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Am nächsten Tag sitzen die Schüler bei seinem Eintreten schon in der angeordneten Position in der Klasse – etwas sehr Ungewöhnliches. Er geht an die Tafel und schreibt unter die gestrigen Worte: " Macht durch Gemeinschaft". Er erzählt den Schülern, was Gemeinschaft und Disziplin bedeuten. Sie seien ein Team, sie gehörten zusammen. Die Schüler stehen auf und wiederholen die zwei Mottos "Macht durch Disziplin", "Macht durch Gemeinschaft". Das Symbol für die neue Gemeinschaft ist ein Kreis mit dem Umriss einer Welle. Er zeigt ihnen den Wellenförmigen Gruß mit der rechten Hand; die Regel besagt: Wann immer sie ein anderes Welle-Mitglied sehen, grüßen sie einander. Nach der Schule reden David und Eric im Turnsaal über den Unterricht. David überlegt, dass die Welle das ist, was das Football-Team braucht. Am gleichen Abend erzählt Laurie beim Abendessen über die Welle. Sie erzählt, dass man in der Stunde einfach gefangen wurde, nicht entkommen konnte. Lektüre "Die Welle" - Handlungstabelle - 4teachers.de. Ihrer Mutter gefällt das Ganze nicht. Sie meint, Mr.
Möchten ein Schüler etwas sagen, sollen sie sich direkt neben den Stuhl stellen und jede Wortmeldung mit Mr Ross beginnen. Diese neue Methode scheint den Schülern zu gefallen. Die ganze Klasse zieht mit – auch der Außenseiter Robert findet Gefallen daran. So langsam merken alle, dass sich eine völlig neue Stimmung in der Klasse entwickelt. Robert taucht in das Experiment ab. 6. Kapitel Ben kehrt am nächsten Tag in die Klasse zurück und sieht, wie alle Schüler ruhig und aufrecht an ihren Plätzen sitzen. Eigentlich wollte er dieses Experiment nach einem Tag beenden, setzte dieses nach der Reaktion seiner Schüler fort. Selbst Robert hat sich die Haare gekämmt und das Hemd in die Hose gezogen. An der Tafel prangert der Grundsatz: "Macht durch Gemeinschaft". Gemeinsam werden die Grundsätze wiederholt und der Gemeinschaft der Titel – die Welle – gegeben. Die Welle – Hausaufgabenweb. Die Bilder sollen die Bewegung und die Wucht der ganzen Klasse signalisieren. 7. Kapitel Zuhause erzählt Laurie von dem Experiment und erntet vonseiten ihrer Mutter keine Begeisterung.
". Brian schlägt sich mit dem Schüler Deutsch aus dem Football-Team. Zwar gab es vorher schon Streit um die Positionen im Team, die Welle jedoch scheint die Dinge zu verschärfen; Deutsch ist Jude. Laurie berichtet einigen Schülern davon im Redaktionsbüro. Sie entscheiden sich zu einer Sonderausgabe der Schülerzeitung über die Welle. Die Welle-Mitglieder sind überzeugt, dass sie Laurie stoppen müssen, weil sie der Welle schadet. Sie entscheiden, dass David mit ihr reden soll. Als Laurie von der Redaktion der Schülerzeitung aus der Schule kommt, versucht er mit Laurie zu reden. Sie ist abweisend und lässt sich nicht einschüchtern. Das macht David wütend und er wird grob. Als er sie festhält, schreit sie: "Ich hasse dich. Ich hasse euch alle. Ich hasse die Welle. " ER schubst sie und ruft "Halt den Mund. "; Laurie fällt. Die Welle, Inhaltsangabe - Literatur - Schoolwork.de. Da wird David plötzlich bewusst, was er getan hat. Er hat abgestritten, dass die Welle irgend jemanden verletzen würde und zur gleichen Zeit verletzte er Laurie – seine eigene Freundin – im Namen der Welle.
Wie alle Elementarwesen seien sie seelenlos. Da nur die Liebe eines Menschen sie beseelen könne, habe ihr Vater, ein Wasserfürst im Mittelmeer, sie zu den Menschen geschickt. Dank Huldbrand habe sie nun eine unsterbliche Seele. Huldbrand lässt sich von dieser Enthüllung nicht in seiner Liebe beirren. Neuntes Kapitel: Wie der Ritter seine junge Frau mit sich führte Undines Onkel, der Elementargeist Kühleborn, lässt den Strom abschwellen und wieder zu einem ruhigen Bach werden. Undine drängt auf die Abreise, bevor die Eltern die veränderte Pflegetochter zu lieb gewinnen und eine Trennung zu schmerzhaft sei. Zusammen mit dem Priester durchqueren sie den Wald. Kühleborn in weißem Gewand gesellt sich zu ihnen, doch Undine schickt ihn weg. Als Huldbrand sein Schwert gegen Kühleborn erhebt, wird dieser zum Wasserfall. Zehntes Kapitel: Wie sie in der Stadt lebten In der Stadt sind die Menschen froh, dass Huldbrand unversehrt zurückgekehrt ist. Trotz ihrer Eifersucht auf Undine freundet sich Bertalda mir ihr an.
Hier unterrichten Ben Ross und seine Frau Christy seit mittlerweile zwei Jahren und widmen sich mit Eifer und Engagement ihrer Lehrtätigkeit. Dieses Engagement wird von den Kollegen als Naivität und Übereifer belächelt und zum Teil kritisiert. Eine weitere wichtige Person für die weiterführende Handlung ist die Chefredakteurin und Schülerin Laurie Saunders – die die Schülerzeitung – die Ente – herausbringt. Ihre beste Freundin ist Amy Smith. Der Football Star der Schule ist David Kollins. Wie in jeder Klasse gibt es auch einen Außenseiter: Robert Billings. 2. Kapitel Im Geschichtsunterricht zeigt Ross seinen Schülern einen Film über die damaligen Konzentrationslager der Nationalsozialisten. Er spürt die tiefe Betroffenheit der ganzen Klasse, die nicht verstehen kann, das ein Volk stillschweigend diese Grauen hinnimmt und blind der Ideologie eines Regimes folgt. Sie gehen so weit und behaupten, niemals Befehle auszuführen und eine Minderheit auszugrenzen. Ross ärgert sich in dieser Situation einmal mehr darüber, dass Robert der Außenseite der Klasse ist und seine Meinung nicht ernst genommen wird.
Drittes Kapitel: Wie sie Undinen wiederfanden Ein Unwetter bricht los und voller Panik suchen der Fischer und Huldbrand draußen nach Undine. Der Bach am Waldrand ist zu einem reißenden Strom angeschwollen. Auf einer kleinen Insel wartet Undine auf Huldbrand. Glücklich fallen die beiden sich in die Arme, küssen und streicheln sich, bevor sie mit dem Fischer zurück zum Haus gehen. Viertes Kapitel: Von dem, was dem Ritter im Walde begegnet war Am nächsten Morgen erzählt Huldbrand, dass Bertalda, Pflegetochter eines Herzogs und verliebt in Huldbrand, ihm eine Mutprobe aufgegeben und in den Wald geschickt habe. Dort sei er furchterregenden Kobolden begegnet und einem weißen Mann von riesenhafter Gestalt. Dieser habe ihn vor sich her direkt zum Haus des Fischers getrieben. Inzwischen hat der Strom die Landspitze zur Insel gemacht, die Huldbrand vorerst nicht verlassen kann. Fünftes Kapitel: Wie der Ritter auf der Seespitze lebte Huldbrand ist glücklich in der Abgeschiedenheit, in der er und Undine wie ein Brautpaar leben.
Er ist sich sicher, dass das mehr Eindruck machen wird als irgendein Buch überhaupt. Er vertieft sich in die Lektüre zum Faschismus; Seine Frau macht sich keine weiteren Gedanken darüber, denn sie kennt seine Art sich in etwas zu vertiefen. Am nächsten Tag sind die Schüler wie gewöhnlich in der Klasse. Ben Ross schreibt an die Tafel: "Macht durch Disziplin". Dann lässt er die Schüler eine gerade Sitzposition einnehmen; Robert macht an diesem Tag alles richtig. Ben lässt die Kinder aufstehen und herumlaufen; auf ein Kommando sollen sie sich so schnell wie möglich setzen, während Ben die Zeit stoppt. Die Schüler gehorchen ihm und üben das Ganze zwanzig Minuten lang. Die erste Regel, die sie zu befolgen haben ist, sich auf eine Frage hin neben dem Tisch hinzustellen und einer kurzen Antwort "Mr. Ross" voranzustellen. Er fragt die Schüler Fragen über Geschichte und die Schüler lernen schnell, seine Regeln zu befolgen. In der Pause reden die Schüler aufgeregt über das eben Erlebte, fast alle sind begeistert.
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