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Group by: Date | Full Text Status Number of items: 13. None Herzog, Walter (2010). Erziehung ja, Erziehungskompetenz nein. Eine begriffliche und theoretische Analyse des Erziehungsauftrags von Lehrerinnen und Lehrern. Beiträge zur Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 28(3), 379–390. Langnau, Emmental: Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, SGL Schneider, Ariane; Hilbe, Robert; Hollenstein, Armin (2011). Erfahrungsbericht "Virtueller Campus Erziehungswissenschaft" - Konzeptuelle Entwicklungen, Qualitätssicherung und Personalentwicklung. Beiträge zur Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 29(2), pp. 239-251. Soerensen, Criblez Barbara; Wannack, Evelyne (2006). Lehrpersonen für 4- bis 8-jährige Kinder - zwischen Tradition und Innovation. Beiträge zur Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 24(2), pp.
Dokumentation des Paderborner Grundschultages 2003 ISBN: 978-3-8258-7301-3 Reihe: Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung, Bd. 8
Inhalt Literaturnachweis - Detailanzeige Sonst. Personen Plöger, Wilfried (Hrsg. ) Titel Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können? [Beiträge zur Kompetenzorientierung in der Lehrerbildung].
Die Spezialisierung sollte dann in oberen Gymnasialstufen, in der Berufsausbildung und im Studium stattfinden. Fazit ist ein höchst lesenswerter Blog, der jetzt schon sehr viele Lehrkräfte und auch Eltern und Schüler*innen interessiert. Der Start dieser Onlinepublikation darf als sehr gelungen bezeichnet werden. URL: Diese Pressemeldung wurde auf openPR veröffentlicht. Sören Alstenbach Obere Riedstraße 237 68305 Mannheim - Lehrerblog KOSTENLOSE ONLINE PR FÜR ALLE Jetzt Ihre Pressemitteilung mit einem Klick auf openPR veröffentlichen News-ID: 1228715 • Views: 90 Diese Meldung Lehrerblog an den Start gegangen bearbeiten oder deutlich hervorheben mit openPR-Premium Mitteilung Lehrerblog an den Start gegangen teilen Disclaimer: Für den obigen Pressetext inkl. etwaiger Bilder/ Videos ist ausschließlich der im Text angegebene Kontakt verantwortlich. Der Webseitenanbieter distanziert sich ausdrücklich von den Inhalten Dritter und macht sich diese nicht zu eigen. Wenn Sie die obigen Informationen redaktionell nutzen möchten, so wenden Sie sich bitte an den obigen Pressekontakt.
Der Fokus liegt auf der mangelhaften Organisation des Schulsystems und der fehlenden technischen Ausstattung in den Schulen. Blume berichtet aus erster Hand und kann die Auswirkungen auf Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern daher authentisch belegen. In Interviews kurz vor der Veröffentlichung seines Buches (9. Mai 2022) relativierte er übrigens den Titel: Er hasse die Schule nicht wirklich, so der Autor, doch er empfinde durchaus Wut über ein überkommenes System. Lob erhält er vom Digitalexperten Sascha Lobo, der Blume eine "unterhaltsame und clevere Analyse" bescheinigte. Auch der bekannte YouTuber "MrWissen2Go" Mirko Drotschmann erweist dem Werk seine Referenz: Es lege den Finger in offene Wunden des deutschen Bildungssystems. Themen sind unter anderem die Hemmung der Weiterentwicklung durch Bürokratie und mangelndes Verständnis für die Digitalisierung. Das Buch mit der ISBN 978-3-442-39396-1 erscheint im Mosaik Verlag. Materialsuchmaschine für Lehrer*innen Wir alle kennen Suchmaschinen wie Google oder Bing, die eine allgemeine Suche nach allen möglichen Themen ermöglichen.