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TOP20-Schule beim Deutschen Schulpreis 2020 Zutritt nur mit 2G-Plus Seit 23. 11. 2021 können für Veranstaltungen wie Elternabende oder Elternsprechtage Personen das Schulgebäude nur unter Einhaltung der 2G-Plus Regelung betreten. Iserv lernhaus im campus ohz. Das heißt es bekommt nur Zugang, wer geimpft oder genesen ist und zusätzlich eine tagesaktuelle negative Testbescheinigung vorlegt. Die aktuellsten Informationen des Kultusministers finden Sie bei den Briefen und Mitteilungen im Menü Informationen zum Schuljahr. Entscheidungen treffen Berufswahlentscheidung vorbereiten und treffen Konkrete Zukunftsplanung machen Berufliche Alternativen und Überbrückungsmaßnahmen einplanen Schülerfirma Campus Breaker - Kleckern statt Klotzen Die Schülerfirma versorgt das Lernhaus mit vielfältigen Leckereien, die möglichst umweltschonend produziert werden sollen. Damit das gelingen kann, arbeitet jede Abteilung, von der Geschäftsführung über die Buchhaltung bis hin zur Produktion und Marketing, Hand in Hand! Doch es ist nicht nur möglich innerhalb des Lernhauses in den Genuss der Produkte zu kommen.
Für bestimmte Anlässe kann ein Catering-Angebot bestellt werden. Ein Ziel der Schülerfirma ist es, das Eintauchen in unternehmerische Tätigkeitsfelder erfahrbar werden zu lassen. Im Fokus steht jedoch für uns vor allem der Spaß! Berufsorientierung. Spaß daran, sich in seinen Fähigkeiten und Fertigkeiten auszuprobieren, Spaß durch ein miteinander und voneinander geprägtes Lernen und Spaß, an neuen Ideen zu wachsen! Das Mitwirken in der Schülerfirma fordert die Lernenden auf andere Art heraus, innerhalb eines Teams aktiv mitzugestalten, neue Rollen einzunehmen und Verantwortung zu übernehmen. (Jahrgang 9, Jahrgang 10) Berufsmesse im Lernhaus Seit 2017 führen wir im Lernhaus eine hauseigene Messe durch, zu der wir etwa fünfzehn Unternehmen aus der Region in die Lernlandschaft des Jahrgangs 9 einladen. Einen Schultag lang erhalten die Jugendlichen an den Messeständen Informationen rund um das Thema Bewerbung und Ausbildungsmöglichkeit aus erster Hand. Diese Messe wird im Vorfeld intensiv vorbereitet: Wir räumen für einen Tag unsere Arbeitsplätze beiseite, besorgen Stellwände, sorgen für die technische Ausstattung, stellen Messetische auf, organisieren das Catering, erstellen Wegweiser für die hausfremden Gäste, fühlen uns insgesamt als Gastgeber.
TOP20-Schule beim Deutschen Schulpreis 2020 Sich orientieren Verschiedene Berufsfelder kennen lernen Sich selbst in Arbeitsbeziehungen erleben Sich gut bewerben Bewerbungstraining Bereits unsere Schüler*innen aus dem Jahrgang 8 sind intensiv gefordert, sich mit Fragen rund um die Bewerbung auseinander zu setzen. Fächerverbindend wird ein Lebenslauf erstellt und für die Bewerbung auf die drei Praktika das Anschreiben erstellt. Dies wird ausführlich im Unterricht behandelt und geübt. Unter Nutzung der schuleigenen Serverstruktur IServ werden die Unterlagen gespeichert und können sowohl in der Schule als auch von zu Hause aus bearbeitet werden. Vor Beginn des ersten Praktikums führen wir in Zusammenarbeit mit einem zertifizierten Partner einen Trainingstag durch, der die Schüler*innen für ihre Kontaktaufnahme mit dem Praktikumsunternehmen stärken soll. Vertretungsplan. Geeignete Verhaltensweisen und ein positives Auftreten werden besprochen und im Rollenspiel geübt. Flyer Jump-Trainings (PDF) Praktikum Berufsfelder (Gesundheit und Soziales, Handwerk, kaufmännischer Sektor) Wir legen viel Wert auf praktisches Erleben und die reale Begegnung mit außerschulischen Kooperationspartnern, weil dies nach unserer Erfahrung besonders nachhaltige Eindrücke hinterlässt.
Dabei geht es primär um einen Erkenntnisgewinn bei den Jugendlichen unter Einbeziehung der Lehrkräfte und Eltern. Der stärkenorientierte Ansatz steigert das Selbstbewusstsein und die Bereitschaft, Verantwortung für die eigene berufliche Zukunft zu übernehmen. Der Träger MTO/CJD hat das bereits in Niedersachsen eingesetzte Verfahren KOMPETENZANALYSE PROFIL AC weiterentwickelt sowie modularisiert. Die Schülerinnen und Schüler erhalten ein individuelles, ressourcenorientiertes Kompetenzprofil, das als fundierte Grundlage für das anschließend stattfindende Rückmelde- und Fördergespräch dient. Eine anwenderfreundliche Software sowie Schulungen für die Lehrkräfte unterstützen die professionelle Planung und Durchführung des Verfahrens sowie die Auswertung der Ergebnisse. Informationen zum Schuljahr. Berufe als Thema im Unterricht Ausgehend von eigenen Bedürfnissen wird die Bedeutung von Arbeit und Einkommen besprochen. Die Bedeutung eines Berufes für die finanzielle Versorgung einer Familie und die gesellschaftliche Bedeutung von Berufen werden thematisiert.
Weitere Informationen zu unserer Berufseinstiegbegleitung (Jahrgang 7-10) Ende Accordion FAQ