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Autoren: Publikation: 23. 2. 2016 Lernstufen: 2, 3 Übersicht: Die Schüler erkunden die Produktionskette eines Alltagsgegenstands: einer Jeanshose. Angestrebte Kenntnisse: Der Personen- und Güterverkehr ist in vielen Lebensbereichen nützlich. Waren werden häufig über große Entfernungen transportiert. Sie müssen vom Hersteller zum Käufer bzw. zum Verbraucher gebracht werden. Ein Verbraucher kann sich für Produkte entscheiden, die nur über kurze Strecken transportiert werden müssen. Wortschatz: Produktionskette Dauer: 1 Stunde Material: das Arbeitsblatt 33: "Woher kommt meine Jeanshose? " das Arbeitsblatt 34: "Produktionskette einer Jeanshose" Herkunft: La main à la pâte, Paris Zur Variante für Klasse 3 und 4 Ausgangsfrage Die Lehrerin fragt: "Woher kommt eurer Meinung nach eure Jeanshose? Woraus besteht sie? Woher kommen die Einzelteile? DIE LANGE REISE MEINER JEANS | Open School 21. ". Sie schreibt die Antworten der Schüler an die Tafel. Literaturrecherche (in Zweiergruppen) Die Lehrerin verteilt das Arbeitsblatt 33 (Woher kommt meine Jeanshose? )
Überlege auch, ob das Teil wirklich DIR gefällt, oder ob du eigentlich nur einem Trend hinterherrennst. 2. Kaufe Second-Hand. Besser als neu zu kaufen, ist es natürlich in Second Hand Läden und auf Flohmärkten nach neuen Schätzen zu suchen. Das Tolle: Dort findest du echte Schnäppchen und besondere Einzelteile, die nicht in jedermanns Schrank hängen. Außerdem macht es super viel Spaß und du sparst Geld! 3. Aus Alt mach Neu! Mach doch einfach mal Sachen selber. Dafür musst du nicht gleich nähen können. Es reicht schon, etwas kreativ zu sein. Zu kannst zum Beispiel aus einer langen Hose eine Kurze machen, indem du sie abschneidest. Oder du kannst, wie hier, ein T-Shirt kurzerhand in eine Tasche verwandeln. 4. Faire Mode. Es gibt ja nicht nur die großen Ketten wie H&M und C&A, sondern auch viele tolle, kleine Firmen, die Kleidung, Schuhe und Taschen fair und umweltschonend produzieren. Oft stellen sie die Sachen sogar in Deutschland und Europa selbst her! Woher kommt meine jeans unterrichtsmaterial online. Recherchier doch einfach mal ein bisschen im Internet, was es in deiner Stadt so für tolle Läden gibt.
Was bedeutet das? ". Es ist das Land, in dem das Kleidungsstück genäht und fertiggestellt wurde. Die Schüler sind meist sehr beeindruckt von den zahlreichen und langen Wegen, die eine Jeans bzw. ihre Zubehörteile gereist sind, bevor die Jeans in den Laden kam. Oft fragen sie sich, weshalb ein bestimmtes Zubehörteil in einem fernen Land hergestellt werden musste, oder gar in verschiedenen Ländern. Diese Fragen können als Grundlage für eine allgemeinere Diskussion dienen über die wirtschaftliche Entwicklung mancher Länder, über die unterschiedlichen Löhne, über die teilweise Deindustrialisierung vieler westeuropäischer Länder im Laufe des 20. Jahrhunderts. Es gibt zahlreiche Links, mit denen das Thema "faire Kleidung" und "faire Zulieferkette" vertieft werden kann. Woher kommt meine jeans unterrichtsmaterial free. Hier eine Auswahl: Kampagne für Saubere Kleidung ( Clean Clothes Campaign) Clean Clothes Campaign Österreich Nachhaltige Textilien – eine Frage der Verantwortung: Themenheft des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung Grüner Knopf – ein staatliches Siegel für nachhaltige Textilien Viel Mode für wenig Geld – ist das fair?