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In diesem Fach geht es um die wissenschaftliche Betrachtung zentraler Fragen zu menschlichem Erleben und Verhalten sowie Fragen zu Bildung und Erziehung. Diese Kenntnisse werden anhand eigener Erfahrungen reflektiert und auf Beispiele übertragen. 11. Jahrgangsstufe Ziele des Unterrichts in der 11. Psychologie pädagogik fos en. Jahrgangsstufe sind der Erwerb grundlegender pädagogischer und psychologischer Kenntnisse und deren Anwendung auf Beispiele durch das Herstellen von Bezügen zu fachpraktischen Erfahrungen. Folgende Inhalte werden innerhalb der 11. Klasse behandelt: Einführung in die Pädagogik/Psychologie als Wissenschaft Grundlagen des Erlebens, Verhaltens und Handelns: Gedächtnis, Wahrnehmung, Emotion und Motivation Voraussetzungen und Merkmale von Erziehung, pädagogische Mündigkeit als übergeordnetes Erziehungsziel Lernen im Erziehungsprozess erklärt mit Hilfe von Lerntheorien: Klassisches und operantes Konditionieren, sozial-kognitive Theorie 12. Jahrgangsstufe Im Unterricht der 12. Jahrgangsstufe werden pädagogisch-psychologische Fragestellungen aus unterschiedlichsten wissenschaftlichen Perspektiven beleuchtet.
Pädagogik/Psychologie ist ein Profilfach der Ausbildungsrichtung Sozialwesen und Gegenstand des Fachabiturs in der 12. Klasse und der fachgebundenen Hochschulreife bzw. allgemeinen Hochschulreife in der 13. Klasse. FOS / BOS / BG Psychologie / Pädagogik | Sozialpädagogik | Verlag Handwerk und Technik – Medien für Schule und Beruf. Die SchülerInnen setzen sich mit zentralen Fragestellungen zum menschlichen Erleben und Verhalten und Fragen der Erziehung und Bildung auseinander. Mithilfe persönlicher Praxis- und Lebenserfahrungen der SchülerInnen sowie aktueller, wichtiger Handlungsbezüge lernen sie vertiefte Fach- und Methodenkenntnisse beider Wissenschaften. Die SchülerInnen wenden das erworbene Wissen fachgerecht an und analysieren, vergleichen, bewerten und beurteilen Problemstellungen aus Schule, Alltag oder beruflichen Situationen und stellen Zusammenhänge her.
Vorteilhaft ist eine gute Ausdrucksfähigkeit, da Inhalte zusammenhängend dargestellt, begründet und erläutert werden müssen. Regelmäßiges Üben (Hausaufgaben) und Lernen (Hefteintrag, Schulbuch) Bedeutung der Selbsttätigkeit für das Lernen: Je intensiver man sich selbst mit einem Problem/ einer Theorie auseinandersetzt, desto tiefer ist das Verständnis und desto einfacher ist es, das Gelernte auf neue Situationen zu übertragen. Psychologie pädagogik fos test. Bezogen auf das Fach Pädagogik/ Psychologie bedeutet dies, dass sich die Schülerinnen und Schüler zunehmend Techniken und Fertigkeiten aneignen sollen, die der selbständigen Erarbeitung des Stoffes dienen. Förderung:????? Einheitliche Definitionen an der Schule Gliederungshilfen zur Vorstrukturierung Textverständnis Basiswissen mit Lernlandkarten Prüfungsvorbereitung mit Strukturlegetechnik und einer Aufgabentypologie Ansprechpartner sind der jeweilige Fachlehrer und der Fachbetreuer (Melanie Reen) Hilfsmittel: Schulbuch: Pädagogik/ Psychologie, Bildungsverlag Eins.
In der Ausbildungsrichtung Sozialwesen ist neben Deutsch, Englisch und Mathematik das Fach Pädagogik/Psychologie Bestandteil der schriftlichen Abschlussprüfung.
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Die fachpraktische Ausbildung dauert in der 11. Jahrgangsstufe ca. 18 Wochen. Im zweiwöchigen Wechsel arbeiten Sie dann entweder an Ihrer Praktikumsstelle oder lernen an der Schule. In Ihrer sozialen Praktikumsstelle sind Sie vom ersten Tag an voll in die Arbeit mit Menschen integriert. Sie betreuen Kinder, Jugendliche, Senioren, Menschen mit Behinderung oder besonderen physischen und/oder psychischen Beeinträchtigungen. Sie lernen dabei verschiedene Bereiche der sozialen bzw. erzieherischen Arbeit kennen z. in Kinderhäusern (Kinderkrippen, Kindergärten), Ganztagsschulen (Grund-, Mittel-, Realschulen, Gymnasien, Förderzentren außer der zuletzt besuchten Schule, Auch Musikschule und Kunstbetrieb), sonderpädagogischen Einrichtungen (Bildungsstätte St. Gunther, Behindertenwerkstätten), Einrichtungen der Jugendarbeit (Jugendbildungsstätte Waldmünchen), sozialpädagogischen Einrichtungen (Therapiezentrum Maximilianshöhe, psychosomatische Klinik in Furth im Wald) u. a.. Download: Pädagogik Psychologie Zusammenfassung für´s Fachabitur (FOS). Das Praktikum wird vonseiten der Schule in der fachpraktischen Vertiefung begleitet und reflektiert.
Was erwartet Sie in der Ausbildungsrichtung Sozialwesen? Neben den allgemeinbildenden Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik erwerben Sie grundlegende Kenntnisse in Psychologie. Es werden psychologische Modelle und Theorien vermittelt, die menschliches Erleben, Verhalten und Handeln beschreiben und erklären. Außerdem werden daraus pädagogische Folgerungen abgeleitet. Neben diesem Fach- bzw. Abiturprüfungsfach Pädagogik/Psychologie erwarten Sie die Profilfächer Sozialwirtschaft und Recht, Soziologie sowie Biologie. Pädagogik / Psychologie – FOSBOS Friedberg. Außerdem wird in der Chemie unterrichtet. Worum geht es im Fach Pädagogik/Psychologie? Der Unterricht in Pädagogik/Psychologie vermittelt nicht nur Einblicke in wissenschaftliche Sichtweisen des menschlichen Erlebens, Verhaltens und Handelns, sondern er soll auch die Bereitschaft fördern, anderen Menschen offen und einfühlsam gegenüberzutreten, sozial-emotionale Kompetenzen zu erwerben und die Fähigkeit stärken, sich mit sich selbst auseinanderzusetzen - letztendlich als Beitrag zur Weiterentwicklung der eigenen Persönlichkeit.
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