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Inhalt Nachts schlafen die Ratten doch Wolfgang Borchert Das hohle Fenster in der vereinsamten Mauer gähnte blaurot voll früher Abendsonne. Staubgewölke flimmerte zwischen den steil gereckten Schornsteinresten. Die Schuttwüste döste. Er hatte die Augen zu. Mit einmal wurde es noch dunkler. Er merkte, dass jemand gekommen war und nun vor ihm stand, dunkel, leise. Jetzt haben sie mich! dachte er. Aber als er ein bisschen blinzelte, sah er nur zwei etwas ärmlich behoste Beine. Die standen ziemlich krumm vor ihm, dass er zwischen ihnen hindurch sehen konnte. Er riskierte ein kleines Geblinzel an den Hosenbeinen hoch und erkannte einen älteren Mann. Borchert - Nachts schlafen die Ratten doch - Fragen und Impulse. Der hatte ein Messer und einen Korb in der Hand. Und etwas Erde an den Fingerspitzen. Du schläfst hier wohl, was? fragte der Mann und sah von oben auf das Haargestrüpp herunter. Jürgen blinzelte zwischen den Beinen des Mannes hindurch in die Sonne und sagte: Nein, ich schlafe nicht. Ich muss hier aufpassen. Der Mann nickte: So, dafür hast du wohl den großen Stock da?
Nachts kannst du ruhig nach Hause gehen. Nachts schlafen sie immer. Wenn es dunkel wird, schon. Jürgen machte mit seinem Stock kleine Kuhlen in den Schutt. Lauter kleine Betten sind das, dachte er, alles kleine Betten. Da sagte der Mann (und seine krummen Beine waren ganz unruhig dabei): Weißt du was? Jetzt füttere ich schnell meine Kaninchen und wenn es dunkel wird, hole ich dich ab. Vielleicht kann ich eins mitbringen. Ein kleines oder, was meinst du? Jürgen machte kleine Kuhlen in den Schutt. Lauter kleine Kaninchen. Weiße, graue, weißgraue. LehrplanPLUS - Ergänzende Informationen - Realschule - 10 - Deutsch - Fachlehrpläne. Ich weiß nicht, sagte er leise und sah auf die krummen Beine, wenn sie wirklich nachts schlafen. Der Mann stieg über die Mauerreste weg auf die Straße. Natürlich, sagte er von da, euer Lehrer soll einpacken, wenn er das nicht mal weiß. Da stand Jürgen auf und fragte: Wenn ich eins kriegen kann? Ein weißes vielleicht? Ich will mal versuchen, rief der Mann schon im Weggehen, aber du musst hier solange warten. Ich gehe dann mit dir nach Hause, weißt du?
Borchert, Wolfgang: Nachts schlafen die Ratten doch Art: Referat Referat Junge hat wieder Hoffnung (Grünes Kaninchenfutter) Umgebung wird wieder lebendig (der Korb schwenkte aufgeregt hin und her) Für den Jungen hat das Leben wieder begonnen und einen Sinn bekommen. Intention: Lebenswille, Mut soll angeregt werden, Blick in die Zukunft Die ältere Generation muß dafür sorgen, der jüngeren Generation wieder... Bewertung dieser Hausaufgabe Diese Hausaufgabe wurde bisher 49 mal bewertet. Arbeitsblatt: Nachts schlafen die Ratten doch - Deutsch - Textverständnis. Durchschnittlich wurde die Schulnote 3 vergeben. Schlagwörter: Kriegsfolgen, Lebenswille, Mut, Kaninchen, Referat, Hausaufgabe, Borchert, Wolfgang: Nachts schlafen die Ratten doch Kategorie: Sonstiges Autor: Anzahl Wörter: 209 Sprache: Deutsch Bewerte das Referat mit Schulnoten 1 2 3 4 5 6
Was wird mit dem Satz (im Text unterstrichen): "Nein, auf Geld überhaupt nicht, sagte Jürgen verächtlich ausgesagt? Interpretiere. Denke dabei an die geschichtlichen Hintergründe. (3 Pkt. ) 4. a) Wo befindet sich Jürgen? (2 Pkt. ) b) Auf wen oder was passt er auf? Beschreibe genau! (2 Pkt. ) c) Was ist geschehen? (Erkläre im Zusammenhang mit dem historischen Hintergrund: Wann und wo spielt die Geschichte? ) (3 Pkt. ) 5. Warum hält Jürgen Wache? Erkläre genau. ) 6. a) Was will der Mann mit seinem Verhalten gegenüber Jürgen erreichen? (2 Pkt. ) b) Was erreicht der Mann tatsächlich mit seinem Vorgehen bei Jürgen? (2 Pkt. ) 7. Was haben die Kaninchen in der Geschichte für eine Bedeutung? Wofür stehen sie? Erkläre kurz. (2 Pkt. ) 8. Wie endet die Geschichte? Vergleiche den Anfang mit dem Schluss. ) Total: 32 30 – 27 – 24 – 21 –18 –14- 10 3 NAME: 4 NAME: 5
In welche Phasen lässt sich der Dialog der beiden Figuren einteilen? Wo gibt es Höhe- und Wendepunkte? Vergleichen Sie das Verhältnis der beiden Personen zu Beginn und am Ende der Geschichte: Was hat sich für beide verändert? Welche Bedeutungen haben die beiden Tiere, die in der Geschichte erwähnt werden für die beiden Figuren? Mit welchen Vorstellungen werden sie heute konnotiert? Aus welchem Grund hat Borchert wohl den Satz "Nachts schlafen die Ratten doch" als Titel für seine Geschichte gewählt?... Fragen zur Analyse der erzähltechnischen Mittel Gibt es einen Erzähler, der das Geschehen direkt oder indirekt wertet? Wie ist der Text unter dem Aspekt der Darbietungsformen aufgebaut? Wie werden die Personen eingeführt ( Kameratechnik: Perspektive)?... Fragen zur Analyse der sprachlichen Mittel Wie setzt der Autor / Erzähler die Wortwahl ein, um Raum und Atmosphäre des Geschehens der Geschichte zu gestalten? (Adjektive, Verben)? Wie und mit welchem Zweck setzt er dieses Gestaltungsmittel für den Anfang und das Ende der Geschichte ein?
Welche umgangssprachlichen Elemente kommen vor und welche Bedeutung haben sie? Welche Rolle spielt der Satzbau ( Satzarten), um das Gesprächsverhalten der beiden in ihrer Kommunikation zu verdeutlichen? Der Autor hat bei der Abfassung der Geschichte auf die Markierung der direkten Rede mit den korrekten Satzzeichen verzichtet. berlegen Sie, welche Grnde ihn bzw. den den Text bearbeitenden Lektor des Verlags dazu bewogen haben, darauf zu verzichten? Man findet dieses Phnomen in zahlreichen Texten der modernen Literatur. Ist dies nur eine Methode oder steckt gegebenenfalls auch mehr dahinter? ▪ Literatur ohne Anfhrungszeichen - Rekonstruktion der Satzzeichen... Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 04. 06. 2020