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Supervision für Lehrer – eine psychische Entlastung Die Kinder haben sich verändert. Sie sind undisziplinierter, medienaffin, selbstbewusster und frecher geworden. Auch die Eltern, die Familienstrukturen und die Erziehung, haben sich verändert. Der Schulbetrieb sowie die Lehrpläne hinken den Veränderungen hinterher. Als Lehrkraft müssen Sie das auffangen und sind damit oft überfordert. Ziel - Supervision für Lehrer, Schulen, Bildungsorganisationen. Sie haben selbst zu wenig Handlungsspielraum und die Schule insgesamt zu wenig Personal. Oft kommen Sie als Lehrer/Lehrerin mit den eigenen Ansprüchen und dem was im Unterricht passiert, nicht mehr zurecht. Sie haben Probleme mit der fehlenden Autorität, sie vermissen Selbstbestätigung, Anerkennung und das Gefühl, etwas Gutes bewirkt oder geleistet zu haben. Sie fühlen Sie sich ausgelaugt, unbefriedigt und erschöpft. Das mangelnde positive Feedback sowie das permanente Gefühl der Überforderung sind eine Belastung für die Psyche. Das Immunsystem wird geschwächt. Supervision für Lehrer kann viel Erleichterung bringen.
Gestaltsupervision in der Gruppe richtet sich an Lehrende, die an einem wertschätzenden und konstruktiven Austausch in der Gruppe interessiert sind. Die Gruppe ermöglicht den Teilnehmenden, die eigenen Erfahrungen mitzuteilen und von der Resonanz und den Erfahrungen der anderen zu profitieren. Das macht den Blick frei für neue Sichtweisen und Handlungsoptionen, schafft Entlastung – und wirkt der Vereinzelung im Lehrberuf entgegen.
…mit Coaching Einzel-, Team- und Gruppensupervision System- und Organisationsaufstellungen Überblickskursen in Achtsamkeits- und Entspannungstechniken Unsere hoch qualifizierten Trainerinnen und Trainer kommen gerne in Ihr Unternehmen, Ihre Schule oder Einrichtung. Persönlich oder via Internet. Online beraten wir Sie, Ihre Teammitglieder oder jede Persönlichkeit mit einem Beratungsanliegen sehr gerne individuell in Privatsitzung. Supervision für lehrer berlin 2021. Oder dürfen wir Sie in unsere behaglichen neuen Räume in der Praxis Hertz & Verstand einladen? Direkt an der Dahme und dem Tramhalt Köllnischer Platz in der ruhigen Gutenbergstraße ist der richtige Platz für Einzelberatung, kleine Gruppen und Ganztagsseminare. Wirksam sein war schon immer mein Antrieb — und die Essenz von ILUM. Menschen jeden Alters darin unterstützen, dass sie glücklich und gesund bleiben und sich ihren Potentialen gemäß entfalten, war von je her mein Anliegen, sowohl in meiner Arbeit als Lehrerin und Stellvertretende Schulleiterin, als auch in der darüber hinausgehenden Arbeit in der Beratung und Begleitung von Menschen.
Dazu bedarf es einer hohen Präsenz. Während der Handlungsdruck im Schulalltag hoch ist, bietet die Supervision die Möglichkeit, in einem geschützten Rahmen und in wertschätzender und vertraulicher Atmosphäre eine innere Distanz einzunehmen, um in Ruhe Aspekte des Berufsalltags zu reflektieren und Lösungen bzw. Handlungsalternativen zu finden. Supervision für lehrer berlin alter. Supervision trägt dazu bei, mit alltäglichen beruflichen Anforderungen umzugehen, einer Überlastung entgegenzuwirken, die berufliche Kompetenz zu erweitern und das Wohlbefinden zu steigern. Alle Themen, die Sie rund um die Schule bewegen, sind willkommen. Die Supervision ist vertraulich und kostenfrei. Gruppenangebote Supervision Der Erfahrungsaustausch mit Kolleg/innen im Rahmen der Supervisionsgruppe ist entlastend und unterstützend. Die gemeinsame Erörterung von Fragestellungen, Belastungen und Konflikten führt durch Klärung, Verstehen und Rückmeldungen zu einer Vielzahl von neuen Perspektiven und Handlungsalternativen. Die gelöste und vertrauliche Atmosphäre in der Gruppe gibt Raum für kreative Lösungswege.
Termin: Di., 17. Mai 2022, 9 Uhr bis 17 Uhr Ansprechpartnerin: Birgit Hensel, LISUM "WiBeG" - das steht für "Wissenschaftlich-didaktische Beratungs- und Weiterbildungsstelle zur Professionalisierung in der Grundbildung" an der PH Weingarten. Monatlich lädt die Beratungsstelle zum aktiven Online-Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis, immer zu einem ausgewählten Thema. Die Gespräche finden immer am ersten Donnerstag im Monat statt, bis zum 30. Beratung und Supervision in der Bildung von Lehrer*innen • K2teach - Know how to teach • Freie Universität Berlin. Juni, via Zoom, von 17. 00 – 18. 30 Uhr. Termine, Themen und Anmeldehinweise finden Sie in der Einladungsdatei. Ab dem 18. Mai 2022 lädt " Arbeit und Leben" im Rahmen zweier Modellprojekte ein zur Online-Workshop-Reihe "Praxislabor Digital – der Experimentierraum für die Grundbildung in der digitalen Transformation". Alle 14 Tage greift die Reihe ein Thema auf, das für die Durchführung von digitalen Veranstaltungen insbesondere in der Grundbildung besonders wichtig ist: "einfache Lernplattform", "Moderation", "Erklärvideos" und "hybride Lernsituationen".
Ich kenne Führung und Schule von innen, weiß, wie sich Personen mit ADS fühlen (ob diagnostiziert oder nicht) und vor allem welche Potentiale sie haben, welche Herausforderungen Hochsensible Menschen umtreiben und wo ihre Ressourcen liegen, wie sich mangelnde Resilienz, aber auch ihre Wiedererlangung anfühlt. Supervision für lehrer berlin gehalt. 12 Jahre Stellvertretende Schulleiterin in Berlin Führungskräfte-Training SET ( Calumed e. V. ) Ausbildung zum Coach und Burnoutprophylaxe-Trainer bei Cor Coaching GmbH (Führungskräfte, Organisationen, Persönlichkeitsentwicklung) Mentoren-Ausbildung bei Dieter Jarzombek Ausbildung zur Supervisorin auf Grundlage der Positiven und Transkulturellen Psychotherapie und Pädagogik (DGPP) beim HZPP Ausbildung zur Leitung von Systemaufstellungen und Trauma ( Joy of Living Institut Berlin) Heilpraktikerkurse (Berliner Schule für Heilkunde) "Ulrike Meseck hat direkt in der ersten Stunde schon die richtigen Fragen gestellt und meine eigentlichen Veränderungswünsche aufgedeckt. Jetzt weiß ich genau, auf welche Weise ich am liebsten arbeite und wie ich das in meiner Praxis umsetze!
Supervision | Eva Wasmuth Meine Arbeitsweise in Supervision und Coaching Supervision und Coaching bieten den Raum und die Möglichkeit, Fragen und Themen, die sich aus den Anforderungen der eigenen beruflichen Tätigkeit ergeben, zu reflektieren und zu klären und zukünftige alternative Handlungsmöglichkeiten zu erarbeiten. Als Supervisorin oder Coach begleite ich Sie und ermögliche Ihnen, Lösungen für Ihren Berufsalltag zu finden. Zu Beginn und zum Kennenlernen ist das Gespräch Gegenstand unserer gemeinsamen Arbeit. Ich orientiere mich an Ihrem Auftrag und Beratungswunsch. Mir ist es von Anfang an wichtig, einen Rahmen für eine vertrauensvolle Begegnung und konstruktive Auseinandersetzung zu schaffen und Ihre vorhandenen Ressourcen aufzuspüren und zu aktivieren. Sie haben Zeit, sich Ihre Fähigkeiten anzuschauen und zu erkennen, was Sie gerne ändern möchten. Sie sehen Ihre berufliche Situation mit dem Blick von oben, Zusammenhänge und Wechselwirkungen zwischen Ihnen, Ihrem Klienten und Ihren Kollegen werden sichtbar und klarer.