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Bild: Jacques de Gheyn II. Vanitas, 1603 (Wikimedia Commons) [ CC0 (Public Domain)] Welche Aufgaben kamen im Deutsch-Abitur 2018 (Baden-Württemberg) dran, was wurde erwartet? Ein Kommentar für alle, die sich für die Vergangenheit (Abitur 2018) oder gar die Zukunft (Abitur 2019) interessieren. Von der Kollegin Db (JKG Bruchsal), die seit genau 10 Jahren das Deutsch-Abitur in Baden-Württemberg auf der Lehrerfreund-Bahre seziert - zum Wohle aller, die sich damit beschäftigen. Abiunity - Abiturprüfung Deutsch 2018 Baden-Württemberg - Werkvergleich. Danke! Schon seit Einführung der neuen Aufgabentypen in 2014 (siehe dazu Kommentar zu den neuen Aufgabentypen 2014)) ist eine Prognose in der bisherigen Form obsolet. Aber ein Abitur-Kommentar beim Lehrerfreund war ohne wenigstens ein kleines Prognöschen nicht vorstellbar … bisher. Das Abitur 2019 bringt weitere Neuerungen, ab dem Schuljahr 2019/20 soll gar die ganze Oberstufe umgestaltet sein. Nach zehn Jahren packt die Hellseherin daher die Kristallkugel ein und dankt herzlich für Ihre Kommentare und Ihr Miträtseln.
Wer den Bogen weiter gespannt hatte oder gar überhaupt nicht auf das Konzept »Leichte Sprache« eingegangen war, durfte trotzdem keinen Punktabzug befürchten - wie gesagt: zum letzten Mal. Werkvergleich abitur 2010 relatif. Aufgabe V: Analyse und Erörterung nicht fiktionaler Texte Auch in diesem bewährten Aufgabentyp geht es ab jetzt immer um ein domänenspezifisches Thema, in 2018 war es die Rolle der (Boulevard-)Medien für die Demokratie. Der Schwerpunkt lag auf der zweiten Teilaufgabe, also der Erörterung - zu Recht, denn Matthias Heines steile These »Ohne Boulevardpresse ist die Demokratie in Gefahr« forderte zum energischen Widerspruch heraus, wobei die Fragwürdigkeit seiner historisch angelegten Argumentation für Schüler:innen vermutlich nicht leicht zu erkennen war. Gut ergänzen konnte man die Rolle von online-Medien und Sozialen Netzwerken wie Facebook oder Twitter, welche der Autor ganz außer Acht lässt, sowie damit verbundene Effekte wie filter bubble oder fake news. Deutsch-Abitur Baden-Württemberg: KEINE Prognose für 2019 - Informationen zu den Neuerungen ab Abitur 2019 Eine Prognose wurde seit 2008 für die Aufgaben zu den jeweiligen Pflichtlektüren versucht.
Inspiriert von der Seite Lehrerfreund, auf der bisher jedes Jahr Prognosen zu den einzelnen Abiturthemen im Fach Deutsch in Baden-Württemberg zu finden waren, habe ich die bisherige Themenauswahl analysiert und bin, wie ich meine, zu ein paar interessanten Einsichten gekommen. Die jeweiligen Themen sind nach der Übersicht in der Reihenfolge der Besprechung im Video gelistet und mit den jeweiligen Blogartikeln zu den Themen verlinkt. Natürlich kann ich für nichts garantieren – Prognosen können immer scheitern. Aber ein paar Erkenntnisse kann man wohl sowohl als Lehrer, der auf die Themen vorbereitet, als auch als Schüler*in finden. Aufgabe 2: Lyrikvergleich Erkenntnisse: Erst seit 2016 Naturlyrik. Werkvergleich abitur 2018 baden. Bisher immer ein Thema, dass eine höhere Bedeutungsebene für das lyrische Ich und somit für den Leser hat. Natur wird so zum Anknüpfungspunkt einer höheren Welterfahrung. Prognose: Sehr unsicher. Bisher noch kein Frühling (Abiturzeit) und dessen Symbolik des Neuanfangs bzw. der aufkommenden Liebe.