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Bildung in Berlin Anmeldung für Berlins Oberschulen ab dieser Woche Wie geht es weiter nach der Grundschule, auf welche Sekundarschule soll es gehen, mit oder ohne Oberstufe? Oder doch lieber auf das Gymnasium? Foto: Sebastian Gollnow / dpa Der Zeitraum wurde aufgrund der Pandemie um vier Tage verlängert. Ein Blick auf die Homepage der Schulen lohnt immer. Berlin. Die Anmeldungen für die weiterführenden Schulen beginnen diese Woche: ab Donnerstag, 11. Februar, bis Mittwoch, 24. Februar, erfolgt dann die Anmeldungen der Schüler für die siebte Klasse. Das geht nur direkt vor Ort an der Schule, die auf der Liste des "Anmeldebogen für die Sekundarstufe I" als Erstwunsch eingetragen ist. Dort melden die Eltern das Kind persönlich an, ein Blick auf die Homepage vorher ist ratsam, um zu erfahren, wie das Verfahren geregelt ist. So bitten manche Schulen um eine vorherige Terminvereinbarung, andere nicht. Wichtig ist aber auf jeden Fall neben dem ausgefüllten Anmeldebogen – auf dem ein Hologramm prangt, um es als Original kenntlich zu machen – auch die Förderprognose aus der Grundschule mitzubringen und die letzten beiden Zeugnisse (also das aktuelle von 2021 und das Sommerzeugnis 2020).
(1) Die Erziehungsberechtigten wählen die Schulart der Sekundarstufe I, die ihr Kind nach der Grundschule besuchen soll (Elternwahlrecht). Die Grundlage der Entscheidung bildet ein verbindliches und zu dokumentierendes Beratungsgespräch in der besuchten Grundschule (Absatz 2). In der Primarstufe der Gemeinschaftsschule erfolgt dies nur, wenn die Erziehungsberechtigten einen Schulwechsel erwägen. Die Erziehungsberechtigten werden darüber hinaus an der weiterführenden Schule, an der sie ihr Kind anmelden wollen, beraten. Ein Anspruch auf Aufnahme in eine bestimmte Schule besteht nicht. (2) Die Grundschule berät die Erziehungsberechtigten auf der Grundlage der bisherigen Lern- und Kompetenzentwicklung sowie des Leistungsstandes, der Leistungsentwicklung und des Leistungsvermögens der Schülerin oder des Schülers unter Berücksichtigung der Noten und Zeugnisse der Jahrgangsstufen 5 und 6 sowie einer pädagogischen Beurteilung. Die Klassenkonferenz gibt dementsprechend eine schriftliche nicht aber elektronische Förderprognose ab, in welcher weiterführenden Schulart oder Schule das Kind voraussichtlich die optimale Förderung entsprechend seiner Lernentwicklung, Kompetenzen, Leistungen, Begabungen und Neigungen erhalten wird.
- Ist das Schulklima angenehm? Tipp: Fragen Sie Schüler dort, ob sie noch mal diese Schule wählen würden. - Ist die Qualität des Unterrichts gut und findet er kontinuierlich statt? Ist die Schulleitung engagiert? Hinweise geben die Inspektionsberichte, die es zu jeder Schule gibt (zu finden über das Online-Schulverzeichnis der Bildungsverwaltung). - Welches Schulprofil passt zum Kind und wie ist der Schulweg?
Bei der Anmeldung werden nur Originalvordrucke berücksichtigt! Absender (Stempel der Grundschule) Schul-Nr. : Schul 190a – Anmeldebogen für die Sekundarstufe I (Jahrgangsstufe 7) - (11. 12) Bitte füllen Sie diesen Anmeldebogen aus und geben ihn mit der Förderprognose innerhalb des nachstehend genannten Zeitraums an der als Erstwunsch benannten Schule der Sekundarstufe I ab! Anmeldezeitraum für die Schulen der Sekundarstufe I 12. - 22. Februar 2013 Anmeldebogen für die Sekundarstufe I (Jahrgangsstufe 7) Vor- und Zuname des Kindes Wohnanschrift des Kindes Geburtstag / Geburtsort / Staatsangehörigkeit des Kindes Wohnbezirk Erste Fremdsprache Vor- und Zuname der Erziehungsberechtigten (Mutter) / vom Kind abweichende Wohnanschrift / Telefon / E-Mail Vor- und Zuname des Erziehungsberechtigten (Vater) / vom Kind abweichende Wohnanschrift / Telefon / E-Mail Besteht sonderpädagogischer Förderbedarf?
Absatz 1 Satz 3 gilt entsprechend. (3) Die Erziehungsberechtigten sind bei ihrer Entscheidung nach Absatz 1 Satz 1 nicht an die Förderprognose der Grundschule oder der Gemeinschaftsschule gebunden. Sie ist der weiterführenden Schule bei der Anmeldung des Kindes vorzulegen. Die Erziehungsberechtigten können ihr Kind, dessen Förderprognose eine durch Rechtsverordnung nach Absatz 9 festgesetzte Durchschnittsnote erreicht oder überschreitet, nur dann an einem Gymnasium anmelden, wenn sie an einem weiteren Beratungsgespräch teilgenommen haben. (4) Die Schülerinnen und Schüler werden unter Beachtung der Aufnahmekapazität in eine Schule aufgenommen, in der sie ihre erste Fremdsprache fortsetzen können. An Schulen, an denen zwei erste Fremdsprachen fortgesetzt werden, wird für jede der Fremdsprachen ein gesondertes Aufnahmeverfahren durchgeführt. Im Fall der Übernachfrage gilt Absatz 6 mit der Maßgabe, dass die Schulplätze für jede erste Fremdsprache gesondert vergeben werden. Soweit die vorhandenen Plätze innerhalb einer Fremdsprache nicht vollständig durch Schülerinnen und Schüler mit dieser Fremdsprache besetzt werden können, werden diese freien Plätze dem Aufnahmeverfahren der anderen Fremdsprache zugeordnet.
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