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Mit dem Programm "XY-Tisch" lernen die Schülerinnen und Schüler, selbst programmierte Produkte mit einer computergesteuerten Schneidemaschine herzustellen und dabei Veränderungen in der Arbeitswelt durch den Einsatz von Robotern und CNC-Maschinen besser zu verstehen. Berufsvorbereitung: Ab dem 7. Schuljahr wird Arbeitslehre unterrichtet, - im Hauptschulbereich für alle Kinder, in der Realschule kann statt dessen eine zweite Fremdsprache gewählt werden. Eks oberursel lehrer new. In sehr gut ausgestatteten Lehrräumen (Holz- und Metallwerkstätten, Küche, Textil- und Modellierraum) werden die Jugendlichen durch praktische Arbeit mit Werkzeugen und Techniken vertraut gemacht und lernen die entsprechenden Berufe kennen. Die Erich Kästner-Schule führt beispielhaft für einige Berufsbereiche Betriebserkundungen durch. Hauptschüler machen in der Klasse 8 ein dreiwöchiges und in Klasse 9 ein halbjährliches Betriebspraktikum (pro Woche ein Tag). Realschüler durchlaufen ein dreiwöchiges Praktikum im 9. Schuljahr. Weitere berufsvorbereitende Maßnahmen sind Besuche der Berufsinformationsmessen, intensive Zusammenarbeit mit dem Arbeitskreis Schule/Wirtschaft, regelmäßige Präsenztage durch den Berufsberater des Arbeitsamtes in der Schule sowie Round-Table-Gespräche mit ortsansässigen Betrieben.
Prinzip: Bleiben oder gehen? 3. Trainingsraum Was geschieht im Trainingsraum? Das Nach- und Durchdenken des eigenen Störverhaltens ist Sinn und Zweck des Aufenthaltes im Trainingsraum. Der Schüler hat hier Zeit und Muße, über sein Verhalten nachzudenken und erhält dabei Unterstützung von dem betreffenden Trainingsraumlehrer. Eks oberursel lehrer. Der Schüler soll dabei Ideen entwickeln, die es ihm ermöglichen, seine Ziele und Wünsche zu erreichen, ohne dass dabei die Rechte der anderen Mitschüler/innen verletzt werden. Die Hilfen der Trainingsraumlehrer sind frei von Vorwürfen, Beschuldigungen und Strafmaßnahmen. Sie hören sich an, was vorgefallen ist, ohne im geringsten zu werten und sind nicht parteiisch. Ihr Arbeitsauftrag besteht darin, die Schüler zu Selbstreflexion und Übernahme von Verantwortung zu bringen. Sie sagen nicht, was die Schüler zu tun haben, sie lassen es sie selbst herausfinden. Der Plan, den die Schüler am Ende des Gesprächs formulieren, ist sichtbares Zeichen der Übernahme von Verantwortung.
Startseite Region Hochtaunus Oberursel Erstellt: 30. 11. 2016 Aktualisiert: 06. 2018, 04:33 Uhr Kommentare Teilen Keine Frage, die Schullandschaft in Oberursel ist in Bewegung. Nachdem bereits der Wunsch der Integrierten Gesamtschule Stierstadt (IGS) nach einer eigenen Oberstufe reichlich Diskussionsstoff geliefert hat, meldet sich jetzt die Erich-Kästner-Schule (EKS) mit eigenen Plänen. Ein wichtiger Stichtag für das Vorhaben ist der 19. Dezember. "Wir möchten Schülern die Möglichkeit bieten, in Zukunft am Standort An den Drei Hasen in Zukunft von der 5. Klasse bis zum Abitur zur Schule gehen zu können", sagte der kommissarische Leiter der EKS, Julian Stey, im Gespräch mit der TZ. Sprich: Ab dem Schuljahr 2017/18 würde die EKS gern einen eigenen gymnasialen Zweig ab der 5. Klasse aufbauen und zusätzlich zu den vorhandenen Hauptschul- und Realschulzweigen anbieten. Erich-Kästner-Schule - EKS Rodheim. "Dabei wollen wir uns die Campus-Situation mit der Hochtaunusschule und der Dependance der Feldbergschule in direkter Nachbarschaft zunutze machen und uns mit diesen Schulen enger verzahnen", erläutert Stey.