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Wenn Du eine dunkle Farbe als Hintergrund hast, verwendest Du Weiß als Textfarbe und wenn Du eine helle Farbe als Hintergrund hast, verwendest Du Schwarz als Textfarbe - das erleichtert das Lesen Deines Textes. Deine Schriftgröße sollte mindestens 24 sein, damit jeder im Klassenzimmer sie leicht lesen kann. Verwende Bilder oder Grafiken. Denke daran, dass Du ein Referat hältst und der Klasse keinen Bericht vorliest. Referate halten unterrichtsmaterial in daf. Bilder, Diagramme oder Grafiken veranschaulichen Deinen vorgetragenen Text und sorgen für mehr Verständnis. Denke Dir einen Titel für jede Folie aus und eine Beschriftung unter dem Bild oder der Grafik, um zu erklären, was Deine Mitschüler sehen. Versuche jedoch, den Text auf Deinen Folien zu minimieren. Verwende Karten oder Notizen. Eine Befürchtung, die Du vielleicht hast, ist, dass Du vergisst, was Du alles sagen wolltest, wenn es nicht auf der Folie steht. Hier bieten sich Karten oder Notizen an. Für die meisten Lehrer ist es vollkommen in Ordnung, wenn Du Notizen verwendest, um Dich an das zu erinnern, was Du sagen möchtest.
> können mit Unterstützung Sachthemen in Büchern und im Internet recherchieren, auswählen, strukturieren und ihr Wissen präsentieren (z. Sachvortrag, Beschreibung, Bericht, Podcast).
Sprache: Am besten übst du deinen Vortrag mehrmals und sprichst ihn auf eine Kassette, damit du ihn dir anhören kannst. Dabei solltest du darauf achten, dass du laut und deutlich sprichst. Vermeide es, lange Schachtelsätze zu benutzen. Viele kurze Sätze hintereinander klingen aber auch nicht schön, verwende daher abwechselnd kurze und längere Sätze. Lege zwischendurch auch mal eine Pause ein und wiederhole besonders wichtige Informationen, damit sie deinen Zuhörern im Gedächtnis bleiben. Ein schnelles Redetempo führt dazu, dass die anderen dich nicht verstehen. Wechsle das Redetempo und die Lautstärke, damit es nicht monoton klingt. Du möchtest deine Mitschüler schließlich nicht einschläfern, sondern für dein Thema interessieren. Dabei ist auch wichtig, dass du auf eine angemessene Betonung achtest. Methodik / Didaktik Referat-Präsentation - 4teachers.de. Bei der Aufnahme wirst du hören, ob du beim Reden stockst oder ständig Füllwörter wie "äh, ähm, also usw. benutzt. Versuche dies zu vermeiden! Achte ebenso darauf, dass du keine Umgangssprache verwendest.