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Finanzielle Förderung mit dem Bildungs- und Teilhabepaket sowie der Chancenstiftung Sie möchten Ihr Kind mehr fördern und ihm Nachhilfe ermöglichen, können es sich aber nicht leisten? Bildung und Teilhabe oder die Chancenstiftung können eine Lösung sein. Das Bildungspaket Bildung und Teilhabe Finanzielle Unterstützung kann das Bildungspaket Bildung und Teilhabe leisten. Wenn Ihr Kind in dem einen oder anderen Schulfach Probleme hat, können Sie – unabhängig von einer Versetzungsgefährdung – Unterstützung aus dem Bildungspaket Bildung und Teilhabe beantragen. Voraussetzung dafür ist, dass die Schule Ihres Kindes keine ausreichende Lernförderung beziehungsweise keine vergleichbaren schulischen Angebote bietet. Die erforderlichen Kosten einer geeigneten Lernförderung werden dann vom Staat übernommen. Einen Rechtsanspruch auf Leistung aus Bildung und Teilhabe haben Sie, wenn Sie Bezieher von Kinderzuschlag sind Sie Arbeitslosengeld II beziehen Sie Sozialhilfe empfangen Sie Sozialgeld erhalten Ihnen Wohngeld zusteht Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz bekommen.
Anträge auf Leistungen für Bildung und Teilhabe werden mit Ausnahme der Leistungen für Schulbedarfe durch den Fachbereich Integration, Soziales und Bürgerengagement der Stadt Osnabrück bearbeitet. Die zuständigen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen erreichen Sie im Stadthaus 2, Natruper-Tor-Wall 5, 49076 Osnabrück. Legen Sie dort bei Antragstellung unbedingt eine Kopie des aktuellen Bewilligungsbescheides des Jobcenters bei. Die Leistungen für Bildung und Teilhabe sind mit Ausnahme des Schulbedarfes zusätzlich besonders zu beantragen. Leistungen zum Lebensunterhalt Zuschuss zum Mittagessen in Kita, Schule und Hort Einen Zuschuss für das gemeinsame Mittagessen gibt es dann, wenn die Schule oder Kita ein entsprechendes Angebot bereithalten und Ihre Kinder dieses wahrnehmen. Schulbedarf Damit Ihre bedürftigen Kinder mit den nötigen Lernmaterialien ausgestattet sind, wird Ihnen als Familie zweimal jährlich ein Zuschuss gezahlt. Zu Beginn des Schuljahres am 1. August des Jahres 103, 00 Euro und zum 1. Februar des Jahres 51, 50 Euro - insgesamt 154, 50 Euro.
Wir bieten Qualifizierung und Unterstützung für Eltern, Lehrkräfte und Ehrenamtliche, um die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen zu erhöhen. QualiVIT fördert Vielfalt, Integration und Teilhabe. Mehr erfahren Aktuelle Veranstaltungsübersicht 2022 Serviceliste Diskriminierung im Klassenzimmer -Impulse für eine differenzfreundliche und diskriminierungskritische Schule- Wir sind alle einzigartig, verschieden, vielfältig und gleich. Stimmt das? Verschiedenheit ist kein Grund für Ausgrenzung und Diskriminierung - auch in der Schule. Liebe Lehrkräfte, liebeSchulsozialarbeiterinnen und Schulsoziarbeiter, liebe pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Landkreis Osnabrück, wir laden Sie herzlich zum Online-Seminar ein: Diskriminierung im Klassenzimmer 20. 05. 2022 von 9. 00 - 16. 00 Uhr, Onlineveranstaltung Mehr Infos und Anmeldung No Blame Approach - Lösungsfokussiert Mobbing stoppen in der Schule Der No Blame Approach (wörtlich "Ansatz ohne Schuldzuweisung") ist eine wirksame Vorgehensweise, um Mobbing unter Schülerinnen und Schülern zeitnah und nachhaltig zu beenden.
Leben Sie als erwerbsfähiger Leistungsberechtigter mit weiteren Personen in einer Bedarfsgemeinschaft, so gilt der Antrag auch für diese Personen.
Hochschule Osnabrück: "GROWTH – Gemeinsam in der Region Osnabrück-Lingen: Wandel durch Teilhabe": Mit dem Vorhaben GROWTH hat die Hochschule Osnabrück ein Konzept erarbeitet, um ihre strategische Weiterentwicklung als verlässliche Transferpartnerin in der Region voranzutreiben. Das Konzept nimmt die Bedarfe der Region und ihrer Innovationsakteurinnen und -akteure verstärkt in den Blick. Ziel ist die gemeinwohlorientierte Transformation der agrar-, ernährungswissenschaftlich und durch kleine und mittlere Unternehmen geprägten Region Osnabrück-Emsland-Grafschaft Bentheim hin zu einer resilienten Zukunftsregion. Die Hochschule möchte so für die ländlich geprägte Region zur Treiberin für die Veränderungsbereitschaft und zur Initiatorin der gemeinsamen Gestaltung des notwendigen Wandelns werden. Zukunftsfragen zum Klimawandel, zur Digitalisierung im ländlichen Raum und zum Handlungsfeld Agrar, Ernährung und Bioökonomie sollen mit neuen Transfermethoden für gesellschaftliche Zielgruppen in die Fläche der Region partizipativ bearbeitet werden.
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