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Belege [ Bearbeiten] Literatur [ Bearbeiten] Becker, T. : Studium für Erzieher: Sind unsere Kinder in guten Händen? FAZ, 07. 08. 2007. 2007 Deutscher Bildungsrat: Strukturplan für das Bildungswesen. Stuttgart: Klett Verlag 1970 Flitner, A. : Einführung. In: Wagenschein, M. /Banholzer, A. /Thiel, S. : Kinder auf dem Wege zur Physik. Weinheim: Beltz 1997, S. 7-8 Henke-Bockschatz, G. : Von den Lehrmethoden zu den Lernmethoden. Konsequenzen für die geschichtsdidaktische Forschung. In: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 1. 2002, S. 87-99 Kaiser, A., Kaiser, R. : Studienbuch Pädagogik, Grund- und Prüfungswissen. Berlin: Cornelsen 1991, S. 250-253 Klafki, W. Handbuch der geschichtsdidaktik 1997 updates and corrections. : Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik: Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik. Weinheim: Beltz 2007, S. 162-172 Mayer, U. /Pandel, H. -J. /Schneider, G. In: Mayer, U. (Hrsg. ): Handbuch. Methoden im Geschichtsunterricht. Schwalbach/Ts: Wochenschau Verlag 2004, S. 172-187 Rohlfes, J. : Exemplarischer Geschichtsunterricht.
2200 Gramm. XXIX, 321 Seiten. Original-Pappbände. Gutes Exemplar mit nur leichten Gebrauchsspuren. Dieses Exemplar stammt aus der Bibliothek des Professors für Neuere Geschichte Helmut Berding. Textsauber und aus einem Nichtraucherhaushalt. Sprache: Deutsch.
Beiträge zur Geschichtsdidaktik und zur Historischen Bildungsforschung. Hg. von Wolfgang Jacobmeyer und Bernd Schönemann. Paderborn, München, Wien, Zürich: Schöningh, Seite 46-72. (Orig. 1990). Jeismann, Karl-Ernst (2000): Geschichte und Bildung. Beiträge zur Geschichtsdidaktik und zur Historischen Bildungsforschung. Paderborn, München, Wien, Zürich: Schöningh. Jeismann, Karl-Ernst (2000a): Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fachdidaktik. In: Jeismann, Karl-Ernst: Geschichte und Bildung. Beiträge zur Geschichtsdidaktik und zur Historischen Bildungsforschung. Literatur | sowi-online. Hg. Paderborn, München, Wien, Zürich: Schöningh, Seite 73-86. Lichtblau, Klaus (2001): Soziologie als Kulturwissenschaft? Zur Rolle des Kulturbegriffs in der Selbstreflexion der deutschsprachigen Soziologie. In: Soziologie (1), 5. -21. Pandel, Hans-Jürgen (1978): Integration durch Eigenständigkeit? Zum didaktischen Zusammenhang von Gegenwartsproblemen und fachspezifischen Erkenntnisweisen. In: Schörken, Rolf (Hg. ): Zur Zusammenarbeit von Geschichts- und Politikunterricht.
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