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Jetzt freischalten Nigeria Nigeria ist mit knapp 200 Millionen Einwohnern nicht nur das bevölkerungsreichste Land in Afrika, sondern auch das Land mit einer der stärksten Volkswirtschaften auf dem Kontinent. Trotz der starken Wirtschaft, die sich vor allem aus den reichhalti-gen Erdöl-Vorkommen ergibt, hat das Land aber auch mit vielen Problemen zu kämpfen – unter anderem mit Korruption, Umweltschäden, ethnischen Spannungen und Terrorismus. In vielen Bereichen zeigen sich aber auch moderne Strukturen – unter anderem beim... Massentourismus & Ökotourismus Ob am Strand, in den Bergen, auf hoher See oder auf dem Bauernhof – Erholung gibt es überall. Globalisierung unterrichtsmaterial erdkunde nrw. Aber zu welchem Preis? Sind wir uns der Auswirkungen des Tourismus bewusst? Geht Reisen nicht nachhaltiger? Genau diese Punkte untersuchen Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Einheit. Angefangen bei den Unterschieden von Massentourismus und Ökotourismus werden sie sich der unterschiedlichen Probleme und zugrunde liegenden Prinzipien bewusst.
Globalisierung, die Vernetzung aller Länder der Welt, ist ein nicht wegzudenkender Bestandteil unserer heutigen Wirtschaft. Allerdings bringt sie nicht nur Vorteile, sondern auch Nachteile mit sich. Welche das sind erkundet Ihre Klasse an ausgewählten länder- und themenspezifischen Beispielen, wie der Einfluss der Mayer Werft in Deutschland, der Tourismus in Sri Lanka oder die Handelsabkommen von Südkorea. - Keine ausgewählt - Schulform Klassenstufe Das Nord-Stream-2-Projekt als grenzübergreifender Wachstumsmotor? Wirtschaft & Globalisierung | RAAbits Online. Neu Die Energieverfügbarkeit hat für das wirtschaftliche Handeln von Nationen eine besondere Bedeutung. Energieträger und deren Nutzung sind Auslöser für räumliche Prozesse und treiben räumlichen Wandel voran. Die Schülerinnen und Schüler sollen mit diesem Fallbeispiel in die Lage versetzt werden, angesichts von global steigendem Energiebedarf, Ressourcenverknappung und Klimaschutz Möglichkeiten des grenzüberschreitenden Wachstums durch Infrastrukturprojekte sowie Gefahren der Abhängigkeit von Energ... » mehr Norwegen Neu Norwegen zählt nicht nur aus landschaftlicher und touristischer Perspektive zu den attraktivsten Ländern Europas.
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Im Spannungsfeld von Ökonomie und Öko... Material-Nr. : 79213 RAABE Erdkunde/Geografie Klasse 11-13 € 7, 65 Grundwissen erwerben - Zusammenhänge... Material-Nr. : 78803 Persen Erdkunde/Geografi... 9-10 € 21, 99 Die verschiedenen Arten und Vor- & Na... Material-Nr. : 78168 Kohl Verlag 5-10 Ursachen, Dimensionen und Auswirkungen Material-Nr. : 77277 € 14, 25 Chancen und Probleme des Welthandels Material-Nr. : 75895 € 28, 55 Kopiervorlagen Erdkunde / Geografie Material-Nr. : 71998 Ed. Hölzel 5-12 € 5, 30 Premiumkd. Globalisierung: Global Player - Erdkunde an Stationen - Unterrichtsmaterial zum Download. -10% i Globelae Fragen im Erdkundeunterricht... Material-Nr. : 71397 € 7, 96 Unsere Lebensmittel im Supermarkt kom... Material-Nr. : 69471 10-13 € 22, 05 Boomende Wirtschaftsnation in einer g... Material-Nr. : 68985 € 21, 05 Definition, Antriebskräfte und Zukunf... Material-Nr. : 68971 Auer 8-10 € 21, 10
Arbeitsblätter mit zugehörigen Wortschatzkarten für den Regelunterricht Erdkunde DaF-/DaZ-Schülern Fachinhalte vermitteln in Klasse 8, 9 und 10 DaZ-Schüler, die nach dem Besuch der Vorbereitungsklasse auf die Regelklassen verteilt werden, sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Die Kopiervorlagen in diesem Download zum Thema "Globalisierung" richten sich an Schüler, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Sie zielen darauf ab, die Sprachkompetenz dieser Schüler zu erweitern und sie bestmöglich in ihrem mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch zu fördern. Damit wird gleichzeitig die Integration in der Lerngruppe erleichtert. Die Schüler sollen inhaltlich klar umrissene fachspezifische Themenfelder aus den Kerncurricula erarbeiten. Globalisierung unterrichtsmaterial erdkunde 7 klasse. Diese Materialien sind somit nicht nur für den DaZ-Unterricht, sondern primär für den Fachunterricht geeignet. Damit lernen die Schüler die fachlichen Inhalte und verbessern gleichzeitig ihre Deutschkenntnisse. Weiterhin müssen die Schüler nicht separate Inhalte lernen, sondern erschließen sich die gleichen Kompetenzen wie ihre deutschsprachigen Mitschüler.
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