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Aber auch die Lebensweise, ihre Perspektivlosigkeit und der Einfluss Gleichaltriger bei häufig geringer sozialer Kompetenz spielen hier eine große Rolle. Ungünstige Unterrichts- und ungeschickte Umgangsformen, langweilige Unterrichtsstunden verstärken das Desinteresse vieler Jugendlicher. Dabei zeigen sich sowohl in der Schule als auch zuhause zwei Erscheinungsbilder: flüchtig arbeitende und trödelnde Schüler. Das Marburger Konzentrationstraining für Jugendliche eignet sich für beide Gruppen. Dabei wird von vornherein Wert darauf gelegt, dass es sich um ein Training (in Anlehnung an den Sport) und nicht um eine "Therapie" handelt. Das Training ist eine Kurzintervention und dauert nur wenige Stunden. Jugendliche sollen erst gar nicht das Gefühl haben, in irgendeiner Form "krank" zu sein und von daher eine - wie auch immer geartete - "Therapie" zu benötigen. Grundgedanke des Konzentrationstrainings ist es, den Arbeitsstil von Jugendlichen zu verändern. Durch die Vermittlung von Denkstrategien lernen sie, ihre Aufmerksamkeit besser zu steuern und zu strukturieren.
Dabei geht es vor allem um die Steigerung der Konzentrationsfähigkeit, der Aneignung eines ruhigen und genaueren Arbeitsstils, der Förderung der Selbstständigkeit, der Stärkung des Selbstbewusstseins, den vernünftigen Umgang mit Fehlern und die Erhöhung der Leistungsbereitschaft. Zugleich wird versucht, die Rolle der Eltern und die Interaktion zwischen Eltern und Kindern zu verbessern. Training Das Marburger Konzentrationstraining kann mit Vorschul- und mit Schulkindern durchgeführt werden. Im deutschsprachigen Raum wird es an einigen Schulen, aber vor allem von schulexternen Therapeuten angeboten. Der Schwerpunkt liegt im Training der Selbststeuerung. Dazu wird den Kindern die Methode des lauten Denkens bzw. der verbalen Selbstinstruktion gezeigt. Im ersten Schritt zeigt der Trainer dabei vor, wie eine Aufgabe gemacht wird. Anschließend führt das Kind die Aufgabe selbst durch, während der Trainer die Schritte laut erklärt. In einem weiteren Schritt spricht das Kind die Instruktion selbst während der Ausführung, danach spricht es nur noch leise und im letzten Schritt denkt es sich die Instruktionen, während es die Aufgabe durchführt.
Hierbei dürfen sie sich nicht durch andere Reize ablenken lassen. 5. Attraktives freies Spiel Am Ende der Trainingszeit wird immer eine etwa fünfminütige Phase eingeplant in der sich die Kinder ohne besondere Anforderung mit attraktiven Spielen beschäftigen können. Die Kinder empfinden diese Phase nach den recht anstrengenden Trainingseinheiten als Belohnung, außerdem kann die Trainerin hier Spiele mit hohen feinmotorischen Anforderungen stellen und so mit feinmotorische Fähigkeiten fördern. Mögliche Spiele wären zum Beispiel: Murmelbahnen, Reaktionsspiele wie Halli Galli und ähnliches. Quellenangabe: Marburger Konzentrationstraining (MTK) für Schulkinder Von Dieter Krowatschek/ Sybille Albrecht/ Gita Krowatschek
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Liebe Eltern, TrainerInnen für das Marburger Konzentrations- und / oder Verhaltenstraining finden Sie hier: Zur Datenbank der TrainerInnen Als Nachweis für die Ausbildung nach den Qualifizierungsbedingungen unseres Vereins erhalten die TrainerInnen unserer Workshops ein Zertifikat mit Unterschrift eines Vertreters des Vereins. Die so geschulten TrainerInnen finden Sie auf dieser Seite. Bei Unsicherheit, fragen Sie nach dem Zertifikat, recherchieren Sie in der Datenbank oder nehmen Sie Kontakt zu uns auf.
1 Stunde ist unbedingt einzuhalten. Folgende Nachweise sind der Einlasskontrolle vorzulegen: Tagesaktueller, negativer Antigentest einer offiziellen Teststelle Ausweisdokument: Personalausweis oder Führerschein Durch die aktuell hohen Inzidenzen, speziell unter Kinder n und Jugendliche n bedarf es einer Anpassung der Zutrittsregeln für diese als Begleitpersonen/Besuchende.
Unser Zentrum ist an beiden Standorten unseres Verbundkrankenhauses vertreten, in Altenkirchen und in Hachenburg. Es besteht aus 2 Stationen und einer Tagesklinik mit insgesamt 40 Behandlungsplätzen in Altenkirchen sowie zwei Institutsambulanzen in Altenkirchen und Hachenburg. Die beiden Institutsambulanzen stellen die kinder- und jugendpsychiatrische Versorgung für den Landkreis Altenkirchen und den Westerwaldkreis sicher. Drk krankenhaus kirchen babygalerie. Das multiprofessionelle Mitarbeiterteam besteht aus Ärzten, Psychologen, Kinder- und Jugendpsychotherapeuten, einer Logopädin sowie Fachtherapeuten aus den Bereichen Ergotherapie, Bewegungstherapie, Kunsttherapie und Heilpädagogik. Die Ambulanz bietet die Möglichkeit einer psychologischen Diagnostik und Therapie im Einzel- und Gruppensetting und unter Einbeziehung wichtiger Bezugspersonen. Hierzu nimmt man zuvor vereinbarte stundenweise Termine in der Institutsambulanz wahr und kann danach wieder nach Hause zurückkehren. In Einzelfällen können wir bei besonderen Erfordernissen nach Rücksprache auch Hausbesuche durchführen.
Storchenparkplatz für werdende Eltern Werdende Eltern parken bei uns umsonst: Auf unserem "Storchenparkplatz", können Sie kurzzeitig parken, wenn es schnell gehen muss. Diesen finden Sie unmittelbar vor dem Haupteingang. Auf einen Blick. Sind Sie als Begleitperson aufgenommen worden und/oder nehmen Sie das Elternzimmer in Anspruch, parken Sie kostenfrei auf unseren Besucherparkplätzen P1 + P2. Bitte melden Sie sich zwecks Ausfahrt an der Infokom. Andernfalls zahlen Dauerparker einen Tagespreis von 5, - €/Tag. Unter dem Dach der DRK Trägergesellschaft Süd-West: Krankenhäuser in Altenkirchen, Alzey, Asbach, Bad Kreuznach, Bad Neuenahr, Daun, Hachenburg, Kirchen, Mainz, Neuwied, Worms, Saarlouis und Mettlach, Altenpflege in Dillingen, Hülzweiler, Lebach und Wadgassen.