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Trotzdem wollte er seinen Erzeuger immer beeindrucken. Dieser hielt ihn für schwach und gefühlskalt, Kafka wiederum betrachtete den Vater als gleichgültig und oberflächlich. [2] " Im Laufe der Analyse soll auf diese Fakten zurückgegriffen werden, um Kafkas Lebensumstände besser nachvollziehen zu können. Kafkas Parabel beginnt mit der Frage des Schiffsführers: "Bin ich nicht der Steuermann? " (Z. 1). Auf Grund dessen befindet sich der Leser schon unmittelbar im Geschehen. Der steuermann kafka interpretation of information. Anstelle zu Hinterfragen, aus welchem Grund der Unbekannte auf dem Deck erscheint, plagen den Ich-Erzähler Selbstzweifel, was nicht zuletzt auf die problematische Beziehung zu seinem Vater zurückzuführen ist (siehe im Zitat 2: "Er entwickelte sich [... ] zu einem ängstlichen und wankelmütigen Erwachsenen"): Kafka litt unter dem Druck, den Ansprüchen seines Vaters nicht gerecht werden zu können, und empfand auf Grund dessen Selbstzweifel. Ferner wird diese These durch die provokative Frage "Du? " (Z. 1) untermauert. Eine weitere Bestätigung der Hypothese wird durch die Beschreibung des Fremden deutlich.
Im Fallen, bei dem Versuch, sich zu halten, reit er das Steuerrad herum (Z. 10), was dem Fremden die Gelegenheit gibt, diesen Fehler wieder gutzumachen. Das tut dieser auch prompt, er 'fat(e) es, (bringt) es in Ordnung' und stt den nunmehr ehemaligen Steuermann weg. Dieser ist wohl erst einmal geschockt aufgrund des Verlustes seines Postens, doch er '(besinnt) (s)ich bald' (Z. 11) auf seine Mannschaft, die ihn doch eigentlich untersttzten msste. Doch als diese 'mchtige(n) Gestalten' schlielich um den Fremden herumstehen - und eigentlich in der Lage wren, diesen zu berwltigen -, erscheinen sie ihm untergeben, gehorchen sogar seinen Befehlen (Z. 19), obgleich sie ihrem Steuermann doch Recht gegeben hatten ('sie nickten', (Z. 17). Der Steuermann, der natrlich auf die Untersttzung seiner Mannschaft gehofft hat, ist enttuscht und vermutlich auch ein wenig zornig ob dieses Treuebruches. Der steuermann kafka interpretation definition. So endet der Text mit zwei rhetorischen Fragen (Z. 21f), die seine Mannschaft, die er nun als 'Volk' betitelt, abwerten, ihr Dasein sogar als 'sinnlos' bezeichnen und das nur, weil sie ihm nicht treu geblieben sind.
Der Kaufmann führt im Grunde ein einsames, halt- und trostloses Dasein. Tagsüber ist er mit den Sorgen um sein Geschäft ausgefüllt. Er muss sich um alles kümmern, an alles denken und hat es doch mit lauter Unwägbarkeiten zu tun: Womit wird er sich die kommende Saison über Wasser halten? Woher soll er wissen, was seine Kundschaft in einem Jahr und später verlangen wird? Werden die Leute dann überhaupt noch Geld haben? Was passiert mit seinen eigenen Ersparnissen? – So lebt er in einer steten Sorge, die ihn restlos in Anspruch nimmt. Kaufmann kann man nicht nebenher sein. Umso schwerer fällt es ihm nach Ladenschluss, abzuschalten und seine vermeintliche Freiheit zu genießen, denn er fällt in ein Loch und fühlt sich noch haltloser. Hinzu kommt, dass niemand zu Hause auf ihn wartet. Er steigt in den Lift, blickt in den Spiegel und führt Selbstgespräche. Analyse der Parabel | Franz Kafka - Der Steuermann. Er hält Ansprachen an ein imaginäres Gegenüber und malt sich Szenen aus, in denen er die Trostlosigkeit seines Daseins zur Sprache bringt.
Die Ergebnisse haben wir gestern im Rahmen der Online-Klassensprecherberatung ausgewertet und den Klassensprechern die Möglichkeit gegeben Fragen zu stellen bzw. Hinweise zu geben.
Aktuelles Erfolgreiche Teilnahme am Briefmarathon 2021 Erfolgreiche Teilnahme am Briefmarathon 2021 Wie auch schon in den Jahren zuvor konnte das SBZ Saalfeld Rudolstadt im letzten Jahr mit großer Beteiligung am Briefmarathon teilnehmen. Maxhüttenchor Unterwellenborn. Das Projekt wird jährlich von Amnesty International ausgerichtet und Read more… KMK Prüfungen erfolgreich absolviert Jede neue Sprache ist wie ein offenes Fenster, das einen neuen Ausblick auf die Welt eröffnet und die Lebensauffassung weitet. – Frank Harris Auch in diesem Jahr haben sich Schülerinnen und Schüler des SBZ Saalfeld Read more… Projekt – Alltag in der DDR Geschichtsprojekt – Alltag in der DDR Wie war das eigentlich damals in der DDR? Dieser Frage gingen die Schüler*innen der BGYW20 in den letzten Wochen im Geschichtsunterricht nach. Im Rahmen des Themas "Demokratie und Diktatur" Read more…
Am 7. Dezember besuchte die große Gruppe des Oberweißbacher Kindergartens unsere Schule und hatte ihre Freude beim Schattentheater der Theatergruppe. Gespielt wurden Fabeln und zum Schluss durften Tiere mit den Händen dargestellt werden. Freitag, den 9. Dezember fand der Vorlesewettbewerb der 5. und 6. Klassen statt. Unser Maxhüttenchor Unterwellenborn e.V. - Maxhüttenchor Unterwellenborn. Eine gelungene Veranstaltung, bei der Amely Schirmer (Klasse 6/1) als Siegerin hervorging. Amely wird unsere Schule beim Kreisausscheid in Rudolstadt vertreten. Wir drücken ihr jetzt schon die Daumen. Weitere Plätze belegten Elina Ender (6/2) und Vincent Werner. S. Möller – Leiterin des Theaterkurses –
Ein sehr interessanter Vortrag, für den sich der Maxhüttenchor mit europäischen Volksweisen bedankte. Der Plenarsaal konnte leider nicht besichtigt und somit keine Debatte verfolgt werden, da die Decke repariert werden musste. Die Abgeordneten verweilten außerdem in Straßburg, was einmal im Monat passierte. Mit Lkws voll Akten geht es dann zum Hauptsitz des Parlamentes, dessen Plenarsaal noch intakt ist. Der Weg zur Thüringenvertretung in der Europäischen Union in Brüssel führte am 37 ha großen Jubelpark mit seinen Erholungsstätten und Museen vorbei, der 1880 anlässlich des 50. Anfahrt – Medizinische Fachschule Saalfeld. Jahrestages von Belgiens Unabhängigkeit entstanden ist. Als Baudenkmal und Eingangstor zum großen Park ist der Triumphbogen weithin sichtbar. Ein herzlicher Empfang erwartete den Maxhüttenchor im Hause der thüringischen Vertretung durch Frau Christine Holeschovsky und ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Bei einem kleinen Plausch und Imbiss kam man sich gleich näher. Anschließend erläuterte Frau Holeschovsky und Frau Yvonne Marx die Aufgaben der Thüringenvertretung in Brüssel.
Hier kann man Radfahren, Spazierengehen, Rudern, Fischen, Schlittschuhlaufen, einfach Freizeit genießen und frische Luft auftanken. Der Schriftsteller Charles de Coster ließ im 19. Jahrhundert Till Eulenspiegel in Damme spielen, was die Grundlage dafür war, dass sich Damme heute als Bücherdorf präsentiert. Es gibt zahlreiche Buchläden, Antiquariate und einen regelmäßigen Büchermarkt. Im Bus fuhr die Reisegruppe danach bis nach Blankenberge an die Nordsee, dem familienfreundlichen Badeort in der belgischen Provinz Westflandern. Alle freuten sich schon auf das Meer. Empfangen von einer kräftigen Brise und einem breiten, feinkörnigen Sandstrand wurde die Strandpromenade auf dem Deich erkundet und auf der 350 m langen Seebrücke flaniert. Wer wollte, konnte aber auch den Yachthafen und den Sealife Marine Park besichtigen. Das in jedem Sommer stattfindende Sandskulpturenfestival hatte leider noch nicht begonnen. Der letzte Tag, Sonntag, begann mit einer Fahrt nach Zeebrügge und Knokke, vorbei an "Het Zwin" (einer Flussmündung in einem Naturschutzgebiet auf belgischer und niederländischer Seite mit 128 ha Größe, bei der eine Wasserrinne das hinter der Düne liegende Watt mit der Nordsee verbindet) bis nach Sluis mit seinen ehemaligen Festungsanlagen auf holländischer Seite.