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Warum wählen gehen wichtig ist Ansonsten denkt einfach immer daran, dass ihr einen Auftrag zu vergeben habt: jemand soll dafür sorgen, dass das passiert, was ihr wollt. Ich finde, das ist eigentlich eine ziemlich mächtige Position, die wir alle haben. Warum sollten wir die also nicht nutzen?
Es geht darum, entscheiden zu können, und diese Entscheidung nicht nur anderen zu überlassen. Was, wenn "die anderen" ganz andere Interessen haben und die eigenen völlig untergehen? Wählen bedeutet mitgestalten. Wie ich schon in meinem ersten Artikel geschrieben hab ( hier zum nachlesen), werden heute viele Themen für unsere Zukunft entschieden. Und mit diesen Entscheidungen müssen wir, die noch jung sind, uns noch auf lange Zeit beschäftigen. Wer also darauf verzichtet zu wählen, verzichtet auf die Chance, seine eigene Zukunft aktiv mitzugestalten. "Keiner der Parteien vertritt mich, ich möchte keinen unterstützen. " Dies ist ein häufig genanntes Argument von Menschen, die nicht wählen gehen. Wie viele lks muss man wahlen van. Doch tatsächlich ist das Gegenteil der Fall. Der Nichtwähler sorgt also dafür, dass eine kleinere Partei, die sich in Umfragen rund um die Fünf-Prozent-Hürde bewegt, den Einzug in den Bundestag viel einfacher schafft. Hier habe ich noch ein Video, in dem noch weitere Gründe genannt werden verlinkt, wer also immer noch nicht überzeugt ist, kann sich das ja einmal anschauen.
Ich würde gerne eher Naturwissenschaftliches machen, habt ihr Empfehlungen? Also du musst dich zunächst für einen Zweig entscheiden, danach kannst du dann deine Wahl treffen. 3 Leistungskurs richtig zu kombinieren ist echt ganz schön schwierig! Ich bin für mich jeden Zweig einmal mit allen Möglichkeiten durchgegangen und bei mir war es so, dass ich so alle bis auf einen ausschließen konnte. Du musst einfach mal schauen wo deine Interessen und Fähigkeiten liegen. Bist du naturwissenschaftlich begabt oder sprachlich? Welche LKs soll ich wählen bei einem zweig Wechsel? (Schule, Ausbildung und Studium, Abitur). Künstlerisch oder im Bereich der Gesellschaftswissenschaften? Im sprachlichen Bereich würde ich dir Latein und Deutsch empfehlen, ich naturwissenschaftlichen Biologie, im Gesellschaftswissenschaftlichen wahrscheinlich Erdkunde. Insgesamt musst du bei der Abifächer Wahl beachten, dass du aus jedem Aufgabenfeld ein Fach hast, mindestens 2 Hauptfächer und dadurch ein Profil abgedeckt wird. Viel Erfolg! Melde dich gerne bei Fragen:-) Woher ich das weiß: eigene Erfahrung Das ist doch eine ganz individuelle Entscheidung.
Epoche für Epoche wird anhand eines Buches durchgenommen. Wichtig ist, dass man die Bücher aufmerksam liest – auch wenn beispielsweise Theodor Fontanes Bandwurmsätze, die sich teilweise über eine halbe Buchseite ziehen, viel Geduld erfordern. Das Lesen der Lektüren ist die Grundlage des Unterrichts im Deutsch-Leistungskurs. Wer sich am Unterricht beteiligen will, muss das jeweilige Buch gelesen haben. Ein Ausnahmefall im Deutsch-Leistungskurs sind Gedichte: Besonders für die Epochen der Romantik und des Expressionismus stehen sie oft in den deutschen Lehrplänen. Ein Gedicht ist zwar schneller gelesen als ein Buch mit mehreren hundert Seiten, dafür sind ihre Interpretationsmöglichkeiten umso vielfältiger. Was will uns der Autor damit sagen? Wie wähle ich die passenden LKs?- Tipps – m@rie. Ist ein Werk erst einmal gelesen, geht es ans Interpretieren. Was war die Intention von Frank Kafkas mit seinem Werk "Der Prozess", in dem der Prozess nie zu einem Ende kommt? Wieso schrieben Friedrich Schiller und Bertolt Brecht zwei verschiedene Werke zu ein und derselben Person Jeanne d'Arc?
Für die Eph ist es bald wieder so weit: die LK-Wahl steht an. Diese Entscheidung zu fällen, wird schwer sein. Deshalb habe ich mal ein paar Tipps und Hinweise von meinen Mitschülern gesammelt, um euch diese Entscheidung zu erleichtern! 1. Macht eure Wahl nicht von den Lehrern, die dieses Fach haben, abhängig! Natürlich kann ein Fach sehr abhängig von dem Lehrer oder der Lehrerin sein und man hat immer, aber erstens ist es immer offen, wer letztendlich den Leistungskurs bekommt und vielleicht überrascht euch ein Lehrer/ eine Lehrerin auch. Also bleibt offen dafür. 2. Richtet euch nicht nach euren Freunden! Es ist zwar immer schön ein Fach mit den Freunden zu haben, aber manchmal ist es nun mal so, dass man andere Interessen hat. 3. Wie viele Leistungskurse (Gymnasiale oberstufe)? (Schule, Ausbildung und Studium, Lernen). Wenn ihr euch unsicher seid mit der Wahl, dann redet mit den Lehrern/Lehrerinnen, die die Fächer haben, die bei euch in der engeren Auswahl sind und fragt sie einfach nach ihrer Einschätzung. Sie sind gerne bereit euch zu sagen, ob ihr das Zeug habt das Fach als Leistungskurs zu nehmen.
Erfahrungen gymnasiale Oberstufe? Hallo❣️ Ich bin momentan in der 10. Klasse auf einem Gymnasium und muss deshalb bald Grundkurse und Leistungskurse für die Oberstufe wählen! Da ich in allen Fächern auf einer eins oder zwei stehe und mich auch eigentlich gleich für die Fächer interessiere, würden mich mal eure Erfahrungen und Tipps in den folgenden Fächern interessieren: Mathe, Bio, Chemie, Physik, Erdkunde, Geschichte, französisch, englisch, spanisch, Religion und Politik bin für jeden Kommentar dankbar Mit freundlichen Grüßen Fächer wählen in Rheinland-Pfalz? Hallo, ich komme bald in die 11. Klasse und somit in die Oberstufe. Und zwar möchte ich wissen, wie es mit dem Wählen der Lks/Gks funktioniert. Als Leistungskurse will ich Mathe, eine Fremdsprache und eine Naturwissenschaft wählen. Welche Fächer kann ich dann abwählen? Wie viele lks muss man wahlen in deutschland. Ich habe gehört, dass man Religion, Deutsch und Geschichte überhaupt nicht abwählen kann, stimmts? (zur Erinnerung: Ich wohne in Rheinland-Pfalz) So, als Grundkurse hätte ich auf jeden Fall Französisch, Kunst, Physik, Sport und Erdkunde gerne (ja, man braucht mindestens 6) Kann ich Sozialkunde abwählen, obwohl ich keine Gesellschaftswissenschaft als Leistungsfach habe?
Wofür steht der Spiegelstrich in Heinrich von Kleists "Marquise von O"? Mit solchen Fragen beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler des Deutsch-Leistungskurses. Der Unterricht besteht vor Allem darin, mögliche Interpretationen mit den Mitschülerinnen und Mitschülern zu teilen. Gemeinsam mit der Lehrkraft erarbeitet man sich eine sinnig erscheinende Erklärung für die Intentionen der Autoren. Wer den Deutsch-Leistungskurs wählt, darf jedoch nicht damit rechnen, auf alle Fragen eine Antwort zu finden. Wie viele lks muss man wahlen 2. Die meisten Autoren der deutschen Klassiker sind inzwischen tot. Über das, was sie uns mitteilen wollten, können wir nur mutmaßen. Die Gedichtsinterpretation, die Charakterisierung und der Aufsatz Sind die Bücher gelesen und die Metaphern interpretiert, geht es im Deutsch-Leistungskurs ans Schreiben: Um die Charaktere besser zu verstehen, müssen die Schülerinnen und Schüler Charakterisierungen anfertigen. Um Gedichte zu entschlüsseln, müssen sie Gedichtsinterpretationen schreiben. Und um mögliche Intentionen des Autors zu deuten, müssen die Interpretationsansätze in einem Essay gegeneinander abgewogen werden.