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Überall fehlen Lehrer. Der Lehrermangel ist schon schlimm. Noch schlimmer aber ist es um die Lehrerversorgung bestellt: Vorhandene Lehrer finden wegen Mängeln der Verfahrensvorschriften zu "schulscharf" ausgeschriebenen Stellen - in NRW jedenfalls - keine Stelle. Unglaublich? Chancen für Seiteneinsteiger bei BezReg in NRW - Seiteneinstieg - lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte. Schulscharfe Ausschreibungen Die Schulen in NRW dürfen seit einigen Jahren die ihnen zugebilligten Stellen selbst - daher "schulscharf" - im Internet ausschreiben, auf die sich Lehrkräfte online und schriftlich bewerben können. Die Ausschreibung erfolgt mit Angabe der Fächer, mit denen die Schule unterversorgt ist. Die Schule kann mehrere Fächer und Kriterien dabei festlegen, um genügend viele Bewerbungen zu erzielen. Bewerbern steht es frei, sich an mehreren Schulen zu bewerben. Die Vorauswahl Die Schule richtet eine Auswahlkommission entsprechend den behördlichen Vorgaben ein. Sie hat die zulässigen Bewerbungen zur Kenntnis zu nehmen und kann bei einer Vielzahl von Bewerbern eine Vorauswahl treffen, die sich nach der behördlich vorgegebenen Rangfolge ("Ordnungsgruppe") richten muss.
[Übersicht über die Anzahl der Ausschreibungen in tabellarischer Form (öffnet in neuem Fenster)] weitere Links Stellen für den Laufbahnwechsel in die Sekundarstufe II und die sonderpädagogische Förderung für Dauerbeschäftigte mit allgemeinem Lehramt Technische Lehrkräfte und Werkstattlehrkräfte im Dauerbeschäftigungsverhältnis mit FH-Abschluss siehe (öffnet in neuem Fenster) Vertretungstätigkeiten und andere befristete Beschäftigungsmöglichkeiten aus dem Programm "Aufholen nach Corona" siehe (öffnet in neuem Fenster) Andere Berufsgruppen (z. B Sozialpädagogen, Technische Lehrer, Werkstattlehrer) siehe (öffnet in neuem Fenster) Schulpsychologen und Lehrkräfte für den herkunftssprachlichen Unterricht siehe Internetseiten der Bezirksregierungen.
Besuchen Sie die Homepage, lesen Sie das Schulprogramm und überlegen Sie sich bereits im Voraus, wo Sie sich persönlich in dieser Schule wiederfinden und wie Sie sich dort einbringen können. Sollten Sie Fragen zur Schule haben, notieren Sie diese. Es ist keine Schwäche, Fragen zu stellen – es zeugt von Interesse! Grundsätzlich kann man das Auswahlgespräch in drei bis vier Phasen einteilen: Die Eingangssituation: Hier stellen Sie sich vor und erklären in der Regel, warum Sie sich gerade an dieser Schule (ggf. auch Schulform) beworben haben. Das Auswahlgespräch als Chance – Lehrer NRW. Diesen Teil können Sie nach Ihrer Recherche bereits vorbereiten. Ein gelungener Einstieg kommt nicht nur bei der Auswahlkommission gut an, sondern gibt Ihnen auch Sicherheit für das weitere Gespräch. Allgemeine pädagogische Fragestellungen: In dieser Phase erwarten Sie häufig Fragen zum Konfliktmanagement. Bedenken Sie, dass es neben Konflikten zwischen bzw. mit Schülerinnen und Schülern auch zu Konflikten mit Eltern oder Kolleginnen und Kollegen kommen kann.
Die AfG kann sich auch im Unterricht, Schulleben und in der Schulorganisation für die Gleichstellung einbringen. Häufig ist sie an Lösungen von Problemen bei Teilzeitbeschäftigten beteiligt – in NRW sind immerhin 35 Prozent aller Lehrkräfte teilzeitbeschäftigt. Rechtsgrundlage der Ansprechpartnerin für Gleichstellungsfragen Die Ansprechpartnerin für Gleichstellungsfragen hat ihre rechtliche Grundlage in § 15a des Landesgleichstellungsgesetzes NRW (LGG). Ihre Aufgabenschwerpunkte leiten sich aus § 17 LGG für die Gleichstellungsbeauftragten ab. Weil sie die Schulleitung bei deren Gleichstellungsaufgabe unterstützen soll, ist ihre Funktion im Schulgesetz NRW in § 59 Abs. 5 konkreter definiert. Bestellung der Ansprechpartnerin für Gleichstellungsfragen Laut Landesgleichstellungsgesetz sind die Ansprechpartnerin für Gleichstellungsfragen und mindestens eine Stellvertreterin durch die Schulleitung nach Anhörung der Lehrerkonferenz zu bestellen. Kein Anreiz für junge Lehrkräfte - GEW NRW. Solltest du Interesse haben, AfG zu werden, solltest du dies gegenüber Kolleg*innen und der Schulleitung äußern.
Lehrerausbildung, Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung Lehrerausbildung © drubig-photo/Fotolia Das Dezernat Lehrerausbildung der Bezirksregierung Münster ist federführend tätig bei der Konzeption, Organisation und Evaluation der Lehrerausbildung. Ebenfalls im Zuständigkeitsbereich der Bezirksregierung liegt die Organisation der Ausbildung der Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter beziehungsweise Studienreferendarinnen und Studienreferendare im Vorbereitungsdienst in den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung. Seminareinzugsbereiche der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) Standorte und Seminareinzugsbereiche der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung im Regierungsbezirk Münster © Bezirksregierung Münster Bild herunterladen Die Bezirksregierung Münster legt dabei auch die Einzugsbereiche der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung fest, wirkt bei der Zuweisung der Bewerberinnen und Bewerber zu den Seminarstandorten mit und entscheidet in beamtenrechtlichen Angelegenheiten wie Verlängerung oder Verkürzung des Vorbereitungsdienstes und Versetzungen.
Die Abschlusssituation: Diese Phase erlebt man nicht in jedem Auswahlgespräch, trotzdem sollten Sie vorbereitet sein. Folgendes kann Sie erwarten: Wir haben viele Fragen gestellt. Möchten Sie uns – die Kommission – noch etwas fragen oder möchten Sie uns noch etwas mitteilen, das wir aus Ihrer Sicht vergessen haben? Nutzen Sie die Gelegenheit um evtl. vorhandene Zusatzqualifikationen zu erwähnen. Sie haben uns viele positive Eigenschaften von Ihrer Arbeit vermittelt. Üben Sie ausnahmsweise auch mal Selbstkritik. Hier ist Vorsicht geboten. Selbstkritik üben ist prinzipiell nichts Schlechtes – in gewissen Grenzen. "Ich komme morgens nicht gut aus dem Bett. " "Ich bin manchmal aufbrausend. " … Das sind natürlich absolute Negativbeispiele, aber leider hört man sie immer mal wieder. "Ich bin manchmal zu genau. Auswahlkommission lehrereinstellung nrw.de. " "Ich möchte meine Arbeit immer hundertprozentig erledigen. " "Ich kann Arbeit schlecht liegen lassen. " Auch so kann Selbstkritik geäußert werden. Vorsichtig sein sollten Sie bei Fragen nach der Stundenzahl, mit der Sie unterrichten werden oder Ihrer möglichen Familienplanung.