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1 Seite, zur Verfügung gestellt von teacher-redo am 07. 09. 2007 Mehr von teacher-redo: Kommentare: 5 Schreibkonferenz zur Papa Moll-Geschichte Als Bewertungsmöglichkeit für Schüler untereinander geeignet. Für jeden anderen Aufsatz/jede andere Geschichte einsetzbar (Überschrift passend abändern! ). Eingesetzt in Klasse 2-4 1 Seite, zur Verfügung gestellt von marionring am 27. 04. 2006 Mehr von marionring: Kommentare: 0 Stundenverlauf zu einer Bildergeschichte Besprechen einer Bildergeschichte, die Schüler kannten das Verfahren schon. Erst wurden verschiedene Möglichkeiten der Geschichte besprochen, dann malten die Schüler die Bilder an und schrieben dazu eine eigene Gschichte. Als Differenzierung kann man Hilfswörter auf die Tische legen, die die Schüler bei Bedarf benutzen können, 2. Deutsch: Arbeitsmaterialien Erzählung - Bildergeschichte - 4teachers.de. Klasse, ist gut angekommen, die Kinder fanden es klasse! 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von freefrie am 21. 2008 Mehr von freefrie: Kommentare: 1 Bildergeschichte Atze, die Katze Bildergeschichte, die mir gehört und die ganz sicher benutzt werden darf.
Meist gibt der Lehrer dir die Perspektive vor, aus der erzhlt werden soll. (Z. Bsp. erzhlst du als Kind, als Vater oder als eine andere Person, die in der Bildergeschichte vorkommt. Im Hauptteil der Bildergeschichte entwickelt sich die Handlung zum Hhepunkt hin. Der Erzhler versucht die Handlung bis zum Hhepunkt stetig spannender zu gestalten. Die einzelnen Handlungsschritte folgen in der richtigen zeitlichen Reihenfolge der Bilder. Dabei geht der Erzhler auf folgende Fragen ein: Wie entwickelt sich die Situation der Bildergeschichte? Bildergeschichte: Aufsatz 4.-5. Klasse | Nr. 224 - Hauschka Verlag. Wie handeln die Personen? Was denken, fhlen und sagen die handelnden Personen? Wie reagieren die Personen aufeinander? Am Ende des Hauptteils kommt es zum Hhepunkt der Handlung. Der Hhepunkt kann witzig oder ungewhnlich sein. Der kurze Schluss geht auf die Frage ein, wie sich die Personen nach dem Hhepunkt verhalten und welche Folgen der Hhepunkt fr die Personen hat. Entweder verrt der Erzhler die wichtigen Folgen oder er verheimlicht sie. Dannn hat die Bildergeschichte ein offenes Ende und der Leser muss sich selber berlegen, wie die Bildergeschichte zu Ende geht.
Berücksichtige folgende Erzähltricks: Erzähle die Geschichte möglichst spannend. Verwende dazu, spannungserzeugende Wörter ( plötzlich, auf einmal, …). Ergänze die Geschichte durch eigene Ideen. Achte darauf, dass deine Ideen gut zur Bildergeschichte passen. Achte darauf, dass du die Bildergeschichte im Präsens verfasst. Wenn du treffende Adjektive und Verben benutzt, kannst du Orte, Figuren und Stimmungen anschaulicher vermitteln. Verwende wörtliche Rede, um dem Leser das Gefühl zu geben, beim Geschehen dabei zu sein. Deine Geschichte wird abwechslungsreicher, wenn du verschiedene Satzanfänge wählst. kann mehr: interaktive Übungen und Tests individueller Klassenarbeitstrainer Lernmanager Ein Beispiel Schau dir die folgende Bildergeschichte an. Möchtest du die Geschichte dazu lesen? Ein Beispiel Das kluge Pferd Vater und Sohn wollen den Tag miteinander verbringen. Der kleine Mika wartet schon seit Wochen auf Schnee, damit er endlich Ski fahren kann. Da hat der Vater eine Idee. Er holt sein Pferd aus dem Stall und zäumt das Pferd auf.
Es ist vorgesehen, dass die Teilnehmer an der Konferenz sich nur je auf 1-2 Krieterien konzentireren, die entsprechenden Namen werden auf dem Blatt vermerkt. So kann ich nachvollziehen, wer sich womit beschäftigt hat. Das Material lässt sich mit eigenen Kriterein verändern. Dazu habe ich ein Blatt zum Ablauf der Schreibkonferenz erstellt, das ich aber nicht einstellen kann, da es auf Grundlage hier gefundener Materialien beruht. 1 Seite, zur Verfügung gestellt von blue-kathy am 10. 2014 Mehr von blue-kathy: Kommentare: 1 Bildergeschichte Es handelt sich um eine Anleitung zum Verfassen einer Bildergeschichte. Ich habe sie für meine 3. Klasse erstellt. Schritt für Schritt erfahren die Kinder, wie sie beim Schreiben vorgehen sollen und auf welche Dinge sie besonders achten müssen. 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von eilatan83 am 06. 10. 2007 Mehr von eilatan83: Kommentare: 10 Seite: 1 von 6 > >> In unseren Listen nichts gefunden? Bei Netzwerk Lernen suchen... QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs
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