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Das zählende Rechnen überwinden Eine große Herausforderung im Unterrichtsfach Mathematik besteht darin, die Kinder auf ihrem Weg zum denkenden Rechnen zu unterstützen. Ein wesentlicher Schritt dazu ist die Abkehr vom zählenden Rechnen. Wer für jedes Ergebnis erneut abzählen muss, verbraucht viel Zeit, Konzentration und macht im Schnitt mehr Fehler. Automatisieren fördern Ziel ist es, dass die Kinder Zahlenstrukturen und -zusammenhänge für sich erkennen und ergreifen. So entwickelt sich ein echtes Zahlenverständnis. Zahlen sollten als zusammengesetzte Mengen erkannt und vorteilhaft genutzt werden. Daher findet man als Aufgabentypen so häufig die Zahlenhäuser (Ergebnis im Dach), Zahlenmauern (zusammengesetzte Mengen) oder arbeitet in den unteren Klassen mit Rechenketten, Perlenschiebern oder dem Montessorimaterial. Verdoppeln 1 klasse spielautomaten. Doch nach der Veranschaulichung der Rechenschritte mit dem Material sollte der nächste Schritt sein, die "Automatisierung" zu fördern. Ein Schritt dahin ist das Halbieren und Verdoppeln Hier wird die Entwicklung von Zahlenzusammenhängen gefördert.
Dafür braucht dein Kind zunächst mal ein Verständnis dafür, was Verdoppeln überhaupt bedeutet. Das ist nicht sofort intuitiv klar. Verdoppeln bedeutet, dass ich zu einer gegebenen Menge nochmal genau das Gleiche dazu tue. Eine Menge wird verdoppelt. Sehr gut kann man das mit dem Spiegel darstellen. Wenn ich in den Spiegel schaue, bin ich zweimal zu sehen. Verdoppeln 1 klasse spielberg. Wenn ich zwei Kuscheltiere vor den Spiegel setze, sehe ich gleich vier Kuscheltiere. 9 hilfreiche Tipps für entspanntes & erfolgreiches Lernen Abonniere meinen wöchentlichen "Leichter-Lernen" Newsletter und ich schenke dir mein E-Book Das Verdoppeln ist eine wichtige Voraussetzung und Rechenstrategie, um im weiteren Schritt Plusaufgaben sicher lösen zu können. Doch das kommt erst im nächsten Meilenstein. Hier lernt dein Kind das Verdoppeln ganz ohne das Pluszeichen. Also nimm Abstand von stupiden Arbeitsblättern mit Aufgaben von 3+3=6 und 7+7=14. Das Verdoppeln wird intuitiv und spielerisch von der Menge her erarbeitet und nicht durch die mathematische Rechenoperation (also 4+4=8) dahinter.
Wie dein Kind das Verdoppeln lernt Da wir nun darüber ein Verständnis geschafft haben, wollen wir uns jetzt ansehen, wie dein Kind das Verdoppeln verinnerlichen kann. Zunächst einmal braucht dein Kind eine Vorstellung vom Verdoppeln. Das erkläre ich deinem Kind im Erklärvideo. Wenn dein Kind weiß, dass es beim Verdoppeln darum geht, immer nochmal genauso viele dazuzutun, kann dies geübt werden. Dies geschieht in verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Hier habe ich dir darüber hinaus drei Spiele mitgebracht, mit denen dein Kind das Verdoppeln lernt. Spiel 1 – Ich bin dein Spiegel Du bittest dein Kind: "Zeige mir eine Zahl von 1 bis 10. " Dein Kind zeigt dir mit den Fingern eine Zahl – zum Beispiel 3 Finger – und du hältst dann die genau gleiche Anzahl an Fingern hoch. Du fragst jetzt dein Kind: "Was ist das Doppelte von? ". Dein Kind muss nun angeben, wie viele Finger es zusammen sind. Das wiederholt ihr mit den Zahlen von 1 bis 10. Variation: Ihr könnt auch die Rollen tauschen. Verdoppeln 1 klasse spiel en. So zeigst du zuerst eine Zahl von 1 bis 10 und dein Kind spiegelt die Zahl.
Zahlen verdoppeln - Mathe 1. Klasse - Rechnen/ Zählen - YouTube
Verdoppeln mit Punkten Verdopple die gelegten Punkte und klicke auf das richtige Resultat. Zahlen verdoppeln - Mathe 1. Klasse - Rechnen/ Zählen - YouTube. Quizlet: Verdoppeln Verdoppeln im Zahlenraum bis 20 ohne 20er-Feld. Halbieren mit Punkten Fahre mit dem Löwen zu den richtigen Resultaten und drücke dann auf das entsprechende Feld. Achte darauf, dass du von der Fledermaus nicht erwischt wirst. 10er Übergänge trainieren Hier kannst du den 10er-Übergang trainieren.
von · 16. Juni 2020 Schaut mal, was ich gerade auf meiner Festplatte gefunden habe… Ich hatte es im letzten Jahr erstellt, aber dann wohl aus irgendwelchen Gründen nicht hochgeladen. Enthalten sind Aufgaben zu Plus über den Zehner Minus unter den Zehner Gemischte Aufgaben Gerade und ungerade Halbieren Verdoppeln 3 Zahlen – 4 Aufgaben Zahlenmauern Das ganze jeweils 2-fach differenziert mit Lösungskarten. Ich drucke solche Karteien immer so, dass auf einer Karte vorne die leichte Variante und hinten die schwierigere Variante ist. So spare ich mir einiges an Drucken/Laminieren und die Kinder haben trotzdem alle möglichen Varianten zur Verfügung. Verdoppeln (1. Klasse) - Spiel 1 - 3 - YouTube. *Viel Spaß mit der Kartei, Frau Locke* Schlagwörter: Wiederholung Das könnte dich auch interessieren …