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120 Jeden Monat Neues zum Knobeln Wir bieten euch jeden Monat neue Knobelaufgaben für den Mathematikunterricht an. Knobeln ist herausfordernd, kann allerdings auch eine Menge Spaß bereiten. Warum der Einsatz von Knobelaufgaben für alle Schülerinnen und Schüler gewinnbringend sein kann, haben wir euch im Beitrag zur allerersten Knobelaufgabe des Monats zusammengefasst. Kennt ihr schon Streichquadrate? Sie entstehen aus Additionstabellen (siehe Abb. ). Mithilfe einer Streichregel werden dann im 3 x 3-Quadrat drei (im 4 x 4-Quadrat vier usw. ), Zahlen ausgewählt. Regel: Aus jeder Zeile und Spalte wird genau eine Zahl gewählt. Beispiel 3 x 3-Quadrat: 1. Zeile: Beliebige Zahl auswählen (19), einkreisen und die beiden anderen Zahlen dieser Spalte streichen. 2. Zeile: Eine der übrigen Zahlen auswählen (25), einkreisen und die beiden restlichen Zahlen dieser Spalte streichen. 3. Quadrataufgaben was ist das su. Zeile: Die übrig gebliebene Zahl (22) einkreisen und die restlichen Zahlen streichen. Addiert man die drei eingekreisten Zahlen, so erhält man die Streichsumme: 19 + 25 + 22 = 66 In einem 3 x 3-Quadrat gibt es sechs verschiedene Kombinationsmöglichkeiten von jeweils drei Streichzahlen, also sind sechs Streichsummen möglich.
Darf sowas hier stehen oder verletzt es auch das Copyright? Jedenfalls danke für eure Mühen. Knobelaufgabe des Monats (April) Streichquadrate. Gibt es noch andere Gedichte als die aus Welt der Zahl 2? In meiner Klasse von: vulkan erstellt: 25. 2006 22:02:31 wurde das gereimt, holpert aber: 7x7= feiner Sand also 4 und 9 - 49 7x8= Klo - Kinder merkten sich das Sätzchen mit Klo, da es bei allen im Klo hing. Bei dem Wort Klo fiel ihnen dann 56 ein - kanns auch nicht erklären - kinderlogik!! Beitrag (nur Mitglieder)
"Frau Locke, wie kann ich mich bei dir bedanken? " Ich freue mich sehr über Kommentare und Rückmeldung zu meinen Materialien. Verlinke mich gerne auch auf Instagram, wenn du Sachen von mir einsetzt und sie dort zeigst. Schick mir dein Material, wenn du denkst, ich könnte es vielleicht auch gut gebrauchen. "Kannst du das bitte für mich abändern? " Nein, tut mir leid. Alle geteilten Dateien stammen direkt aus meiner Unterrichtsvorbereitung. Ich erstelle nichts auf Anfrage und ich ändere auch nichts für einzelne Lehrkräfte ab. Bitte hab dafür Verständnis! Pin auf Matematiikka, Kertolaskut. Frau Locke ist mein Hobby, nicht mein Hauptberuf. "Kannst du mir bitte erklären, wie das funktioniert? Mein Kind hat das nicht verstanden. Ich weiß nicht, wie ich das Material einsetzen soll. " Dies ist eine Seite für Lehrkräfte. Falls du im Ref bist, frag deine Betreuungslehrkraft. Falls du Mama oder Papa bist, frag die Lehrerin deines Kindes.
von Unbekannt am 11. 04. 2016 um 22:28 Uhr 0 Ich hätte noch eine Idee für Einmaleins-Übungsmaterial/Automatisierung: die möglichen Einmaleinsergebnisse in den Blick nehmen und sozusagen von "hinten" das Üben aufziehen, damit ein Gespür dafür entsteht, welches ein definitiv "falsches" Ergebnis sein muss, weil es nicht vorkommt und damit auch noch mal Zusammenhänge zwischen verschiedenen Reihen herstellen. So was in der Art: welche Aufgaben passen zu "36" oder welche ist keine Ergebniszahl von 12/19/21 etc. Nur als Anregung - nicht als anmaßende Herstellungsforderung, natürlich!! Quadrataufgaben was ist das corridas. am 23. 03. 2016 um 11:59 Uhr Anregend finde ich deine Idee, aber ich bin nicht sicher, ob ich sie so verstanden habe, wie du es gemeint hast. LG Gille von Gille am 23. 2016 um 13:38 Uhr Ich habe mal versucht, aus deiner Anregung was zu machen. Zu genau dem Thema hatte ich auch schon was auf dem Computer und habe das jetzt so ein bisschen überarbeitet. Geht das neu eingestellte Material in die Richtung, die du dir vorgestellt hast?
Hier findet ihr die aktuellen Bilder zum anschauen/Download in der Dropbox: Bilder in der DropBox (Benutzer und Passwort sollten ja bekannt sein, bzw. kommt…;-))