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Das wohl wichtigste Argument gegen die Einführung von Schuluniformen ist jedoch der finanzielle Aspekt. Meines Erachtens ist es nicht sinnvoll, Schulkleidung verpflichtend in Deutschland einzuführen. Jeder Schüler sollte die eigene Entscheidungsfreiheit haben, den individuellen Kleidungsstil zu tragen und somit die Möglichkeit zu besitzen, die eigene Persönlichkeit zur Schau zu stellen. Ich würd im ersten Satz das "anderen" streichen. Dann schreibst du, dass Kritiker die Uniformen einführen wollen. Logisch müsste jetzt kommen "Es gibt keineswegs nur Vorteile" (weil die Leute ja dafür sind). Wenn du die Einleitung so lassen willst, musst du die Argumente gegen Uniformen zuerst anbringen. Mit "Die Vorteile... " und "Es gibt eine Reihe von Argumenten... Schuluniformen- ja oder nein? (Schule, Geld, Kleidung). " sagst du zwei Mal das gleiche. Streiche den zweiten einführenden Satz, er ist nicht nötig. Beim ersten Argument könntest du vielleicht hinzufügen, dass auch Schüler mit teuren Klamotten nicht besser gestellt sind und die Gleichstellung besser rausheben.
Deshalb würden auch die Lehrer die Schüler gerechter beurteilen. Ich wage das zu bezweifeln. Jahrhundert wird der Klassenkampf doch nicht nur über die Kleidung ausgetragen. An die Stelle, wo vor 20 Jahren die Marke mit den drei Streifen stand, sind längst andere Dinge wie etwa das neueste Smartphone gerückt. Die Zugehörigkeit zu einer sozialen Schicht ließe sich also auch in Einheitskleidung signalisieren bzw. lesen. Außerdem: Wenn alle das Gleiche tragen würden, könnten Charakteristika wie Hautfarbe oder Geschlecht eine noch größere Angriffsfläche für Diskriminierung bieten. Schuluniform ja oder nein erörterung e. Darüber hinaus verschleiert gerade das Argument der "Gleichheit vor dem Lehrer" das eigentliche Problem: die wachsende soziale Ungleichheit. Statt sich um Äußerlichkeiten zu kümmern, sollten sich die Uniformfreunde um die tatsächlichen Wurzeln der Ungerechtigkeit in Bildungsinstitutionen Gedanken machen. Statt einer Schuluniform, die einkommensschwächere Familien zusätzlich belasten würde, braucht es endlich richtige Maßnahmen, um sozial benachteiligte Schüler und solche mit Förderbedarf zu unterstützen!
Das Elternmagazin "Schule und wir" zeigt auf, dass der eigene Kleidungsstil in der Jugend einen wesentlichen Einfluss auf die spätere Persönlichkeit darstellt. Das wohl wichtigste Argument gegen die Einführung von Schuluniformen ist der finanzielle Aspekt. Eine Anschaffung von Schulkleidung ist oftmals mit hohen Kosten verbunden, welche häufig nicht von den Familien getragen werden können. Schuluniform ja oder nein erörterung beispiel. Ein guter Freund von mir wurde aufgrund dessen an einer Schule nicht zugelassen. Meines Erachtens ist es nicht sinnvoll, Schulkleidung verpflichtend in Deutschland einzuführen. Jeder Schüler sollte die eigene Entscheidungsfreiheit haben, den individuellen Kleidungsstil zu tragen und somit die Möglichkeit zu besitzen, die eigene Persönlichkeit zu Schau zu stellen. Ich schreibeinfach mal auf, wo ich was etwas anders formulieren wirde: Momentan wird von Schulkritikern verstärkt darüber nachgedacht, ob eine Reihe von Argumenten für die Einführung von Schüler aufgrund nicht so teurer Kleidungsstückr nicht oder nicht länger ausgegrenzt werden (!
Antithetische Erörterung zum Thema Schuluniformen... Passt das so? Sollten Schuluniformen in Deutschland eingeführt werden oder nicht? In vielen anderen Ländern ist es selbstverständlich, dass Schüler jeglicher Schularten dazu verpflichtet sind, Schuluniformen zu tragen. Momentan wird von Schulkritikern oftmals darüber nachgedacht, ob dieses Modell auch in Deutschland Bestand hätte. Schuluniform ja oder nein erörterung 2. Betrachtet man die Sache jedoch genauer, so kann man feststellen, dass die Einführung keineswegs ausschließlich Nachteile mit sich bringt. Die Vorteile, welche sich im Einzelnen ergeben, sollen im Folgenden erörtert werden. Es gibt eine Reihe von Argumenten, welche die Einführung von Schuluniformen in Deutschland bejahen. Zunächst ist zu nennen, dass Schüler aufgrund günstiger Klamotten nicht länger ausgegrenzt werden können. Oftmals wird die Persönlichkeit eines Schülers hauptsächlich über die von ihm getragene Kleidung definiert. Eine weitere Argumentation ist die Tatsache, dass sich die Schüler mit der jeweiligen Schule identifizieren und somit ein Gefühl der Zugehörigkeit entwickeln.
Das ist für uns der einzige Weg herauszufinden, ob wir etwas besser machen können.
Schulfremde Personen lassen sich leichter ausmachen und auf ihre Berechtigung zum Aufenthalt im Gebäude ansprechen. Und, um das Pragmatische nicht außen vor zu lassen - es spart doch erheblich an Zeit, wenn man frühmorgens nicht überlegen muss, welches Outfit man zur Schule tragen möchte, um möglichst schick zu sein. Auch die Ablenkung durch modischen Wettbewerb oder die Ablenkung durch aufreizende Kleidung entfällt. Wo bleibt aber das Persönlichkeitsrecht des Einzelnen? Das stärkste Argument gegen das Tragen einheitlicher Schulkleidung ist die Angst vor einer Verletzung des Persönlichkeitsrechts des Einzelnen. Niemandem sollte es verwehrt sein, sich so anzuziehen, wie er oder sie es möchte. Schuluniformen? Ja oder Nein?. Die Gegner gehen sogar so weit zu behaupten, dass gerade der an sich positive Teamgeist so verstärkt werden könnte, dass es zu einer Ausgrenzung derjenigen Mitschüler kommt, die sich kulturell, geistig oder körperlich von der Masse unterscheiden. So wie die Pro-Uniform Fraktion die sich verstärkende charakterliche Individualität positiv sieht, hält das Contra-Lager eben diese für gefährlich, weil sie zu extremen Reaktionen gegenüber einzelnen Mitschülern führen könnte.