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Auf dieser Seite werden jeweils zu gegebener Zeit Pläne für die schriftlichen und mündlichen Abiturprüfungen im PDF-Format zur Verfügung gestellt. Zum Öffnen einiger Dateien ist ein Passwort erforderlich, welches den Prüfungsteilnehmern und den Lehrkräften in der Schule bekannt gegeben wird. Konsultationen Plan für 21. /22. 04. Schriftliche Prüfung (Ersttermin) Mündliche Prüfung (Stand: 05. Unterrichtszeiten – Marie-Curie-Gymnasium Dresden. 05. 10:55 Uhr) Mündliche Prüfung – Nachtermine (Stand: 29. 12:00Uhr) Zusätzliche mündliche Prüfungen info Alle Beiträge, die jemals auf dieser Seite erschienen sind, finden Sie im Archiv.
Wahlfächer werden in Statistik, Gebärdensprache, Englisch, Psychologie, Religion, Sozialarbeit und Soziologie empfohlen. Mit dem Abschluss des Hauptfachs Soziale Arbeit haben die Studierenden die Voraussetzungen für OCAC/ILAC erfüllt. -
Und in Deutschland lässt sich aufweisen, dass in konservativen Wohlfahrtsstaaten die Antwort auf fehlende Techniknutzung eben nicht (nur) bei den Fachkräften, sondern auch in den Strukturen zu suchen ist. Soziale arbeit master. Wieder einmal führen Fragen der Digitalisierung und Mediatisierung also auf bekannte Probleme der Sozialpädagogik zurück. In diesem Fall auf die Frage, was passiert, wenn mit fortgeschrittenen Erkenntnis- und Analysemöglichkeiten (hier: Mustererkennung in Situationen möglicher Kindeswohlgefährdung) die bisherige Praxis eine Krise erfahren kann: Die Systeme sind besser als die heute verwendeten Verfahren, sie bergen aber auch neue Gefahren, die erst mit ihrem Einsatz entstehen. Diesen Fakten und den daraus entstehenden Widersprüchen und Zielkonflikten müssen wir uns in der Sozialen Arbeit stellen, auch angesichts der Tatsache, dass Tracking und Verarbeitung einzelfallbezogener Daten alltäglicher Lebenspraxis das übergeordnete Thema darstellt, zu dem wir uns hierbei verhalten müssen. Sonst besteht die Gefahr, dass Soziale Arbeit zu einer ungewollten Technikenklave in der einen oder anderen Richtung wird.
Dieser Beitrag von Michael Reisch stammt aus der sechsten Auflage des Handbuchs Soziale Arbeit, dem großen Standardwerk für die Soziale Arbeit. Rund 200 namhafte AutorInnen stellen den Stand der Sozialen Arbeit in ihrer theoretischen Diskussion, Forschung und Praxis dar. Die Beiträge fassen die zentralen wissenschaftlichen Erkenntnisse zusammen, machen Probleme und neue Aufgaben deutlich und geben Impulse für notwendige Entwicklungsaufgaben der Sozialen Arbeit.
Das sind die "klassischen" Studiengänge (die den Ruf insbes. der Sozialpädagogik ja nu auch nicht gerade begünstigt haben). Ich bin auch nach wie vor skeptisch, wie die deutsche Sozialpädagogik da international mithalten kann. Ich denke ein neu strukturierter Studiengang "Social Work", dann auch als eigenständige, emanzipierte (empirische) (Sozial-)Wissenschaft, ist durchaus angebracht (dann ist es sicher auch leicher, mit deutschem Studienabschluss in den USA Fuß zu fassen). Von Die Fachhochschulen sind eben leider zum Großteil sehr beschränkt in Sachen sozialarbeitswissenschaftlicher Forschung. Soziale arbeit usa usa. Das dürfte ein wesentlicher Knackpunkt, auch bei internationaler Vergleichbarkeit sein. Obwohl gerade diese Art von Forschung für die als (neu-) definierte "University of Applied Sciences" (mit eindeutogem Forschugsauftrag) dafür perferkt ausgestattet und die Studiengänge längst darauf ausgerichtet sein müssten. Wenn ich mir Aufgaben und auch Studieninhalte drüben anschaue, hat man dort viel mehr Sachen, die in D schon an der Uni gemacht werden und zwar nicht unbedingt in Pädagogik, sondern in Soziologie und Geografie und ganz stark in Politikwissenschaft.
Gelehrt wird hier allerdings ebenfalls - zwar nur 2 Semester angeboten aber is ja immerhin auch FH (bzw. HAW) - empirische Sozialforschung (nur weil mich eben verwundert hat, dass das deutsche S. Studium sehr geisteswissensch. ausgerichtet sein soll - für die universitäre Sozialpädagogik weiß ich das leider nicht... kann sein - unsere Lehre ist doch eher sehr sozialwissenschaftlich orientiert von dem her kann ich das so nicht bestätigen. Diese Skills sind außerdem dermaßen wichtig - auch hier in D - alleine schon um Projekte o. ä. zu rechtfertigen... Mind. Praxisforschung müsste eigentlich jeder drauf haben... ) Aber genug davon... ist ja nicht die Frage. Ich würde dir auf jeden Fall einen M. S. Soziale Arbeit => Anerkennung in den USA (Hier: GA,WA-State) - Karriere Forum - Fernstudium-Infos.de. W. empfehlen, da der deutsch B. in den USA definitiv nicht anerkannt ist... (Ich kann hier nur Infos weitergeben, die ich von unseren Profs so erklärt bekam - aber mal sehen, ich hab in ein paar Wochen einen Block Vorlesungen bei einem Social Work Prof. der Western Michigan Univ. (einer Partnerhochschule) - vielleicht kann ich dann mehr dazu sagen.
B. Como-Zipfel als Medienkonservatismus Sozialer Arbeit beschreibt, als Handlungspraxis in der Mikro-Makro-Wechselwirkung zwischen Strukturen und Akteur*innen hervorgebracht wird.