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Wir haben auch auf das AOSF-VErfahren hingewiesen, wo Förderbedarf festgehalten ist. Und das war es... Unser Kind hat eine Motorische und eine Lernbehinderung und wir beantragen es deshalb über das Sozialamt. Die Kinder mit autistische Störungen werden über das Jufendamt beantragt, so weit ich weis. Aber die Anträge sind bestimmt vergleichbar. Alles Gute! Mette claudia christiane REHAkids Urgestein Beiträge: 2088 Registriert: 01. 04. 2006, 19:36 Wohnort: Berlin / Brandenburg von claudia christiane » 06. 2012, 16:12 liebe amy, wir haben auch nur formlos einen antrag gestellt. da wir vorab zur reha waren, lagen allemöglichen gutachten vor, welche wir der spzialamt gegeben haben. man einigte sich bei einem vorabgespräch über mögliche schwerpukte und hilfestellungen.... es gab dann im ergebnis wurden 10h schulische assistenz pro wo vorerst bewilligt. Antrag schulbegleiter master in management. nach den ersten 8 wo kam dann noch einmal einen gutachter in die schule, es wurde wieder sich zusammengesetzt und die 10 stunden wurden fürs schuljahr genehmigt.
es ging erstaunlich und ungewohnt alles sehr gut seinen gang und das ohne widerspruch es grüßt claudia es grüßt herzlich 1, 80 m großes, pupertierendes Goldstück: hörgeräte, hirnfehlbildung m. verlust d. marklageranteile u. d. thalamus.... lernblockaden, aktivitäts-, aufmerksamkeitsstörung, lordose, platt-, senk- spitzfuß, hüftdysplasie, hemiparetische diplegie mit dynamic walk orthese und einlage, US-oschiene nachts, silikonhandschiene.. Beiträge: 3150 Registriert: 17. 08. 2008, 12:03 Wohnort: zwischen Berg und Tal;) von » 06. 2012, 16:20 Hallo Amy, Der Antrag auf Eingliederungshilfe gem. § 35a SGB VIII in Form einer Schulbegleitung ist beim zuständigen Jugendamt zu stellen. Das Jugendamt muss dann klären: -liegt eine seelische Behinderung im Sinne des § 35a SGB VIII vor. Antrag schulbegleiter master.com. Hierzu werden oder müssen sie eine ärztliche Stellungnahme (Gutachten) für das Kind anfordern und -eine Teilhabebeeinträchtigung feststellen (durch ein sozialpäd. Stellungnahme, das macht dasn das Jugendamt. Klärung der Anspruchsberechtigung Da die Anspruchberechtigung für den Leistungstatbestand nach § 35a SGB VIII zweigeteilt ist, erfolgen auch zwei diagnostische Zugänge: Zum einen die Feststellung der Abweichung der seelischen Gesundheit länger als 6 Monate von dem für das Lebensalter typischen Zustand; zum anderen die Feststellung der Beeinträchtigung der Teilhabe am Leben in der Gesellschaft.
Hier findet ihr einen Musterantrag auf Unterstützung an das Ministerium. Ministerin Britta Ernst Ministerium für Schule und Berufsbildung Jensendamm 5 24103 Kiel Antrag auf Unterstützung für unsere Tochter/ unseren Sohn … im Kernbereich der pädagogischen Arbeit der Schule gemäß §4(1) und §4(13) Schulgesetz SH Sehr geehrte Frau Ernst, unser Sohn, unsere Tochter …. am ……. besucht die ……. -Schule in ….. Unser Kind benötigt Unterstützung im Kernbereich der pädagogischen Arbeit der Schule. Nach der Rechtsprechung des Schleswig-Holsteinischen Landessozialgerichtes zählt der Kernbereich der pädagogischen Arbeit der Schule nicht zu den Aufgaben, die die kommunalen Träger im Rahmen der Eingliederungshilfe/Schulbegleitung nach § 35 a SGB VIII bzw. nach §§53 ff SGB XII zu erbringen haben. Für diesen Aufgabenbereich ist nach aktueller Rechtsprechung vielmehr das Land als Kostenträger verantwortlich. Nach § 4 Abs. 13 Satz 2 SchulGSH steht das Ziel einer inklusiven Beschulung im Vordergrund. Antrag schulbegleiter muster meaning. Die Aufgabe der Schule geht somit laut Schulgesetz über die reine Wissensvermittlung hinaus.
Antrag persönliche Schulassistenz/Schulbegleitung Moderator: Moderatorengruppe AmyLee Stamm-User Beiträge: 100 Registriert: 06. 01. 2006, 18:08 Wohnort: Bremen-Nord Hallo, ich habe einen Sohn(10) mit einer autistischen Spektrumsstörung, Adhs, Sprachverzögerung,.... Er hat grosse Probleme im Zwischenmenschlichen. Man hat mir geraten für ihn eine persönliche Schulassistenz zu beantragen. Schulamt für den Kreis Borken: Downloads für Schulleitungen und Lehrkräfte. Dieser Antrag kann formlos gestellt werden. Was habt ihr denn so geschrieben? Liebe Grüße Amy ich (Bj 1974) ADS, Rheuma, MS ~ Ronny (Bj 1976) starke Sehbehinderung ~ Bennet (Bj 2002) Asperger oder doch atypischer Autismus, ADHS, sehr sehr aktiv, Sprachentwicklungsverzögerung, gravierende Lese-Rechtschreib-Störung ~ Lucan (Bj 2012), gesunder Neuzugang Mette Beiträge: 186 Registriert: 10. 02. 2005, 23:33 Wohnort: Bergheim Beitrag von Mette » 06. 06. 2012, 15:48 Hallo Amy Die Schule hat uns eine "Stellungsnahme der Schule zum Antrag auf Übernahme der Kosten für eine Schulbegleitung" geschrieben. Wir haben kurz geschildert welche Behinderungen unsere Tochter hat und haben aktuelle Arztberichte beigelegt.
Wir informieren Sie gerne und unterstützen Sie beim Antragsweg für eine Schulbegleitung. Anspruchsvoraussetzungen Das Sozialgesetzbuch (SGB) gibt im Rahmen der Eingliederungshilfe an, wann ein Kind ein Anrecht auf eine Schulbegleitung hat. Dabei wird nach Art der Beeinträchtigung unterschieden: Bei seelischer Beeinträchtigung, z. B. ADHS, Angststörung, Autismus stellen die Eltern einen Antrag beim Jugendamt der Stadt oder des Kreises. (§35a, SGB VIII) Bei geistiger, körperlicher, einer Hör- oder Sehbehinderung oder Mehrfachbehinderung, stellen die Eltern den Antrag beim Sozialamt der Stadt oder des Kreises. Antrag persönliche Schulassistenz/Schulbegleitung - REHAkids. (§112, SGB IX) Die Beeinträchtigung muss durch ein Gutachten eines Fach-, bzw. Amtsarztes belegt werden. Antragstellung Der Antrag kann formlos erfolgen. Er muss darlegen, welche Art von Beeinträchtigung vorliegt und warum das Kind Hilfe in der Schule benötigt. Zusätzlich sind folgende Dokumente/Nachweise notwendig: Gutachten eines Facharztes Beurteilung der Schule Stundenplan Eltern haben ein Wunsch- bzw. Wahlrecht bei der Auswahl des Anbieters der Schulbegleitung und können das im Antrag mitteilen.
Wir haben auf dieser Seite einige Beispielformulierungen für Anträge, die Ihnen dabei helfen können. Bearbeitung von Anträgen: Die Erziehungsberechtigten stellen den Antrag beim Jugendamt oder Sozialamt. Innerhalb von zwei Wochen muss das Amt prüfen, ob es für den Antrag zuständig ist. Sollte das Amt zu dem Ergebnis kommen, dass sie nicht dafür zuständig sind, muss das Amt den Antrag an das zuständige Amt weiterleiten. All dies, inklusiv gesetzter Fristen für die Bearbeitung des Antrages ist im jeweiligen Sozialgesetzbuch (z. §14 SGB IX) geregelt. Wenn das zuständige Amt selbst mitteilt, er könne die gesetzlichen Fristen nicht einhalten oder der Antragsteller eine angemessene fruchtlos bleibende Frist (im Regelfall ca. 3 Wochen) zur Erledigung unter gleichzeitiger Androhung der Selbstbeschaffung setzt, dann kann er sich die notwendigen Hilfen selbst besorgen und die Erstattung der dadurch entstehenden Kosten verlangen. Bewilligung einer Teilhabeassistenz nach § 35 a SGB VIII: Anspruchsvoraussetzungen Der Begriff der Beeinträchtigung wird in §35a SGB VIII in Übereinstimmung mit §2 Abs. 1 S. 1 SGB IX definiert.
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