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21. September 2021 33 Ideen für die ästhetische Bildung im Kindergarten In dem neuen Buch " Aktionstabletts – Muster in Licht und Schatten " (Bananenblau - Der Praxisverlag für Pädagogen) finden Sie tolle Lernideen zu den Themen der ästhetischen Bildung: Mengen und Formen Gegenstand, Abbild, Spiegelbild Muster und Strukturen Farben, Licht und Schatten Aktionstabletts – Muster in Licht und Schatten In der ästhetischen Bildung geht es darum, die Wahrnehmung der Welt als Ausgangspunkt von Lernen zu verstehen und sich dies in der Anregung von Lernprozessen zunutze zu machen. Es fällt uns leichter, uns auf eine Lernherausforderung einzulassen, wenn das Thema oder der Gegenstand, um den es dabei geht, uns fasziniert und neugierig macht. Besonders im Kindergarten gelingt dies über die Anregung der Sinne – durch Farben, taktile Reize, Gerüche und die emotionale Anbindung der Kinder. Lernarrangements sollen neugierig machen und die Kinder dazu verlocken, die Dinge ganz genau zu betrachten, kleine Details wahrzunehmen und Zusammenhänge zu erkennen.
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Die Pädagogin stellt transparente bunte Klötze dazu und nun entstehen faszinierende Farb- und Lichtbrechungen. Freier Umgang mit dem Material Für die Kinder ist alles interessant. Nicht nur das Licht ist etwas Besonderes, das Knistern der Folie ist es genauso. Der Künstler lernt viel von ihren offenen Zugängen und begleitet sie mit Geduld beim Ausprobieren und Spielen. Die Teilnahme am Projekt ist freiwillig Mit der Zeit bildet sich eine Gruppe, die regelmäßig kommt. Im Kindergarten Mattsee, wo es keine männlichen Pädagogen gibt, sitzen sofort viele Mädchen mit Cornel am Boden um die Geräte herum. Am letzten Tag der Woche sind auch die Eltern eingeladen und experimentieren gemeinsam mit den Kindern. Gemeinschaftliches Tun Die Kinder malen auf Folien, der Overheadprojektor wirft die Linien riesig groß an die Wand. Die Glasscheibe bietet genug Platz, sodass spontan mehrere Kinder gemeinsam auf dieselbe Folie zeichnen. Miteinander schauen sie, was auf der Wand zu sehen ist, oder auf der Zimmerdecke, je nachdem, wie man den Projektor ausrichtet.
Sie entdecken das Schattentheater: bemalte Folien überlagern die Körperschatten der Kinder, es entstehen Bühnenbilder. Impuls zum Erfinden von Geschichten Im Kindergarten Alterbach, wo der Künstler einige Zeit später ebenfalls für eine Woche zu diesem Thema eingeladen ist, arbeitet Lea Daniela Wiednig als Assistentin mit. Dort nimmt das Projekt spontan eine zusätzliche Richtung, es wird zum Impuls für das Erfinden von Geschichten. Die Assistentin und die Elementarpädagogin Lisa Caspari, selbst zugleich Theaterpädagogin, unterstützen die Kinder beim Herstellen von Figuren aus Papier – Monster, Elfen, Prinzessinen usw. Ihre Projektion auf eine Waldtapete im Raum inspiriert zu immer neuen Geschichten, die sich die Kinder gegenseitig erzählen. Auch ein Kind, das normalerweise sehr ängstlich und zurückhaltend ist, steigt voll ein. Es ist für die Erwachsenen beeindruckend zu erleben, mit welcher Freude die Kinder in ihrer Phantasiewelt aufgehen. Gemeindekindergarten Mattsee gesamtes Team mit Leiterin Sandra Wallner Stadtkindergarten Alterbach Lisa Caspari und Leiterin Michaela Enhuber (Pädagoginnen) Cornel Entfellner (bildender Künstler), in Alterbach auch mit Assistentin Lea Daniela Wiednig
Bestell-Nr. : 13434857 Libri-Verkaufsrang (LVR): Libri-Relevanz: 2 (max 9. 999) Bestell-Nr. Verlag: 11501 Ist ein Paket? 0 Rohertrag: 5, 17 € Porto: 1, 84 € Deckungsbeitrag: 3, 33 € LIBRI: 8130884 LIBRI-EK*: 9. 60 € (35. 00%) LIBRI-VK: 15, 80 € Libri-STOCK: 3 * EK = ohne MwSt. UVP: 0 Warengruppe: 18200 KNO: 36015157 KNO-EK*: 9. 68 € (43. 90%) KNO-VK: 15, 80 € KNV-STOCK: 0 KNO-SAMMLUNG: Erforsche... P_ABB: zahlreiche Ill. KNOABBVERMERK: 3. Aufl. 2014. 48 S. zahlr. schwarz-w. Illustr. 29. 7 cm KNOSONSTTEXT: ab 6 J. 11501 Einband: Geheftet Sprache: Deutsch
HIER geht es zum registrieren. "> Von einer Fortbildung wird dann gesprochen, wenn die Maßnahme auf die in der Ausbildung erworbenen Fähigkeiten aufbaut. Fortbildungen für Erzieherinnen und Erzieher sind in der Regel eher kurze Maßnahmen. Hier soll das vorhandene Wissen erhalten, erweitert und ausgebaut werden. Unterteilt werden kann der Bereich der Fortbildungen in Erhaltungs, Erweiterungs, Anpassungs - und Aufstiegsfortbildung. Unter einer Aufstiegsfortbildung kann z. B. die Qualifikation zur Kitaleitung verstanden werden. Die erworbenen Qualifikationen werden meist mit einer Prüfung abgeschlossen und können dann mit dem Zeugnis nachgewiesen werden. Eine Weiterbildung ist dagegen viel umfangreicher und man erlernt viele Themen während dieser Schulung, um z. seine Chancen auf den Arbeitsmarkt zu verbessern oder bessere Aufstiegsmöglichkeiten zu bekommen. Die Umschulung zur Erzieherin / zum Erzieher zählen auch zu den Weiterbildungen. Oft werden diese Begriffe auch für die orientierte Erwachsenenbildung genannt.
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