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In einem Fernseh -Studio im Jahr 1964. Von links: Pawel Popowitsch, Juri Gagarin und Walentina Tereschkowa. Sie alle durften sich "Held der Sowjetunion" nennen. Juri Gagarin war ein Kosmonaut, also ein Raumfahrer aus der Sowjetunion. Im Jahr 1961 war er der erste Mensch im Weltraum. Bereits 1968 starb er, mit 34 Jahren, beim Absturz eines Flugzeugs. Gagarin ging als junger Mann zu den sowjetischen Luftstreitkräften, wo er Kampfflugzeuge flog. Im Jahr 1960 nahm man ihn in eine Gruppe von 19 Männern auf, die zu Kosmonauten aufgebildet wurden. Er war nur 1, 57 Meter groß und passte leichter in die Raumkapsel als größere Menschen. Außerdem war er ein ruhiger Mensch, auf den man sich verlassen konnte. Sein großer Flug in den Weltraum war am 12. April 1961. Er flog, allein, mit der Rakete Wostok 1. Seine Reise dauerte etwa knappe zwei Stunden einmal um die Welt: vom damals sowjetischen Kasachstan über den Pazifik und später über Afrika nach Russland. Er landete in der Nähe der Wolga, wo man heute immer noch den 12. Juri gagarin grundschule de. April feiert.
VHS- Stunde der Klassenstufe 1 Thema: "Lubo aus dem All" (Programm zur Förderung sozial- emotionaler Kompetenzen) Ziele und Inhalte: Programm dient zur Unterstützung in der Schuleingangsphase (motivierende Hilfe) Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen Prävention von Gefühls- und Verhaltensstörungen Förderung sozialer Problemlösungsstrategien Förderung der Selbststeuerungsfähigkeit VHS-Stunde der Klassenstufe 2 Thema: "Respekt üben-Achtung zeigen" Streit gibt es in jeder Familie und in jeder Freundschaft – es kommt darauf an, wie man damit umgeht! soziales Miteinander trainieren Achtsamkeit gegenüber sich selbst und anderen üben eigenen Selbstwert erkennen lernen und ausdrücken Selbstwertstärkung ( Stärken und Schwächen erkennen) Konfliktfähigkeit; gewaltfreie und faire Lösungen von Konflikten; Vermeidung von Konflikten Wertschätzung ausdrücken/ Wertschätzung annehmen Bewegtes/ Entspanntes Lernen Einzigartigkeit jedes Einzelnen begreifen lernen 3 Thema: 1. Umgang mit Provokationen 2.
Gesundheitsförderung ist fester Bestandteil unseres Schulalltages. Seit dem Jahr 2012 unterstützt unsere Schule dabei Klasse 2000, das in Deutschland am weitesten verbreitete Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung, Sucht- und Gewaltvorbeugung. Die Lehrerinnen und Lehrer sind Vorbild für die Schülerinnen und Schüler, stets um Gerechtigkeit bemüht und nehmen sich Zeit, Konflikte anzusprechen und zu lösen. Alle Lehrerinnen und Lehrer erkennen und fördern die unterschiedlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten ihrer Schülerinnen und Schüler. Phantastische Tierwesen: Dumbledores Geheimnisse - Stadt Cottbus/Chóśebuz. Für unsere Schülerinnen und Schüler ist der Erwerb von fremdsprachlichen Kompetenzen fester Bestandteil des Schulalltages. Dabei werden sie von allen Lehrerinnen und Lehrern begleitet und unterstützt. Alle Lehrerinnen und Lehrer arbeiten kollegial zusammen und streben ein vertrauensvolles Verhältnis zu den Eltern an. Zusammenarbeit mit außerschulischen Institutionen ist fester Bestandteil unseres Schulalltages. Fachliche Hilfe wird bei Bedarf angefordert und hinzugezogen.
Volle Halbtagsschule In der Verwaltungsvorschrift "Errichtung und Betrieb von vollen Halbtagsschulen und Ganztagsschulen in Mecklenburg-Vorpommern" vom 14. Grundschule "Juri Gagarin" Groß Pankow - Sekretariat. 04. 2014 heißt es dazu: "Volle Halbtagsschulen sind Grundschulen mit festen Öffnungszeiten, die zusätzlich zum Pflichtunterricht weitere Angebote in den Tagesablauf integrieren. " Weiterhin werden hier Angebote zur Spiel- und Freizeitgestaltung sowie Arbeitsgemeinschaften beschrieben, die die pädagogischen Gestaltungsmöglichkeiten der Schule erweitern. Die Zeit- und Alltagsplanung der Familien wird erleichtert und den Kindern ein fester Tagesrhythmus geboten.