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Ähnliches gilt für die Ausformulierungen der Antworten, was bedeutet, dass die Ausführungen nicht ausschweifend sein müssen, sondern eher auf eine präzise, auf den Punkt gebrachte Wortwahl zurückgegriffen werden sollte. Mündliche Prüfungen werden prinzipiell in zwei Varianten abgenommen, nämlich entweder als Präsentation oder als Prüfungsgespräch. Bei einer Präsentation erhält der Prüfling ein gewisses Zeitfenster, um einen Vortrag zu dem vorgegebenen Thema vorzubereiten und während des Vortrags übernehmen die Prüfer die Rolle von Zuschauern. Röntgenschein ZFA Hilfe? (Zahnarzt, vergessen). Hierbei ist wichtig, eine schlüssige Argumentation aufzubauen und auf eine deutliche, nachvollziehbare Ausdrucksweise zu achten. Zudem ist es ratsam, mit den wichtigsten Aspekten zu beginnen, um sicherzustellen, dass die zentralen Fragen zu einem Thema innerhalb des Zeitrahmens erläutert werden können. Die andere Variante sind Prüfungsgespräche, in denen der Prüfling auf konkrete Fragen der Prüfer antwortet, also einen Dialog führt. Auch hierbei ist wichtig, schlüssig und deutlich zu antworten, allerdings ist es durchaus erlaubt und ratsam, nachzufragen, wenn eine gestellte Frage nicht richtig verstanden wurde.
Ebenso möglich ist, dass eine konkrete Situation aus dem betrieblichen Alltag geschildert wird, aus der sich die Frage ableitet und die Aufgabe dann meist darin besteht, die richtige Vorgehensweise in dem geschilderten Fall auszuwählen. Wichtig bei Auswahlfragen grundsätzlich ist, sehr genau zu lesen, um kleine, jedoch entscheidende Details nicht zu übersehen. Zudem sollten Auswahlfragen nicht mehr korrigiert werden. Dies liegt daran, dass viele Prüflinge gerade bei Auswahlfragen dazu neigen, eigentlich richtige Antworten bei längerem Nachdenken ins Falsche zu verbessern. Eine andere, eher seltenere Variante sind offene Fragen, die durch kurze Antworten in eigenen Worten gelöst werden. Prüfungsfragen röntgenschein zahnarzthelferin in. Meist geht es bei diesen Fragen darum, Begriffe zu definieren, Fachbegriffe zu nennen oder diese mit Beispielen zu erläutern. Hierbei gilt der Tipp, sich auf die geforderte Anzahl zu beschränken, da eine höhere Anzahl an Beispielen aufgrund der für die Frage vorgesehenen Punktzahl ohnehin nicht gewertet wird und nur unnötig Zeit kostet.
c) Die Berechnung erfolgt anhand durchschnittlicher Istkosten vergangener Perioden. 10. Wer gilt als Begründer der entscheidungsorientierten Betriebswirtschaftslehre? a) Eugen Schmalenbach b) Hans Ulrich c) Erich Gutenberg d) Edmund Heinen Prüfungsfragen BWL Antworten: 1. d 2. b 3. c 4. b 5. AG, GmbH, KGaA, eG, SE 6. Einliniensystem, Mehrliniensystem 7. c 8. b 9. a 10. d