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Therapiematerial für die Logopädie. "Ich hab' da was, was du noch suchst! " Die Therapiematerialmanufaktur von Logopäden für Logopäden. Ein Projekt von Alexander Fillbrandt. Eine Produktion.
Mit einer ___________ fahren wir heute in eine ____________. Es war eine tolle ________________. Arbeitsblatt 1 Seite 2 Übungen für das 2. Schuljahr (Dehnung) 1. Wortsammlung Huhn – Fahne – Mohn – Uhr – Sohle – Reh - - Ohr – Lehne – Bahn – Fohlen – Fehler – Bohne – Hahn – ihn – Sohn – ihre – Hand – Sahne – wahr – Lehrer – wohnen – fahren – nehmen – ermahnen – lahm – ihm a. Färbe in den Wörtern ah (rot) – eh (blau) – ih ( gelb) – oh ( grün) – uh (braun) b. Ordne sie dann in die entsprechenden Kästchen ein! ah oh eh ih uh 3. Sprich dir die Wortpaare leise vor! Pin auf Deutsch Grundschule Unterrichtsmaterialien. Setze unter einen la ngen Selbstlaut einen Strich und unter einen kurzen Selbstlaut einen Punkt! Arbeitsblatt 2 der R i ng/ der R i ese r e nnen/ g e hen das Br o t/ o ffen Seite 3 Übungen für das 2. Schuljahr (Dehnung) Wortsammlung: Fehler – Hand – Ahorn – Fahne – helfen – Ruhe – sehen – dahin – Sahne – ihr – wehen – Heft – belohnen – stehen – Uhu – fliehen – wehen – Halsweh a. In welchen Wörtern hörst du beim deutlichen Sprechen das h?
Fahre es rot nach. b. In den Wörter mit dem stummen h kreise das h ein! c. Ordne nun in die Tabelle! hörbar stumm Arbeitsblatt 3 Seite 4 Übungen für das 2. Schuljahr (Dehnung) Arbeitsblatt 4 i oder ie oder ih? r__chen Kr__g S__g z__schen m__ t zw__schen kr__chen d__r __nen F__lz schm__rgeln schm__ren Pap__r Verz__rung Klav__r Man__ren z__hen B__r B__ne P__lz i oder ie oder ih? M__ne T__sch Z__ge fl__hen Fl__ge b__gen T__r F__sch z__hen g__ßen S__gel fl__hen m__ten Z__gel T__ger Seite 5 Übungen für das 2. Arbeitsblätter Übungen Mathe Deutsch Englisch Sachkunde. Schuljahr (Dehnung) a oder ah? m__len __nen S____l erm__nen __tmen Ur__ne T__l b__ld H__lt H__ftung h__ben h__lten __nung m__nchm__l M__lzbier St__l pr__ len s__gen pl__gen Z__n e oder ee oder eh? T__ Sp__r M__l T__r S__l__ qu__r M__nsch M__r s__r vorh__r l__r M__rh__it St__lz__n z__n nachh__r S__nsation schw__r G__w__r __wig __ndlich st__l__n Arbeitsblatt 5 Seite 6 Übungen für das 2. Schuljahr (Dehnung) Schreib e 5 Wörter mit dem Wortstamm "fahr" auf: Fahrkarte ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Bilde die Mehrzahl!
Dort können Sie den Antrag auch persönlich abgeben.. Ansprechpartner: Kundenbüro des Teams Bildung und Teilhabe Reeser Landstr. 61 46483 Wesel Tel. : 0281 – 9620 606 Fax: 0281 – 9620 951 E-mail: Paket Bildung und Teilhabe
Informative Flyer zu verschiedenen Themen können Sie sich auf der Seite Veröffentlichungen ansehen und kostenlos herunterladen.
Hallo liebe Eltern und liebe Kinder! Ich heiße Alessa Klüsener und bin die Schulsozialrabeiterin der GGS Innenstadt. Wir sind Sozialpädagoginnen und arbeiten schon seit längerer Zeit an dieser Schule. Vor meiner Tätigkeit in diesem Arbeitsfeld waren ich schon als Erzieherin im offenen Ganztag an unserer Schule tätig. Meine Erfahrungen tragen dazu bei, eine Hilfe für Lehrer, Erzieher, Eltern und Kinder zu sein. Bildungszentrum für Bildungsberufe | Kreis Wesel. Die Vernetzung zwischen diesen Bereichen und anderen Institutionen machen es möglich, eine professionelle und nachhaltige Unterstützung zu gewährleisten. Durch meinen regelmäßigen Austausch mit den Lehrern und Erziehern arbeite ich gemeinsam mit ihnen an der sozialen Integration der Kinder und an ihrer schulischen Ausbildung. Eine wirkungsvolle Unterstützung kann nur nachhaltig implementiert werden, wenn das gesamte System des Kindes, vor allem die Familie, mit einbezogen wird. Bei Fragen, Anregungen, Herausforderungen, Unsicherheiten oder anderen Dingen bin ich gerne Ihre/ Eure Ansprechpartnerin.