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Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I Typ: Interpretation Umfang: 4 Seiten (0, 1 MB) Verlag: School-Scout Auflage: (2007) Fächer: Deutsch Klassen: 8-11 Schultyp: Gymnasium, Realschule Das Gedicht erzählt von einem Tanzbären, der aus der Gefangenschaft flieht und in den Wald zurückkehrt. Dort gibt er mit seinen Tanzkünsten an und erkennt nicht, dass sie Ausdruck seiner Sklaverei sind. Es handelt sich um eine Parabel, die im Weiteren auf einen Hofmann angewandt wird, der sich ebenso wie der Bär für die Macht versklavt und seine menschlichen Ideale und Tugenden opfert. Inhalt: Der Text des Gedichtes "Der Tanzbär" von Gotthold Ephraim Lessing Interpretation mit begleitendem Kommentar
Der Tanzbär von G. E. Lessing Hallo. Ich muss den Tanzbär analysieren und benötige dafür Hilfe bei der äußeren Form, also z. B beim Reimschema, Metrum und Versmaß. Hier nochmal die Fabel Der Tanzbär Ein Tanzbär war der Kett entrissen, Kam wieder in den Wald zurück, Und tanzte seiner Schar ein Meisterstück Auf den gewohnten Hinterfüßen. "Seht", schrie er, "das ist Kunst; das lernt man in der Welt. Tut es mir nach, wenn s euch gefällt, Und wenn ihr könnt! " - "Geh", brummt ein alter Bär, "Dergleichen Kunst, sie sei so schwer, Sie sei so rar sie sei, Zeigt deinen niedern Geist und deine Sklaverei. " Ein großer Hofmann sein, Ein Mann, dem Schmeichelei und List Statt Witz und Tugend ist; Der durch Kabalen steigt, des Fürsten Gunst erstiehlt, Mit Wort und Schwur als Komplimenten spielt, Ein solcher Mann, ein großer Hofmann sein, Schließt das Lob oder Tadel ein? Wie versteht ihr die Fabeln "Der Dornstrauch"; "Die Wasserschlange"; "Der Tanzbär" und welche Moral steht dahinter? Hey, was denkt ihr welche Moral hinter diesen Fabeln steckt?
Gottlieb Konrad Pfeffel (1736-1809): Der Tanzbär [6] Ein Gauner an dem Weichselstrand, Wo man nichts kennet als Despoten Mit ehrnen Zeptern und Heloten In Lumpen, zog mit kecker Hand Ein Bärchen aus der Mutter Pfoten, Die durch ihn fiel. Der Sieger hing Flugs einen Korb dem armen Waisen Ums rauhe Kinn; ein dichter Ring Mit einem Gängelband aus Eisen Würgt ihm den Hals, und überdies Stumpft er, um sich vor seinem Biß Zu schützen, ihm die jungen Zähne. Da half kein Heulen, keine Träne. Noch mehr: er zwang den armen Wicht, Mit aufgerecktem Kopf und Ranzen, Er mochte wollen oder nicht, Nach seinem Dudelsack zu tanzen Und seinen Affen Favorit, Der, taub gleich ihm, bei Petzens Klagen, Wenn dieser seufzte, Fratzen schnitt, Als Reitpferd durch die Welt zu tragen. Wenn ihn der Unmut überwand, So büßten seinen Widerstand Bald seine Knochen, bald sein Magen. So strich ihm unter tausend Plagen bereits das dritte Jahr vorbei, Als einst, im Sturm der Schwelgerei, Sein Herr vergaß, ihn anzuschließen.
Gotthold Ephraim Lessing Aufklärung und Toleranz Aufklärung und Toleranz sind die Werte, für die Gotthold Ephraim Lessing stets eingetreten ist. Vor 275 Jahren im sächsischen Kamenz geboren, gehört er zu den am häufigsten aufgeführten Autoren. Aufklärung und Toleranz sind die Werte, für die Gotthold Ephraim Lessing gestritten und geschrieben hat. Vor 275 Jahren am 22. Januar 1729 im sächsischen Kamenz geboren, gehört der berühmte Vertreter der Klassik noch heute zu den am häufigsten aufgeführten Autoren. Vor allem das Theaterstück "Nathan der Weise", das Toleranz der Religionen anmahnt, ist unverändert aktuell. "Nach den Anschlägen vom 11. September nimmt die gesellschaftliche Auseinandersetzung mit anderen Religionen wieder breiteren Raum ein", sagt Helwig Schmidt-Glintzer. Er ist der Leiter der berühmten Herzog August Bibliothek (HAB) in Wolfenbüttel, der Lessing in seinen letzten elf Lebensjahren vorstand. "Lessing war ein außergewöhnlicher Mann, der seiner Zeit voraus und dennoch in ihr verhaftet war", betont Schmidt-Glintzer.
Ein Tanzbr war der Kett` entrissen, Kam wieder in den Wald zurck, Und tanzte seiner Schar ein Meisterstck Auf den gewohnten Hinterfen. "Seht", schrie er, "das ist Kunst; das lernt man in der Welt. Tut es mir nach, wenn`s euch gefllt, Und wenn ihr knnt! " - "Geh", brummt ein alter Br, "Dergleichen Kunst, sie sei so schwer, Sie sei so rar sie sei, Zeigt deinen niedern Geist und deine Sklaverei. " Ein groer Hofmann sein, Ein Mann, dem Schmeichelei und List Statt Witz und Tugend ist; Der durch Kabalen steigt, des Frsten Gunst erstiehlt, Mit Wort und Schwur als Komplimenten spielt, Ein solcher Mann, ein groer Hofmann sein, Schliet das Lob oder Tadel ein? (aus: Gotthold Ephraim Lessing: Werke. Band 1, Mnchen 1970 ff., S. 197-198, ) Bei dem Text handelt es sich um eine in Versform erzhlte Fabel (Verserzhlung, Lehrgedicht). Anders als in vielen anderen Fabeln, die nach dem Muster der Fabeln Aesops aufgebaut sind, treten in dieser Fabel nur Bren und keine weitere Tierart als Gegenspieler auf: Der Tanzbr, ein alter Br und die Schar der Bren.
Zum Download Diese drei Tanzbär-Fabeln auf einer Seite können HIER als PDF heruntergeladen werden. Quellen ↑ Gottlieb Konrad Pfeffel, Biographie eines Pudels und andere Satiren. Auswahl, Anmerkungen und Nachwort von Walter Ernst Schäfer. Badische Buchreihe, herausgegeben von der Badischen Bibliotheksgesellschaft e. V. Karlsruhe, Band 2, 1987, Verlag Langewiesche-Brandt KG, ISBN 3-7846-0134-0, S. 68 ↑ Gottlieb Konrad Pfeffel, Biographie eines Pudels und andere Satiren. 83 f ↑ Gottlieb Konrad Pfeffel, Biographie eines Pudels und andere Satiren. 69 ↑ Fabeln. Für die Sekundarstufe herausgegeben von Therese Poser, Philipp Reclam jun. Stuttgart 1975, Universal-Bibliothek Nr. 9519 (Reihe Arbeitstexte für den Unterricht), ISBN 978-3-15-009519-5, S. 23 f ↑ Fabeln. 28 ↑ Fabeln. 32 f Siehe auch Fabeln der Aufklärung: G. E. Lessing Aufklärung Fabeln
Und später zeigte sich die "Dialektik" der Aufklärung, auf der folgenden Seite näher beschrieben: Und wie es im 21. Jahrhundert - mit seinen ganz neuen, z. B. digitalen Möglichkeiten der Einschränkung der Menschenrechte - weitergeht, wird man sehen.
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