Kleine Sektflaschen Hochzeit
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Ein ganz spezielles Buch, welches sich hervorragend als Klassenlektüre eignet, ist die Flaschenpost. In diesem Buch wird aus Kindersicht die Teilung Deutschlands und deren Konsequenzen für die Bevölkerung angesprochen. Die Geschichte beginnt damit, dass der neugierige Matze eine Flaschenpost losschickt. Er hofft dabei, dass die Flasche von Ostberlin bis weit in die Welt hinaus gelangt. Irgend auf einer Insel soll sie stranden, am besten in Amerika. Doch soweit kommt die Flasche nicht. KA und Bewertungsbogen "Die Flaschenpost" - 4teachers.de. Sie wird schon in Westberlin von Lika abgefangen. Die zwei Kinder beginnen sich Briefe zu schreiben oder auch heimlich miteinander zu telefonieren. Was für die beiden Kinder als völlig normal und harmlos erscheint, bereitet ihren Eltern grosse Sorgen. Das Buch ist unglaublich erfrischend und auch amüsant geschrieben. Auch schwächere Kinder konnten dank der einfachen Sprache und den eher kurzen Sätzen der Geschichte gut folgen. Und obwohl oder gerade weil, es eher einfach und aus Kindersicht geschrieben wurde, regt es zum Nachdenken und Diskutieren an.
Danach haben die SchülerInnen das Mini- Plakat zum Eisbären gestaltet. Das Ende naht. Auf der Weltkarte schauten wir uns die Reise der Flaschenpost nochmals an und die Kinder merkten sehr schnell, dass nun die Flasche in Dänemark bei Jens landen wird. Wir waren alle etwas traurig, es war eine spannende Weltreise und wir haben viele neue Sachen kennengelernt. Zum Abschluss dürfen die Kinder noch jeweils ein Land der Reise nennen und begründen, in das sie gerne reisen würden. Dir gefällt mein Material und du suchst noch mehr dazu? Kein Problem, auf Lehrermarktplatz unter Klassengezwitscher findest du ergänzende Arbeitsblätter zu der Unterrichtsreihe. Klassenarbeit zu Aufsatz. Für alle verwendeten Bücher findest du auf meiner Seite mit meinen Lieblingsartikel einen erternen Link. Dir hat die Unterrichtsreihe gefallen? Prima, hinterlasse doch einen Kommentar.
Zu den Tempel der Mayas haben wir verschiedene Pyramiden aus Bauklötzchen hergestellt. Auch diese wurden von mir fotografiert und in die Sammelmappen der SchülerInnen eingeheftet.. Ostern kam uns in den Weg und deshalb konnten wir, neben der ganzen Osterbastelei, diese Lektion im Bildnerischen Gestalten nicht durchführen. Aber das werden wir noch nachholen. Einen Schwerpunkt möchte ich auf das Selbstportrait der Künstlerin Frida Kahlo setzen. Eine Umsetzung wird, wie gesagt, noch folgen 🙂 Im Musikunterricht haben wir das mexikanische Volkslied "La Cucaracha" gelernt. Ein Ohrwurm, wie sich herausstellte 🙂 Den Text für deinen Unterricht findest du hier: Flaschenpost in Grönland Unsere nächste Station ist Grönland. Wie gehabt, hatten wir erstmal eine Einführung mit grönländischen Gesängen und vielen Bildern. Die 2. Klasse bekam einen Informationstext über die Eisbären, den sie mit der Lupe lesen sollten. Das Material habe ich von "FächerübergreifendLeichtGemacht". Du bekommst es (im Moment ist es kostenlos) auf Lehrermarktplatz.
"Immer mit der Ruhe! " Pit zieht ihn wieder herunter. "Willst du, dass wir kentern? " Sie lesen die Botschaft noch einmal und wundern sich über die merkwürdigen Buchstaben: LBNJOSPIS. Pit betrachtet die Karte. "Hast du eine Ahnung, wo das sein könnte? ", fragt Pit. "Sieht aus wie unser Fluss", meint John. "Hier, die kleinen Inseln! "Pit nickt. "Das Kreuz könnte ein Haus markieren und die Zahl die Hausnummer sein. " - "Gut möglich", sagt John. "Und irgendwo in diesem Haus könnte der Dieb seine Beute versteckt haben", überlegt Pit. "Doch dazu müssen wir wohl das Rätsel der Buchstaben knacken …" Strich durch die Rechnung Pit überlegt. Vielleicht sind die Buchstaben durcheinander geraten? Steht jeder Buchstabe auf dem Papier für einen anderen aus dem Alphabet? Pit schreibt sich das Alphabet auf: ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ. Und wenn er für den Anfangsbuchstaben L ein K einsetzt, für das B ein A und immer so weiter einen Buchstaben nach links rückt? "Ich hab's! ", ruft er. "Ich weiß, wo die Beute versteckt ist.
Wie immer wurden die Information zum Land im Sitzkreis besprochen und diesmal haben wir dazu noch einen leckeren Chai getrunken. Im Kunstunterricht wurde der Unterschied zwischen einem indischen und afrikanischen Elefanten noch mal aufgegriffen und die Kinder haben den Elefanten Gott betrachtet und beschrieben. Für das Bild der indischen Elefanten wurden die schwarzen Dickhäuter mit Glitzerkleber verziert. Das Muster wurde zuerst mit einem weissen Holzstift auf den Elefanten gemalt. Einführung die Vierte: die Kinder waren begeistert, als eine neue Einführung im Sitzkreis lag, die Reise ging weiter und es wurde schon vor Stundenbeginn wild im Sitzkreis diskutiert 🙂 Wir haben die Chinesische Mauer, die Schriftzeichen und als Tier, den Panda genauer betrachtet. Besonders gut hat den Kindern das hantieren mit den Essstäbchen gefallen. Die richtige Stäbchenhaltung wurde erst gemeinsam ausprobiert, später konnten sie sich im Greifen üben. Die Chinesische Mauer haben wir als gemeinsames Projekt erstellt.
Ich gehe aufs List-Gymnasium in die Klasse 5a. Am Anfang habe ich ein bisschen Angst gehabt, weil ich meine neuen Mitschüler und die Lehrer noch nicht kannte. Aber es sind alle sehr nett, besonders unser Klassenlehrer Herr Bauer. Als erste Fremdsprache habe ich Französisch gewählt, weil ich Verwandte in Frankreich habe und die Sprache deshalb besser lernen will. Mein Lieblingsfach ist Sport. Deshalb gehe ich in meiner Freizeit auch oft auf den Sportplatz und bin im Fußball- und im Tennisverein. Ich habe einen älteren Bruder: Max. Er ist auch im Fußball und er ist sogar der Mannschaftskapitän. Musik mag ich sehr gerne. Ich höre eigentlich alles, am liebsten ganz laut. Außerdem mag ich spannende Bücher und Kriminalgeschichten. Hast du Freunde in deiner neuen Klasse? Wie heißen sie und was macht ihr so zusammen? Ich freue mich schon auf deinen Brief. Herzliche Grüße, Markus Hoch ___ / 30P
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