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Grundpraktikum Elektrik - Physik-Lehramt-Staatsexamen (3. Sem. ) Das Grundpraktikum Elektrik wird über das Online-Portal für Akademisches Lernen,, OPAL'' organisiert. Gleichstrom und Wechselstrom im Vergleich. Bitte folgen Sie dazu dem Link. Bitte beachten Sie, dass eine Teilnahme an dem Physikalischen Praktikum nur nach Einweisung und aktenkundiger Belehrung zum Arbeits-, Gesundheits- und Brandschutz möglich ist. Die entsprechende Veranstaltung findet am 15. 10. 2021 von 07:30-09:00 Uhr im Großen Physik-Hörsaal (TRE/PHYS/E) statt. Praktikumsplan (Stand 14.
So schwer die letzten Wochen inmitten der Pandemie auch gewesen sein mögen, die Kinder haben ihren Mut nicht verloren und immer ein Stückchen ihrer positiven Lebensenergie abgegeben. Ganz besonders das Team der Jahrgangsstufe 4 hat in der letzten Adventwoche mit seiner Bastelaktion ein bisschen Normalität in den Schulalltag gebracht. Die kleinen Engel zieren nun das letzte Fenster und erinnern uns an das Wichtigste zur Weihnachtszeit: Dankbarkeit! Dankbar...... für die schönen Momente... für das gemeinsame Lachen... für den Versuch, Schule zu einem normalen Ort zu machen... Transformator versuch schule bleibt zwei wochen. für die vielen Helferlein... für jeden Tag, an dem wir gesund sind
Hallo zum 2. Mal heute 😅, kann mir jemand sagen ob die Frequenz einen Einfluss auf den Transformator hat? Wir sollten dazu ein Experiment durchführen, hatten aber aus Versehen falsche Messwerte aufgenommen und jetzt kann ich keine Auswertung formulieren. Im Internet find ich irgendwie auch nichts dazu 30. 05. Transformator versuch schule der magischen tiere. 2021, 20:05 Also ob hohe/niedrige Frequenzen die ausgangsspannung an der sekundärspule beeinflussen Community-Experte Schule, Physik Ja, die Frequenz hat starken Einfluss. Jeder Transformator sollte auf seine Frequenz optimiert sein, damit die Verluste möglichst gering sind. Bekanntlich muss das Magnetfeld ändern, damit auf der Sekundärseite eine Spannung induziert wird. Wenn die Frequenz zu tief ist, wirkt die Induktivität der Spule weniger, die Magnetisierung des Kerns geht in die Sättigung, das Magnetfeld ändert sich zu wenig bzw. zu langsam, für dass noch eine Spannung auf der Sekundärseite induziert würde. Wenn die Frequenz zu hoch ist, wirkt die Induktivität der Spule immer mehr, der Wechselstromwiderstand steigt, der Strom nimmt ab, die Magnetisierung und deren Aenderung wird schwächer, die Remanenz der Magnetisierung macht das nötige Ummagnetisieren zunichte, so dass auch hier mit der Zeit kaum mehr Spannung auf der Sekundärseite induziert wird.
Zusätzlich wurden den Schüler*innen an verschiedenen Stationen symbolisch die Forschungsschwerpunkte in Form von Freihandexperimenten nähergebracht. Gleichzeitig führte der Physik-Kurs der Q2 eigenständig ein Experimente-Special mit zentralen Versuchen der Oberstufenphysik durch, darunter Franck-Hertz-Versuch, Millikan-Versuch und die Aufnahme von Atomspektren. Adventszeit in der EKS - 4. Advent. Auf diese Weise konnten die im Unterricht erworbenen theoretischen Kenntnisse auch experimentell angewendet werden. Abgerundet wurde der Studientag durch einen Experimentalvortrag von Prof. Busse, in dessen Rahmen er sich vor allem Fragen aus Mechanik und Elektrizitätslehre widmete. So wurden nicht nur bunte Leuchtstoffröhren in einem starken elektrischen Feld (erzeugt von einem Transformator) zum Leuchten gebracht, sondern auch die Haare einer Barbie-Puppe elektrostatisch aufgeladen oder die Zusammenhänge von Impuls, Masse und Geschwindigkeit in einem Selbstversuch plastisch dargestellt. Alles in allem ein gelungener Exkursionstag mit interessanten Einblicken in die Wissenschaft!
Spannende Fragestellungen aus der Welt der Physik standen im Zentrum eines Studientages am Emmy-Noether-Campus der Universität Siegen. Im Rahmen von Vorträgen, Führungen und Experimenten konnten die Physik-Kurse unserer Qualifikationsphase Einblicke in die verschiedenen Disziplinen des Faches gewinnen und die typischen Arbeitsweisen der Physiker*innen kennenlernen. Im Einstiegsvortrag von Prof. Dr. Wie könnte man die Spulen eines Transformators wählen, um die Eingangsspannung zu vervierfachen? (Schule, Physik). Lenz mit dem Titel "Einmal zum Urknall und zurück" erfuhren die Schüler*innen, wie Materie im Kleinsten aufgebaut ist und was das Ganze mit der Entstehung des Universums zu tun hat. Eine spannende Thematik, die ohne Zweifel aber auch von großer Komplexität geprägt ist - was nicht nur die zahlreichen Formeln zeigten, die die zugehörigen physikalischen Gesetze beschreiben. Schnell wurde allen klar, dass man zum Verständnis der Zusammenhänge doch etwas mehr Zeit benötigt als die 45 Minuten des Einstiegsvortrags. Im Anschluss durfte die Q1 im Rahmen einer Laborführung Einblicke in die tägliche Arbeit der Wissenschaftler*innen am Siegener Emmy-Noether-Campus nehmen.