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Dabei lernen die Kinder, sich zu Beginn einer Aufgabe auf die gesetzten Ziele zu besinnen, vorauszuplanen und durch die Anwendung von Selbstinstruktionen besser mit Ablenkungen und Frustration umzugehen. Als ganzheitlicher Ansatz strebt das Trainingsprogramm die Miteinbeziehung von Eltern und Lehrern an, um diesen Hilfe im Umgang mit dem aufmerksamkeitsgestörten Kind zu bieten, womit alle relevanten Lebensbereiche des Kindes durch die Intervention abgedeckt werden sollen. Veröffentlichungen (Auswahl) Lauth, G. W. & Mackowiak, K. (2006). Selbstinstruktionsmethoden. In F. Mattejat (Hrsg. ), Lehrbuch der Psychotherapie, Band 4 (Seite 263-272). München: CIP Medien.. Lauth, G. (2006) Konzentrations- und Aufmerksamkeitstraining. ), Lehrbuch der Psychotherapie, Band 4 (S. 273 - 282). München: CIP Medien. Lauth, G. Lauth und schlottke arbeitsblätter. & Naumann, K. (2007) Unterrichtsintegrierte Förderung von Aufmerksamkeit. In J. Walter & Wember (Hrsg. ), Sonderpädagogik des Lernens, Band 2 (S. xx-yy). Göttingen: Horgrefe. Lauth, G.
Aufl. Weinheim: Psychologie VerlagsUnion Lauth, G. & Schlottke, P. F. (2009). Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern, 6 xx. vollständig ü Psychologie Verlags Union. Lauth, G. Training mitaufmerksamkeitsgestörten Kindern. In: F. Kinderverhaltenstherapie (S. 269 - 289). München: Röttger Verlag. Lauth, G. Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern, 6. vollständig überarb. Weinheim: Psychologie VerlagsUnion. Lauth, G. ADHS in der Schule. Übungsprogramm für Lehrer (mit CD-Rom). W., Schlottke, P. Rastlose Kinder, ratlose Eltern. Hilfen bei ADHS. 8. Auflage. München. Deutscher Taschenbuch Verlag. Lauth, G. & Minsel, R. Therapie bei ADHS Erwachsenen. (im Druck). Kompetenztraining mit Eltern sozial auffälliger Jugendlicher (KES-J). Göttingen: Hogrefe. Weblinks Curriculum Vitae – Gerhard W. Lauth und schlottke training. Lauth. Website der Universität zu Köln. Über Prof. Dr. Website Weitere interessante Artikel Einzelnachweise
Bei dem «Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern» handelt es sich um ein verhaltenstherapeutisches vorstrukturiertes Training, welches wissenschaftlich evaluiert wurde und bei Ärzten anerkannt ist. Das Training gliedert sich in Basistraining und Strategietraining. Diese Teile haben verschiedene Behandlungsschwerpunkte, welche mit dem Kind in jeder Sitzung bearbeitet werden. Zusätzlich erhält das Kind «Hausaufgaben». Es kann sowohl Einzeln als auch im Gruppensetting durchgeführt werden. Im Basistraining lernen die Kinder ihr Verhalten besser zu regulieren. Lauth & Schlottke - Ergotherapie Melanie Hoppe. Das Kind bekommt erklärt, wie seine Schwierigkeiten zu erklären sind (BasisWissen über Aufmerksamkeitsstörungen). Das Kind lernt genau hinzuschauen, genau zuzuhören, abzuwarten und Wahrgenommenes wiederzugeben. Dies sind Grundfertigkeiten auf die danach kompliziertere Tätigkeiten folgen. Erwünschtes Verhalten wird dabei belohnt. Die Kinder lernen innezuhalten und sich über Selbstinstruktion zu steuern. Beim Strategietraining lernen Kinder ihr Verhalten im Voraus zu planen und einer übergeordneten Strategie zu folgen.
Ø 82% Max: 96% Wurden Sie durch die Ärzte gut informiert? Max: 95% Wie war der persönliche Umgang der Ärzte mit Ihnen? Ø 87% Wie beurteilen Sie die medizinisch/therapeutische Betreuung durch die Therapeuten? Max: 99% Wurden Sie durch die Therapeuten gut informiert? Ø 89% Max: 98% Wie war der persönliche Umgang der Therapeuten mit Ihnen? Ø 93% Wie beurteilen Sie die fachliche Betreuung durch das Pflegepersonal? Ø 85% Wurden Sie durch das Pflegepersonal gut informiert? Ø 84% Wie war der persönliche Umgang des Pflegepersonals mit Ihnen? Konzentrationstraining. War das Personal erreichbar, wenn Sie jemanden sprechen wollten? Waren Sie mit dem Therapieablauf zufrieden? Waren Sie mit Angeboten, Schulungen und Seminaren zufrieden? Max: 91% Wurden Sie auf die Entlassung umfassend vorbereitet? Waren Sie mit dem Essen zufrieden? Wie empfanden Sie die Sauberkeit in der Rehaklinik allgemein? Ø 81% Wie empfanden Sie die Unterbringung in der Rehaklinik allgemein? Ø 80% Wie beurteilen Sie den Behandlungserfolg? Ø 79% Würden Sie die Rehaklinik Ihren Freunden und Bekannten weiterempfehlen?