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3. Stimmt die Bedürfnisse aufeinander ab! Deine Bedürfnisse, und die deines Kindes. Jetzt, da Monsieur Schabernack schon älter ist, geht er mal nachmittags alleine zu seinen Freunden. Ich lege dann einen ruhigen Nachmittag ein um Energie zu tanken. Das macht uns beide glücklich! 4. Lernt voneinander! Ich habe schon soviel von meinem Sohn gelernt. Seine offene Art beschwingt mich selbst auch offener anderen Menschen gegenüber zu sein. Mein Kind ist "anders" und ich pack's langsam nicht mehr.... Seine riesige Freude an kleinen Dingen fasziniert mich und ich schätze die kleinen Dinge im Leben wieder viel mehr. Ganz liebe Mutterstarke Grüsse zu dir und bis bald Deine Sara Photo by Artur Aldyrkhanov on Unsplash
lg Beitrag beantworten Antwort von Dor am 05. 2009, 20:59 Uhr Ich kann Dich beruhigen: Meine Grosse (heute 7) spielte auch immer alleine und das sehr gerne, zufrieden, konzentriert bis zum Alter von 6, sie spielt heute auch mit anderen, ist aber grundstzlich ein Mensch, der gerne alleine ist und sehr unabhngig ist. Ihr reichen die Schulkontakte und ich finde es vllig OK. Sie fragt auch nie nach, wen einzuladen. mit ihrem kleinen Bruder allerdings spielt sie schon stundenlang. Mein Mann und ich sind beide eher so, auch gerne alleine. Ist bei Euch auch einer eher vom Charakter her so? Nicht alle Kinder sind Kinder, die stndig im Kollektiv sein mssen. LG, Doris Antwort von RR am 06. Mein Kind ist anders - deins auch? - Kinesiologie für hochsensible Kinder. 2009, 20:21 Uhr Hallo mein Sohn ist 5, 5 u. sehr hnlich. Gut, er spielt auch mal mit Nachbarskindern aber es muss fr ihn nicht dauernd sein, er macht auch sehr viel am liebsten ganz alleine. Ich denke nicht jeder ist so ein Rudeltier, ich selbst auch nicht. Habe zwar eine Freundin mit der ich mich ab u. zu treffe bzw. Telefoniere aber das wars auch schon.
Eltern-Hilfe Kinder fühlen sich in Gruppen von Gleichaltrigen und Gleichgesinnten sehr wohl. Wenn sich diese Gruppe gegen das Kind stellt, sind die Eltern gefragt. Freundschaften und Kindergruppen: Das sind keine Synonyme für vollendete Harmonie. Die echten Freundschaftsgruppen - von Erwachsenen manchmal mit irritiertem Unterton "Banden" genannt - zeichnen sich durch einige Eigenschaften aus: In der Peer-Group herrscht eine eigene Kultur mit Geheimsprachen, gemeinsamen Interessen oder bestimmten Gruppenvorlieben. Freundschaften unter Kindern machen die Ablösung von den Eltern erträglich. Man grenzt sich von ihnen ab und findet in dem "besten" Freund, in der "besten" Freundin eine Halt gebende Bezugsperson. Und in der gemeinsamen Solidarität gegenüber der Welt der Erwachsenen entsteht ein einigendes Band. Greenspan mein kind lernt anders. Je verständnisloser die Erwachsenen auf die Symbole der Kinder reagieren, umso mehr fühlen sich die Freundinnen und Freunde auf dem richtigen Weg. Man will unter sich bleiben. Erwachsene stören da nur.
Sie könnten zu der Überzeugung gelangen, Sie werden nicht respektiert, sie seien nicht liebenswert, denn warum hätte ich Sie angegriffen? Sie fühlen sich verletzt, ungeliebt, vielleicht einsam, und Ihr Selbstwertgefühl leidet. Obwohl Ihr Handeln Wut ausdrückt, fühlen Sie sich verletzt – was Ihnen nur entfernt bewusst ist. Wie würden Sie zeigen, was Sie empfinden? Was würden Sie sagen, und was würden Sie tun? Gute Frage. Haben Sie Vorschläge? S ie haben verschiedene Möglichkeiten. Sie könnten mich ebenfalls anspucken. Sie könnten mich schlagen. Sie könnten losheulen und mich bitten, es nicht mehr zu tun. Sie könnten mir danken. Mein kind ist anders noren. Sie könnten davonlaufen. Oder Sie könnten Ihre Gefühle ehrlich zum Ausdruck bringen und mir sagen, wie wütend sie sind und könnten mich dann fragen, wie ich dazu kam, Sie anzuspucken. Das sind allerdings ganz verschiedene Optionen. Wovon hängt es denn ab? B ei Ihrer Reaktion werden Sie von ihren Regeln (Glaubenssätze, Muster) geleitet.
Ich habe ihr nur ein Stück angeboten, keineswegs energisch. Im Kiga hat sie ihre Spielfreunde, aber wenn ich sie abhole, sehe ich sie oft alleine spielen. Vor Fremden schüchtelt sie sehr und schafft es oft nicht, Hallo oder Tschüß zu sagen, nicht mal zu den Erziehern im Kindergarten. Anderes Beispiel: wir spielen ein Brettspiel, ich will die roten Figuren nehmen, sie will aber, dass ich die gelben nehme und ist wütend, wenn ich sage, dass ich lieber die roten möchte. Bis dahin, dass sie dann keine Lust mehr hat. Wenn ich sie frage, wie alt sie ist, weiß sie es nicht. Hochsensible Kinder: Hilfe - mein Kind ist anders!. Wenn ich ihr sage, dass ich *Spatzine Müller* (Originalname geändert) heiße und sie "Heidi Müller", sagt sie immer: Nein, ich bin Spatzine, du bist Heidi Müller. Sollte sie mir bei Ikea mal verlorengehen, wird keiner aus ihr rausbekommen, wie sie heißt und das mit fast 4 Jahren. Frage ich sie, was sie im Kindergarten heute gemacht hat, sagt sie vielleicht: Katja (Erzieherin) ist krank. Dabei weiß ich, dass wir Katja vor Wochen zufällig beim Arzt getroffen haben und das geht ihr immer noch nach.
Kinsiologie für hochsensible Kinder Learning Enhancement Advanced Program Charles ist Meerebiologie und hatte einen schweren Tauchunfall, wodurch er zur Kineiologie kam, welche ihn bei seiner Genesung außerordentlich unterstützte. Hierüber schrieb er sein erstes Buch "Lernsprünge". Später arbeitete er in der Forschung mit lernschwachen Kindern und entwickelte das Gehirnintegrationsprogramm LEAP Konzept, welches speziell mit Hilfe der Kinesiologie, Kinder mit Lern- und Entwicklungsstörungen unterstützt. Im LEAP-Programm werden die unterschiedlichsten Gerhirnbereiche und neurologische Bahnen kinesiologisch angesprochen und ausbalanciert. Das Ziel ist es, die Gehirnintegration auch unter Belastung der Störfaktoren aufrecht zu erhalten, sodass Lernen auch unter Stress möglich ist. Störfaktoren können z. sein: Lärm, Gerüche, Licht, elektromagnetische Strahlung, Allergien, Lebensmittelunverträglichkeiten, Angst, Gegenwart anderer Menschen, Reflexe, etc. Ich arbeite sehr gerne mit diesem Programm, sowohl bei Kindern also auch bei Jugendlichen und Erwachsenen, die hochsensibel sind, da es sehr effizient ist und gute Erfolge aufweist.
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