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Die alma mundi AKADEMIE ist eingebettet in eine lange Reihe von Menschen und voran gegangenen Impulsen, die das Thema "Geomantie" in den 70er bis 90er Jahren in die Welt gesetzt haben. Den Grundstein legen 1994 wurde die Hagia Chora - Schule für Geomantie von vielen Dozenten und Dozentinnen gemeinsam gegründet. Jeder der Gründer brachte ein großes Erfahrungs- und Forschungswissen mit ein. Geomantie – WIRKWEGE. Diese Zeit war von einer großen Aufbruch-Stimmung geprägt und das Interesse an einer Ausbildung in Geomantie war größer als erwartet. Durch die vielen kreativen Individuen, die ihr über viele Jahre erworbenes Wissen in der Schule bündelten, wurde das Samenkorn für eine neue Ära der Geomantie in Deutschland gesät.
"Alma mundi" bedeutet die "nährende Welt" (alma = lateinisch: nährend; aber auch Seele, Herz im portugiesischen). In diesem Sinne verstehen wir unsere Arbeit, unser Lehren, Forschen und Entwickeln. Wir werden weiterhin daran arbeiten, angebunden an die zurückliegenden Impulse vieler Menschen, der Geomantie und der Geokultur in der heutigen Gesellschaft eine Stimme zu geben.
Das Ganze sehen, die Ebenen und Qualitäten spüren und wahrgeben. Die Verbindung und die Resonanz mit Orten und Menschen. Das Entdecken der inneren und äußeren Landschaften. Die Aspekte, Teilaspekte, Möglichkeiten, das Unbekannte, die Elemente, die Dynamiken und die Wesenheiten im Außen und im Innen erleben. Das Ganze erkennen, leben und sich hingeben. Das Beeinflussen durch die Beobachtung, die Beurteilung, die Definition, die Hingabe, die Wahrnehmung und Wahrgebung, auch das ist GeoMANTIE. Geomantie sind seelische, emotionale und geistige Aspekte. In allem steckt Bewusstsein, Bewegung, Klang, Reflexion, Projektion sowie das Göttliche und das Ganze. Alles steht im Zusammenhang. Geomantie ist Herzkraft, Verbindung und Wahrgebung. Die ganzheitliche Wahrgebung und Wirkung ist wesentlich oder kann wesentlich sein. Sein im Moment. Im absoluten Einklang mit sich und mit dem Außen ~ mit dem Ganzen. DIE ERFAHRUNGEN UND AUSBILDUNGEN: Danke an meine LehrerInnen für wesentliche geomantische Erfahrungen.