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Dort erhalten Sie alle notwendigen Informationen, unter anderem auch Informationen über die Anrechnungen von Ausbildungen, FSJ oder in welchen Einrichtungen Sie das Praktikum absolvieren können. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem allgemeinen Studiengangsleitfaden (1. 0 MB, 41 Seiten) (1. 2 MB). Sollten überdies noch weitere Fragen offen bleiben, wenden Sie sich bitte an das zuständige Team der Fachvertretung Berufliche Bildung und ihrer Didaktik oder ggf. Berufliche Bildung - Fachrichtung Sozialpädagogik - Lehrstuhl für Sozialpädagogik. direkt an die Ansprechpersonen des Kultusministeriums. Zulassungsvoraussetzung für den Studiengang Master Berufliche Bildung Sozialpädagogik ist die Anerkennung von mindestens 24 Wochen beruflichen Praktikums durch die Fachvertretung Berufliche Bildung und ihre Didaktik. Beachten Sie hierfür die Checkliste, insbesondere den Abschnitt Antragstellung.
Sie haben Fragen zu den Inhalten des Studiums der Beruflichen Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik? Sie suchen nach einem Formular zur Anmeldung Ihrer Abschlussarbeit? Sie brauchen dringend mehr Informationen zum Praktikum? Hier finden Sie folgende Dokumente zu den Studiengängen der Beruflichen Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik: Studiengangsleitfaden Der Studiengangsleitfaden enthält alle wichtigen Informationen kurz zusammengefasst. Wir empfehlen allen Studierenden, sich anhand dieses Leitfadens über das Studium der Beruflichen Bildung zu informieren. Studiengansleitfaden (Stand: SoSe 22) (1. 1 MB, 41 Seiten) Ordnungen Den formalen Rahmen für das Studium im Bachelorstudiengang Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik bilden folgende Dokumente: Die Allgemeine Prüfungsordnung (APO) der Fakultät HUWI Die Studien- und Fachprüfungsordnung (StuFPO) zum Studiengang. In der Studien- und Fachprüfungsordnung sind u. a. Master Berufliche Bildung/Sozialpädagogik - Interesse am Studium. die in den Modulgruppen zu erbringenden Leistungspunkte (ECTS-Punkte) definiert.
Weiterführende Informationen zu Austauschprogrammen finden Sie beim Akademischen Auslandsamt. Regelstudienzeit 7 Semester Studienbeginn nur zum Wintersemester möglich Fremdsprachenkenntnisse Besondere Sprachkenntnisse sind nicht nachzuweisen Zulassungsbeschränkung Für den Bachelorstudiengang Berufliche Bildung/Sozialpädagogik besteht keine Zulassungsbeschränkung. besondere Zulassungsvoraussetzungen keine Fachstudienberatung Liste der Fachstudienberatungen Fachschaft / Referat für Lehrerinnen- und Lehrerbildung des Fachschaftenrates Fachschaft Referat für Lehrerinnen- und Lehrerbildung des Fachschaftenrates Studien- und Prüfungsordnungen zu den Studien- und Prüfungsordnungen Modulhandbuch zum Modulhandbuch Vorlesungsverzeichnis zum Vorlesungsverzeichnis (UnivIs) Allgemeine Informationen Zentrale Studienberatung
B. Transcript of Records) sowie mit den relevanten inhaltlichen Angaben zur Prüfungsleistung (z. Modulbeschreibung) im Studierendenservice ein. Informationen zur Anerkennung Antrag auf Anerkennung Verantwortliche für Anerkennungsfragen Prüfungsberechtigte Personen Modulprüfungen werden grundsätzlich durch die für die Lehrveranstaltungen des Moduls Verantwortlichen abgenommen. Für die Abschlussarbeit müssen Sie sich selber zwei Gutachter/innen suchen. Bitte vergewissern Sie sich vor Antragstellung im Studierendenservice, ob die von Ihnen gewünschten Personen in Ihrem geplanten Bearbeitungszeitraum prüfungsberechtigt sind. Fachkoordinator_in Bei Fragen zum Bachelor Lehren und Lernen helfen Ihnen die Fachkoordinatorinnen und -koordinatoren der Leuphana Lehrerbildung gern weiter. Übersicht: Fachkoordination in der Lehrerbildung Praktika Lehrerbildung Im Laufe Ihres Studiums der Lehrerbildung absolvieren Sie verschiedene berufsrelevante Praktika. Zum Bachelor-Studium gehören die Schulpraktischen Studien I und II und evtl.
Fast alle Vorlesungen sind online, es gibt nur vereinzelte 2G-Veranstaltungen. Vieoe Prüfungen sind jedoch wieder in Präsenz. Organisatorisch verläuft meist alles reibungslos. Wenn man Fragen hat, wird einem sofort herzlich weitergeholfen. Beinahe jeder Dozent lässt mit sich reden. Es werden viele Klausuren, statt Hausarbeiten in Beruflicher Bildung geschrieben. Alle Veranstaltungsräume sind entspannt per Fahrrad, zu Fuß oder mit einer kurzen Busfahrt zu erreichen. Die meisten Veranstaltungen waren in den letzten Semestern, online, gut realisierbar und ich persönlich habe kein Problem damit, dass die meisten Prüfungen trotz Corona in Präsenz stattfanden. Durch mein Studium weiß ich, dass ich mit vollster Überzeugung Lehrerin werden will. Pädagogisch gesehen fühle ich mich durch das Studium gut vorbereitet für meinen zukünftigen Beruf. Ebenso die Inhalte sind unglaublich interessant und ich freue mich jetzt schon diese Inhalte irgendwann an meine Schüler:innen weiterzugeben. Diese Situation ist weder für die Student:innen noch für die Dozierenden einfach.
Zeitgleich mit der Abgabe des Praktikumsberichts sind die Originalbescheinigungen des pädagogisch-didaktischen Schulpraktikums (Ausführungen für das Praktikumsamt) postalisch (portofrei über die universitäre Hauspost/Einwurf in der Kapuzinerstraße 16) an das Praktikumsamt der Universität Bamberg zu senden. Mit dem erfolgreichen Absolvieren des Moduls "Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum" (bestehend aus Vorbereitungsveranstaltung, schulischem Praktikum und Praktikumsbericht) werden fünf Leistungspunkte (5 ECTS) erworben. Wichtige Dokumente zum pädagogisch-didaktischen Schulpraktikum als Download: Anmeldung zum pädagogisch-didaktischen Schulpraktikum (188. 8 KB, 2 Seiten) Praktikumsleitfaden für das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum (810. 6 KB, 47 Seiten) Begleitdokumentation zum pädagogisch-didaktischen Schulpraktikum (418. 5 KB, 22 Seiten) Formatierungsvorlage für den Praktikumsbericht (381. 6 KB, 13 Seiten) Dokumentation der Unterrichtsstunden zum pädagogisch-didaktischen Schulpraktikum (183.
5 KB) Bescheinigung über das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum (269. 7 KB, 2 Seiten) Fachdidaktisches Schulpraktikum im Unterrichtsfach (BA) Ziel des fachdidaktischen Schulpraktikums im Unterrichtsfach ist das Kennenlernen der Tätigkeit einer Lehrkraft im Fachunterricht: Fachspezifische Planung, Analyse und Durchführung von Unterricht. Durch die Teilnahme am Fachunterricht einer Praktikumslehrkraft als auch die Durchführung eigenständiger Unterrichtsversuche, gewinnen die Studierenden vertiefende Kenntnisse im gewählten Unterrichtsfach. Überdies findet ein (weiteres) Beratungsgespräch über die Eignung für den Lehrberuf statt. Das fachdidaktische Schulpraktikum im Unterrichtsfach findet nach dem pädagogisch-didaktischen Schulpraktikum im Bachelorstudiengang (zwischen dem 3. und 7. Semester) statt und kann als Block oder wöchentlich (in Absprache mit der Fachdidaktik des Unterrichtsfaches) an Berufsschulen oder Berufsfachschulen (FOS, BOS) absolviert werden. Der Umfang beträgt hierbei 50 Unterrichtsstunden.