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3. Platz für Florian Schmit-Neuerburg aus der 9g im Regionalwettbewerb "Jugend debattiert" Herzlichen Glückwunsch!! Unser Schulsieger Florian Schmit-Neuerburg hat letzte Woche in einer großartigen Finaldebatte einen hervorragenden 3. Platz im Regionalwettbewerb "Jugend debattiert" erzielt! Er debattierte zusammen mit Ruben vom Canisius-Kolleg in zwei Vorrunden und dem Finale zum Thema: "Soll der Verkauf von Spielzeug-Schusswaffen an Kinder verboten werden? In den beiden Vorrunden debattierte er zu den Themen "Soll in der Schule außerhalb des Unterrichts nur Deutsch gesprochen werden? " und "Soll ein Wandertag pro Schuljahr durch einen Projekttag zur mentalen Gesundheit ersetzt werden? ". Unsere zweite Schulsiegerin, die auch in den Vorrunden des Regionalwettbewerbs beteiligt war, ist Luise Vogt aus der 9b, der wir auch noch mal zum Schulsieg herzlich gratulieren! Glückwunsch auch an unsere anderen beiden Schulsieger:innen Finja-Maximiliane Wolters (9h) und Tim Krauleidies (9c), die sich als Nachrücker für den Regionalwettbewerb vorbereitet haben und bereit standen.
Die vier Punktbesten erreichen das Finale. Wer dort Platz 1 oder 2 belegt, ist für den Landeswettbewerb qualifiziert. Im "Seminar für Regionalsieger" trainieren alle Regionalsieger und -siegerinnen gemeinsam. Landeswettbewerb Wer wird der oder die Beste eines Bundeslandes Auch der Landeswettbewerb ist in Qualifikationsrunden und Finale unterteilt. Die beiden Besten der Landesfinale, das heißt zwei pro Altersgruppe, vier pro Land, sind für die Bundesebene qualifiziert. Gemeinsam trainieren sie im "Seminar für Landessieger". Bundeswettbewerb Debattanten aus ganz Deutschland messen sich Nach der Q ualifikation auf Bundesebene werden im anschließenden Finale die Bundessieger und - siegerin nen ermittelt. Die besten Sechs einer Altersgruppe nehmen an einer Akademiewoche teil und werden in das Alumni-Programm von Jugend debattiert aufgenommen.
Das Bild zeigt von links: David Berghoff, Joseline Albayrak und Carlotta Steiner. Bewertet werden die Debatten bei Jugend debattiert nach den Kriterien Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft. Beim Regionalfinale können unsere Schüler:innen alljährlich zeigen, dass sie das im Projektkurs erworbene Wissen auch im fairen (Diskussions-)Wettkampf praktisch anwenden können. Wir gratulieren Joseline zu dieser guten Platzierung und danken Carlotta Steiner für die hilfreiche Unterstützung und die gemeinsame Vorbereitung der Debatten. Interessierte Schüler:innen der 10. Jahrgangsstufe sind im nächsten Schuljahr beim Projektkurs herzlich willkommen! Der Wettbewerb steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten. Das Projekt Jugend debattiert steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten. " Demokratie braucht Menschen, die kritische Fragen stellen. Menschen, die aufstehen, ihre Meinung sagen und sich mit den Meinungen anderer auseinandersetzen ", heißt es in der Projektbeschreibung.
18. -22. Mai 2022 Landessieger-Seminar, Burg Rothenfels am Main 16. -19. Juni 2022 Bundesfinaltage, Berlin 18. Juni 2022 Bundesfinale, Berlin 29. August – 4. September 2022 Akademiewoche, Kloster Volkenroda Baden-Württemberg Regionalsieger-Seminar: 14. -16. März 2022, Altersgruppe I, Burg Liebenzell Landesqualifikation: 08. April 2022, Seminar für Gymnasien Stuttgart Landesfinale: 08. April 2022, Landtag Stuttgart Bayern Regionalsieger-Seminar: 20. -23. März 2022 Altersgruppe I, online via alfaview 23. -26. März 2022 Altersgruppe II, online via alfaview Landesqualifikation und Landesfinale: 09. Mai 2022, online via alfaview Berlin Regionalsieger-Seminar: 02. -04. März 2022, Woltersdorf Landesqualifikation: 17. März 2022 Landesfinale: 29. März 2022, Abgeordnetenhaus Berlin Brandenburg Regionalsieger-Seminar: 18. -20. März 2022, Jugendbildungszentrum Blossin e. V. Landesqualifikation und Landesfinale: 01. April 2022, Landtag Potsdam Bremen Regionalsieger-Seminar: 07.
Most of the reconstructions refer to an article in the newspaper "Afrika-Nachrichten" from 1933 and the subsequent reconstructions of the Dutch vexillologist Mark Sensen from February 1998, which are also taken into account on these pages. Die Wappen selbst sollten oberhalb des Wappenschilds noch die Kaiserkrone tragen, jedoch nicht auf den Flaggen, wenn man der Rekonstruktion von Mark Sensen folgt. The coats of arms themselves should additionally show the imperial crown above the escutcheon, but not on the flags, following the reconstruction of Mark Sensen. Die Wappenschilde zeigten immer den gleichen Aufbau: Ein horizontal zweigeteiltes Schild, dessen Schildhaupt auf weiß den Reichsadler mit dem Brustschild des Hauses Hohenzollern zeigte. Flagge grün gelb rot sterne. Im Hauptteil eine stilisierte Darstellung von Pflanzen, Tieren oder Landschaften, die je nach Land unterschiedlich gefärbt waren. The escutcheons always showed the same structure: A horizontally twofold splited shield, the head of the shield showed the imperial eagle on white ground with the escutcheon of the House of Hohenzollern on the chest.
Der gelbe Streifen ist im Zentrum mit einem schwarzen Stern belegt. Okoh erklärte ihre Farbwahl folgendermaßen: "In Bezug auf die Geographie Ghanas entschied ich mich für die drei Farben Rot, Gold und Grün. Ghana liegt in den Tropen und ist mit reicher Vegetation gesegnet. Die Farbe Gold bezieht sich auf den Reichtum an Bodenschätzen und Rot gedenkt derer, die für die Unabhängigkeit des Landes gearbeitet haben oder gestorben sind. Und der fünfspitzige Stern ist das Symbol afrikanischer Emanzipation und Einheit im Kampf gegen den Kolonialismus. Flagge grün gelb rot stern in english. " Laut der offiziellen Beschreibung erinnert Rot an das Blut, das im Freiheitskampf vergossen wurde, Gelb symbolisiert den Reichtum des Landes (der Name der ehemaligen Kolonie " Goldküste " wies schon darauf hin) und Grün steht für die Wälder und Äcker des Landes. Der schwarze fünfzackige Stern in der Mitte der Flagge gilt als Leitstern der afrikanischen Freiheit. Er wird oft falsch dargestellt: Der Stern sollte den oberen sowie den unteren Streifen berühren.
Äthiopien sind auf dem Kontinent Afrika und hat 6 Nachbarstaaten. Die Gesamtlänge von Äthiopiens Landesgrenzen beträgt 3 311 Meilen / 5 328 Kilometer. Äthiopien grenzen: Dschibuti: 349 km, Eritrea: 912 km, Kenia: 861 km, Somalia: 1 600 km, Süd-Sudan: 883 km, Sudan: 723 km. 105 350 020 Menschen leben in Äthiopien, einem Land, das sich über 426 373 Quadratmeilen/ 1 104 300 Quadratkilometer erstreckt (0. 7% wasser). Die Bevölkerungsdichte in Äthiopien beträgt 247 pro Quadratmeile/ 95 Leute pro Quadratkilometer. Die offizielle Sprache Äthiopiens ist Amharisch. Die Hauptstadt Äthiopiens heißt Addis Abeba. Äthiopien ist eine Bundes parlamentarische Republik. Die Währung Äthiopiens ist der Äthiopische Birr Br (ETB). Koalitionsfarben.de – Politische Farbenlehre. Die UTC (Standardzeit) in Äthiopien ist UTC+03:00 und UTC+03:00 im Sommer. Äthiopien hat den spezifischen zweibuchstabigen Ländercode ET (ebenfalls Internet-Top- Level-Domain). Sein dreibuchstabiger Ländercode ist ETH und sein dreistelliger Ländercode ist 231. Die Telefonvorwahl für Äthiopien ist +251.
An der Stelle der Hacken tauchte ein aufgeschlagenes Buch auf. Das Spruchband über dem Herzschild trug den Landesnamen. Unter dem Schild wurde ein Spruchband mit dem neuen Staatsmotto ergänzt: "Unité, Progress, Justice" => "Einigkeit, Fortschritt, Gerechtigkeit". Am 04. 1984 wurde mit der neuen Flagge auch ein neues, marxistisches Wappen angenommen. Flagge Nordirlands – Wikipedia. Es zeigt nun ein rotes Zahnrad mit gelbem Hintergrund, darin eine Hacke gekreuzt mit einer Maschinenpistole (Kalaschnikow), ein aufgeschlagenes Buch und ein roter Stern. Links und rechts ist das Zahnrad von Sorghopflanzen umgeben, und darunter ein Spruchband mit dem neuen Landesmotto: "La Patrie ou la Mort, nous vaincrons" => "Vaterland oder Tod, wir siegen". Wahrscheinlich hat Burkina Faso im Zusammenhang mit einer neuen Verfassung im Jahre 1991 ein neues, "bürgerliches" Wappen eingeführt. Es entspricht dem Wappen von 1967 bis 1984, jedoch zeigt der Herzschild die heutige, noch immer gültige Flagge von 1984. Zwei gleich große horizontale Streifen (rot und grün) mit einem gelben fünfstrahligen Stern im Zentrum; benutzt werden somit die populären pan-afrikanischen Farben Äthiopiens.
geographische Darstellung In den Flaggen werden zum Teil geographische Besonderheiten oder Formen des Landes dargestellt. Es gibt sowohl topographisch richtige als auch stilisierte Darstellungen. Äquator In den Flaggen von Nauru und Gabun wird der Äquator symbolisch dargestellt. Die Flagge Naurus ist im Prinzip eine vereinfachte Darstellung der Landkarte, in der die Lage der Insel (Stern) südlich des Äqutors (gelber Balken) im Pazifischen Ozean dargestellt wird. Landkarte Eine topographische Darstellung auf einer Flagge findet man bei der Flagge von Zypern. Bis 1972 hatte Bangladesch ebenfalls die Umrisse des Landes in dem roten Kreis dargestellt. Flagge grün gelb rot stern et. stilisierte Landkarte Eine weitere Darstellung der Landkarte ist die stilisierte Form. Die Sterne auf der Flagge Tuvalus sind so angeordnet, wie die Hauptinseln des Staates. Allerdings muss man die Flagge hochkant betrachten, damit die Darstellung genordet ist. Bei der Flagge Vanuatus wird die Form der Inselgruppe in dem gelben Y wiedergegeben.
Zudem reiht sich Myanmar unter den Ländern ein, welche die Panafrikanischen Farben ohne Bezug auf den afrikanischen Kontinent verwenden. Die bis 2010 verwendete Flagge Myanmars hatte große Ähnlichkeit mit den Flaggen der Republik China (Taiwan) und Samoas. Zur Flagge Samoas gibt es keine kulturellen oder historischen Verbindungen, es gibt aber Vermutungen, dass die Flagge Myanmars von Kuomintang in Birma entworfen wurde. Bei den Olympischen Spielen 2008 in Peking schwenkten taiwanesische Sportfans die damals noch gültige Flagge von Myanmar, da sie aus der Ferne wie die taiwanesische aussieht. Flagge Senegal, Fahne Senegal, Senegalflagge, Senegalfahne, senegalesische Fahne, senegalesische Flagge, senegalesische Flaggen, senegalesische Fahnen, Nationalflagge Senegal Nationalfahne. Grund dafür ist, dass Taiwan nur als " Chinesisch Taipeh " unter einer Sportflagge an den Spielen teilnehmen kann und die Flagge Taiwans nicht verwendet werden darf. [4] Weitere Flaggen Myanmars [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Siehe auch [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Flaggen der Staaten und Divisionen Myanmars Literatur [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Karl-Heinz Hesmer: Flaggen und Wappen der Welt.