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Offizielle Facebook-Seite des Gymnasium Hohenlimburg Das Gymnasium Hohenlimburg blickt auf über 150 Jahre Schulgeschichte zurück. Die ca. 700 Schülerinnen und Schüler werden von ca. 50 Lehrerinnen und Lehrern in 3 Zügen in einem modernen, funktionalen Schulgebäude unterrichtet. Unser Schulklima ist von gegenseitigem Vertrauen, Respekt und Toleranz geprägt. Dadurch wird Schule nicht nur zu einem Lern- sondern auch zu einem Lebensraum, in dem sich die Heranwachsenden wohlfühlen. Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen vermittelt ihnen all die Kompetenzen, die für das Leben wichtig sind. Gleichzeitig entwickelt sich so die Motivation zu lebenslangem Lernen. Gymnasium hohenlimburg lehrer harvard. Die Lehrerinnen und Lehrer bestärken sie darin, indem sie großen Wert auf eine vertrauensvolle und engagierte Lehr- und Lernkultur legen. Gleichzeitig arbeitet das Kollegium intensiv an einer ständigen Qualitätsentwicklung. Neben der Ausbildung liegt uns vor allem die Entfaltung der persönlichen Fähigkeiten und Interessen der jungen Menschen am Herzen.
Dazu stehen den Lehrern die bereits vorhandenen Apps Schulcloud und itslearning zur Verfügung. Denn wie Frau Krüsemann schildert, laufen die Schulprogramme Kurs, Lupo und Schild nicht auf den Apple-Geräten, weshalb viele Lehrer, wie auch Frau Sayn und Herr Fröhlich, zu Hause mit ihren privaten Geräten arbeiten. Bei den Statements kommt die Frage auf, warum die Schule überhaupt Apple-Geräte angeschafft hat?! Die Stadt Hagen hat für alle Schulen, die bisher keine Endgeräte hatten, flächendeckend iPads akquiriert. Warum die Stadt sich letztendlich für Apple entschieden hat, ist fraglich. Aufgrund der Schulfernseher (vor allem Samsung) wäre hier ein anderes Gerät sinnvoller gewesen. Schließlich müssen jetzt noch zusätzlich entsprechende Adapter besorgt werden, die kompatibel mit beiden Geräten sind. Gymnasium hohenlimburg lehrer news. Dennoch ist die Freude den Lehrerinnen und Lehrern ins Gesicht geschrieben. "Das iPad ist eine gute Unterstützung, insbesondere durch GoodNotes, da hierdurch die Korrektur von digitalen Schülerergebnissen erheblich erleichtert wird.
Bei den Gegenbesuchen haben wir uns immer besonders um die mitreisenden chinesischen Lehrerinnen und Lehrer gekümmert und uns um ein interessantes Programm für alle Beteiligten bemüht. Das waren ganz schön anstrengende Kraftakte! Es hat aber immer viel Spaß gemacht und den Horizont aller Beteiligten erweitert, so zum Beispiel in Bezug auf Weltoffenheit und Völkerverständigung, aber auch durch erforderliche Flexibilität bei der Organisation. " Wie sieht Ihr Tagesablauf aus und was unternehmen Sie? Werden Sie im Alltag mit Ihren Fächern konfrontiert, sind vielleicht in Vereinen, der Kirche oder anderen Gruppen aktiv und können uns darüber mehr erzählen? Gymnasium hohenlimburg lehrer cause of death. Herr Trotier: "Unser tägliches Leben ist geprägt von meiner Arbeit als Diakon in der katholischen Kirche hier in Letmathe (Altenseelsorge, Beerdigungen, Mitarbeit im katholischen Bildungswerk und manches mehr), von meinen Forschungen und den daraus folgenden Arbeiten an Veröffentlichungen. " Frau Trotier: "Des Weiteren ist unser Leben von meiner neuen Aufgabe als Hundetrainerin, wobei ich die "Menschenschule" durch die "Hundeschule" ersetzt habe, geprägt.
Verfahren der Anmeldung für unsere neuen 5er Klassen sollte vom Montag, 21. – Freitag, 25. 03. 2022 stattfinden. Frühlingsfest am Donnerstag, 12.05.2022 - Gymnasium Hohenlimburg. Auch diese Anmeldetage müssen in Anbetracht der aktuellen Pandemielage folgendermaßen organisiert werden. Anmeldung für die 5. Klasse der weiterführenden Schule: Wenn Ihr Kind über eine uneingeschränkte Empfehlung für den Besuch eines Gymnasiums verfügt, melden Sie Ihr Kind bitte unter Einsendung per Post des Anmeldescheins im Original, einer Kopie des Halbjahreszeugnisses (inklusive der Schulformempfehlung), einer Kopie […] In der neu eingerichteten IFÖ-Klasse lernen seit ca. einer Woche 12 Schüler:innen aus 7 Herkunftsländern im Alter von 10 bis 16 Jahren. Nach dem ersten gegenseitigen Kennnenlernen, einem Schulrundgang und den ersten Schritten in Deutsch als Fremdsprache haben die Schüler:innen unter Leitung der IFÖ-Lehrer:innen Diana Becker, Thomas Hulvershorn und Sabrina Leushacke ihr erstes Kunstprojekt gestartet: Aus Treibholz wurden z. B. bunte Schlüsselanhänger, Kerzenständer und Bilder angefertigt.