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Lebensraum im Wandel Das Wattenmeer im extremen Wechsel der Gezeiten, steil abfallende Festlandsockel, Riffe und Fischgründe: Die Nordsee, ein 575. 000 Quadratkilometer großes Schelfmeer, das an sieben Staaten grenzt, ist ein Lebensraum im Wandel. Ebbe und Flut sorgen für ständige Veränderungen. Die Bewohner orientieren sich an diesem Rhythmus. Die Sendung gibt faszinierende Einblicke in den Lebensraum Nordsee und zeigt an den Beispielen Tourismus, Fischerei, Neulandgewinnung und Küstenschutz, wie der Mensch in das empfindliche Ökosystem eingreift. Bei Ebbe gewährt das Wattenmeer einen Einblick in seine Lebensfülle: Kieselalgen werden von Würmern gefressen, die wiederum Tausenden von Zugvögeln als Nahrung dienen. Das Watt wird zweimal am Tag überflutet und fällt bei Ebbe wieder trocken. Wattenmeer film unterricht full. Meist flutet und ebbt das Wasser durch tiefe Rinnen, so genannte Priele. Der zeitliche Abstand zwischen einem Hochwasser und einem Niedrigwasser beträgt im Mittel sechs Stunden und zwölf Minuten. Der Name Watt erklärt sich von selbst – man kann es durchwaten.
2018 Foto: Ralf Roletschek / wikimedia commons / CC BY 3. 0 Anhand von Fallbeispielen arbeiten die Schüler/-innen heraus, welche menschlichen Aktivitäten das Wattenmeer berühren und warum diese eine Gefahr für dessen Ökosystem darstellen können. Sie lernen Schutzmaßnahmen kennen, die bereits für das Wattenmeer gelten. Unterrichtsvorschlag Grundschule 03. 2018 Die Schüler/-innen setzen sich mit dem Lebensraum Wattenmeer auseinander und lernen unterschiedliche Nutzungen durch den Menschen kennen. Dabei versetzen sie sich die Rolle verschiedener Akteure und Akteurinnen und erschließen die Probleme, die sich aus den Nutzungen ergeben. Anschließend entwerfen sie Lösungen zum Schutz des Wattenmeeres. Arbeitsmaterial Grundschule 03. 2018 Mithilfe von Rollenkarten nehmen die Schüler/-innen die Perspektive unterschiedlicher "Bewohner" des Wattenmeeres ein. Dazu zählen verschiedene Tierarten ebenso wie menschliche Nutzer/-innen. Bilderserie Grundschule Sekundarstufe 03. Die Nordsee (Dokumentation deutsch, Schulfilm, HD, Lehrfilm für Kinder auf Deutsch, Kinderfilm) - YouTube. 2018 H&M Ingenieurbüro GmbH&Co.
b. Welche Tier- und Pflanzenarten sind betroffen? c. Wie wirkt sich der Schaden auf die natürlichen Zusammenhänge (Ökosystem) im Wattenmeer aus? Welche Schutzmaßnahmen für das Wattenmeer werden genannt/gefordert? Was macht der Wurm im Watt? – Filme online – Planet Schule – Schulfernsehen multimedial des SWR und des WDR. (zum Beispiel Verbot bestimmter Baumaßnahmen mit Verweis auf Nationalpark-Status des Wattenmeeres) Die Gruppen notieren ihre Ergebnisse und bereiten sich darauf vor, diese im Plenum anhand der Karte zu präsentieren: Sie strukturieren die Ergebnisse gemäß der genannten Aufträge. Sie bereiten zu jedem Auftrag mindestens ein Stichwort vor, das die jeweilige Aussage veranschaulicht. Die Stichworte sollen während des Vortrags in die Kartendarstellung integriert werden (zum Beispiel Einfügen von Begriffen in eine digitale Karte, Anheften von Karteikarten/Haftzetteln an gedruckte Karte). Die Gruppen tragen die Ergebnisse im Plenum vor und veranschaulichen sie anhand der Karte, indem sie zeigen, um welchen Ort beziehungsweise um welche Gebiete es geht. Im Plenum werden jeweils folgende Fragen diskutiert: Inwiefern hängen die Fallbeispiele mit den Besonderheiten des Wattenmeeres zusammen?
Umsetzung Einstieg Zum Einstieg zeigt die Lehrkraft eine Karte des Küstengebiets, in dem das Wattenmeer liegt. Sie kündigt an, dass es sich bei diesem um eine weltweit einzigartige Landschaft handelt und dass es im Unterricht darum geht, deren Besonderheiten herauszuarbeiten. Für die Präsentation per Beamer oder Whiteboard kann eine Karte von der Internetseite des Nationalparks Wattenmeer genutzt werden (auch in hoher Auflösung verfügbar). Die Lehrkraft stellt die Leitfragen für die Unterrichtseinheit vor: Welche Besonderheiten kennzeichnen die natürlichen Gegebenheiten im Wattenmeer? Wattenmeer film unterricht gratis. Wie lassen sich der Schutz des natürlichen Lebensraums Wattenmeer und menschliche Interessen miteinander vereinbaren? Die Lehrkraft kündigt an, dass es viele konkrete Probleme im Wattenmeer gibt und dass es oftmals nicht leicht ist, Lösungen zu finden. Im Unterricht soll es darum gehen, einzelne Fallbeispiele zu untersuchen. Gegebenenfalls werden vor Beginn der Arbeitsphase direkte Rückfragen zur Karte und zu wichtigen Begriffen geklärt wie "Weltnaturerbe" und "Nationalpark".
Zur Lesekompetenzförderung kann, über das Menü ihres DVD Players oder der Abspielsoftware, der deutsche Untertitel eingeschaltet werden. Im ausführlichen Datenteil der DVD 141 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 13 Seiten Arbeitsblätter! 20 Testaufgaben! 8 Seiten ergänzendes Unterrichtsmaterial! 5 Arbeitsblätter für interaktive Whiteboards!
○ Welchen Bezug zu natürlichen Gegebenheiten gibt es? ○ Welchen Bezug zu menschlichen Interessen gibt es? Dabei können folgende Checklisten verwendet werden, welche die wichtigsten Merkmale abdecken (siehe auch Hintergrundtext): "Was ist in deinem Fall betroffen? Wattenmeer film unterricht 2017. " Besondere natürliche Gegebenheiten des Wattenmeeres: Wechsel von Ebbe und Flut prägt die Landschaft, besonders große Artenvielfalt, wichtiger Lebensraum mit Schlüsselfunktionen weit über das Wattenmeer hinaus (zum Beispiel Laichgebiet für Fische, Rastplatz für Zugvögel), Lebensraum für besonders spezialisierte Arten und endemische Arten, wegen der besonderen natürlichen Gegebenheiten ist das Ökosystem im Wattenmeer besonders sensibel. Besonderheiten in Bezug auf Nutzung durch den Menschen: sehr unterschiedliche, teilweise gegensätzliche Nutzungsinteressen, auf intakte Natur angewiesen sind zum Beispiel Tourismus, Fischerei und Landwirtschaft; gleichzeitig sind diese Bereiche Quelle für schädliche Einflüsse, wirtschaftliche Interessen gibt es zum Beispiel in den Bereichen Schifffahrt und Energieversorgung, sie nutzen das Watt als Transitraum und sind ebenfalls Quelle für schädliche Einflüsse.
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