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Videos mit Übungen zum Schulz von Thuns Modell Vier Seiten einer Nachricht - YouTube
Schulz von Thun nennt das "Nachrichten-Quadrat": Worüber wird informiert? Was ist der Inhalt? Die Nachricht enthält eine wertfreie Sachinformation. Wie präsentiert sich der Sender? Was gibt er von sich preis? In der Nachricht verbergen sich Informationen über den Sender (z. B. seine Laune, seine Pläne, seine Charakterzüge). Hier könnte das Beziehungsohr offen sein. (Friedemann Schulz von Thun: Miteinander reden. Störungen und Klärungen. Reinbek 2004. S. 25. ) Was hält der Sender vom Empfänger? In welcher Beziehung stehen sie zueinander? Die Nachricht umfasst Informationen zum Verhältnis zwischen dem Sender und dem Empfänger. Bestimmte Formulierungen, Gestik und Mimik, aber auch paraverbale Kommunikationsmittel transportieren, wie der Sender zum Empfänger steht. Schulz von thun übungen den. Was soll der Empfänger tun? Mit einer Nachricht soll Einfluss ausgeübt werden. Sie hat also auch die Funktion, den Empfänger zu bestimmten Handlungen oder Gedanken zu veranlassen. Das Nachrichten-Quadrat kann aus zwei Perspektiven betrachtet werden.
Dazu nutzt du nicht nur Worte ("Ich mag dich"), sondern auch der Tonfall, die Mimik und die Gestik sagen etwas darüber aus, wie du zu deinem Gegenüber stehst. Wenn du zum Beispiel jemanden anlächelst, freust du dich, mit der Person zu reden. Verschränkst du die Arme, hast du wahrscheinlich eher wenig Interesse an einem Gespräch mit der Person. Der Empfänger versucht mit seinem Beziehungsohr zu erkennen, welche Beziehung du zu ihm hast. Appell im Video zur Stelle im Video springen (03:09) Im einer Nachricht möchtest du immer bei deinem Gesprächspartner etwas erreichen. Du äußerst auf der Appellebene also immer einen Wunsch, einen Ratschlag, eine Aufforderung, einen Handlungshinweis oder eine Anweisung. Das kannst du entweder offen machen ("Hol mir etwas zu trinken") oder verdeckt ("Ich habe Durst"). Ein versteckter Appell wird auch als Manipulation bezeichnet. Der Empfänger nutzt sein Appellohr, um herauszufinden, was er jetzt (nicht) machen, denken oder fühlen soll. Schulz von Thun: Arbeitsblätter - Hyperkulturell.de. 4 Ohren Modell Beispiele Schauen wir uns als Übungen zum 4 Ohren Modell zwei Beispiele an.
Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuchverlag 1989. S. 19-27. Gresch, Hans Ulrich: Das Eisbergmodell der Kommunikation. In: (30. 06. 2010).