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Die Dillenburger Werkstätten bilden den größten Bereich der Lebenshilfe Dillenburg: An fünf verschiedenen Standorten ermöglichen sie im nördlichen Lahn-Dill-Kreis Menschen mit Behinderungen die Teilhabe an Arbeit in vielfältiger Form. Rund 135 hauptamtliche Mitarbeiter und mehr als 550 Betreute sind in Dillenburg, Dillenburg-Oberscheld, Haiger, Haiger-Flammersbach und Eschenburg-Eibelshausen beschäftigt. Dort bieten wir Möglichkeiten zur beruflichen Wiedereingliederung, zur beruflichen Bildung und zur Persönlichkeitsentwicklung. Die Arbeitsplätze sind den besonderen Bedürfnissen und Fähigkeiten ihrer Mitarbeiter angepasst. Systematische Förderpläne gewährleisten, dass Entwicklungsmöglichkeiten deutlich werden; die Arbeit eines jeden Mitarbeiters wird individuell geplant und gestaltet.
In dieser Position sind Sie für die qualitative Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit verantwortlich. Was Sie erwartet: Umsetzung der konzeptionellen Vorgaben und Weiterentwicklung unseres Konzepts. Sie führen ein Team von derzeit rd. 30 Mitarbeiter:innen und leiten diese pädagogisch an. Zusammenarbeit mit verschiedenen Institutionen, Gremien und Behörden. Enge Zusammenarbeit mit weiteren Bereichen der Lebenshilfe Dillenburg e. V., beispielsweise der Frühförderstelle. Es finden regelmäßige Supervisionen und Teamsitzungen statt. Kontinuierliche, individuelle Fortbildungsangebote, u. a. Führungskräfteentwicklung und Coaching. Was wir erwarten: Eine abgeschlossene Hochschul- oder Fachhochschulausbildung im pädagogischen Bereich, bzw. Erzieher:in mit staatlicher Anerkennung und entsprechender Berufserfahrung, idealerweise verfügen Sie über Grundkenntnisse im Bereich Behindertenpädagogik. Idealerweise erste Berufserfahrung in einer leitenden Tätigkeit. Idealerweise Erfahrung in der Beratung von Eltern und/oder Angehörigen von Kindern mit Behinderungen.
Wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Konzeption ist die Arbeit nach dem Early Excellence Konzept. Die / der Stelleninhaber/in führt ein Team von derzeit 25 Fachkräften und übernimmt die Leitungsverantwortung für die Belange der Kindertagesstätte. In dieser Position sind Sie für die qualitative Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit verantwortlich. Was Sie erwartet: Umsetzung der konzeptionellen Vorgaben und Weiterentwicklung unseres Konzepts. Sie führen ein Team von derzeit rd. 30 Mitarbeiter:innen und leiten diese pädagogisch an. Zusammenarbeit mit verschiedenen Institutionen, Gremien und Behörden. Enge Zusammenarbeit mit weiteren Bereichen der Lebenshilfe Dillenburg e. V., beispielsweise der Frühförderstelle. Es finden regelmäßige Supervisionen und Teamsitzungen statt. Kontinuierliche, individuelle Fortbildungsangebote, u. a. Führungskräfteentwicklung und Coaching. Was wir erwarten: Eine abgeschlossene Hochschul- oder Fachhochschulausbildung im pädagogischen Bereich, bzw. Erzieher:in mit staatlicher Anerkennung und entsprechender Berufserfahrung, idealerweise verfügen Sie über Grundkenntnisse im Bereich Behindertenpädagogik.
Innovationsfreude, Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit. Sie haben Freude daran, an pädagogischen und konzeptionellen Themen mitzuarbeiten. Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen. _____________________________________________________________________________________________________________________ Wir bieten Ihnen: Eine Unternehmens- und Führungskultur, die geprägt ist von Akzeptanz, Wertschätzung, gegenseitigem Vertrauen und Respekt. Eine interessante Führungsposition mit hoher Eigenverantwortung sowie vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten im Rahmen Ihres Verantwortungsbereiches. Hervorragende Rahmenbedingungen: TVÖD / Jahressonderzahlung / Leistungsentgelt / zusätzliche Altersversorgung (ZVK) / Bike-Leasing und die Sicherheit eines seit über 50 Jahren in der Region anerkannten Unternehmens. Eine gezielte Förderung Ihrer persönlichen und fachlichen Entwicklung sowie eine strukturierte Einarbeitung und Begleitung. Eine kooperative und offene Kultur der Zusammenarbeit im Führungsteam Wir freuen uns darauf, Sie kennen zu lernen.
3. Projektziele und Rahmenbedingungen Wie bei jedem anderen Projekt achteten wir besonders auf die gegebenen Rahmenbedingungen und auf die umzusetzenden Ziele. Für das Projekt wurden vom Auftraggeber folgende Ziele benannt: Das Verfahren soll den Veränderungen der nächsten Jahre Rechnung tragen. Das Verfahren soll ein hohes Maß an Objektivität und Validität gewährleisten. Alle Verfahrensteile sollen einen konkreten Bezug zum Anforderungsprofi der Stelle haben. Das Verfahren soll auch für die Besetzung anderer Führungspositionen anwendbar sein. Fehlentscheidungen sollen durch die Art und Weise des Verfahrens und durch die profes-sionelle Begleitung minimiert werden. Alle Bewerber sollen das Verfahren als wertschätzend, förderlich und transparent wahrnehmen. Der finanzielle Aufwand soll überschaubar bleiben. Besonders zu berücksichtigen sind die internen Bewerber, die aus dem Auswahlprozess nicht als Verlierer hervorgehen dürfen. Das Verfahren soll sowohl in seiner Struktur als auch innerhalb der einzelnen Auswahlelemente für alle Beteiligten transparent sein.
Auch die einstmals bestehenden Vorbehalte gegenüber dem Instrument des Assessment-Centers haben sich bei allen Beteiligten aufgelöst. Aus ehemaligen Skeptikern wurden überzeugte Befürworter. Aus Sicht des Kunden wurden durch das Vorgehen folgende Vorteile erzielt: Vor der Projektdurchführung gab es in allen Bereichen und auf allen Ebenen des Unternehmens massive Zweifel, ob eine strukturierte Vorgehensweise bei der Besetzung von Führungspositionen Akzeptanz im Unternehmen finden würde. Die kompetente Durchführung des Projektes, die überzeugenden Ergebnisse und insbesondere die inhaltlichen und qualitativen Verbesserungen durch die KODEX-Kompetenzerarbeitung und das KODE-Online-Verfahren haben dazu geführt, dass alle Stakeholder von dem neuen Verfahren begeistert sind und als Konsequenz für alle Führungskräfte die Arbeit mit KODE zum Standard der persönlichen Kompetenzentwicklung erhoben haben. Als besonderer Mehrwert sind aus Vorstandssicht die strategiebasierte Kompetenzdefinition und –ausgestaltung, die KODE-Ergebnisse und die Qualitätssteigerung des strukturierten Interviews zu nennen.