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Weißt Du, es geht ja nicht nur darum, daß man im Bericht - also: der Theorie - etwas vergißt, sondern auch in der Praxis - also: draußen. Eine Checkliste ist keine Schande. Man vergißt dann nichts im Trubel der Arbeit. Und mit der Zeit gehts einem in Fleisch und Blut über. Hab Dein Lehrmeister mit Dir keine Begriff-Skizze gemacht? Sowas machen wir all paar Tage. Dann weiß man immer was gemeint ist. Ist wichtig für Fachmänner, daß die Begriffe stimmen. Verfasser: Skarh Zeit: 10. 2008 20:07:57 852641 Nein, wir haben keine Skizze oder dergleichen gemacht. Er sagte: "Ich möchte das du mir einen Fachbericht über die Wartung eines Ölkessels schreibst! " Das wars. Erlich gesagt möchte ich meinen Text hier nicht veröffentlichen, ich wollte lediglich ein paar Tipps haben, was ihr so für wichtig haltet. Danke schon mal im Vorraus und für eure Antworten. 10. Fachberichte shk 1 lehrjahr en. 2008 20:20:27 852649 Wartung eines Ölkessels ist ja ein weitgefächertes Thema!! Verlangt er von dir, die Kiste nur aufzuschrauben und den Brennraum zu reinigen, oder sollst auch über Wartung s- und Einstellarbeiten am Brenner schreiben?
Die Jugend, die zum Krieg taugt, ist auch für Venus geschaffen. Ein greiser Kriegsmann macht sich zum Gespött, ein greiser Liebhaber ebenso. [5] Aus den Jahrgängen, die Feldherrn bei tapferen Kriegern bevorzu- gen, sucht sich auch ein schönes Mädchen ihren Partner. Dieser wie jener durchwacht die Nacht und ruht auf dem Erdboden. Der eine hütet die Tür seiner Dame, der andere die seines Feldherrn. Soldatenpflicht sind lange Märsche; schickst du das Mädchen voraus, [10] wird der wackere Liebhaber ihr unermüdlich folgen: (…) [15] Wer außer einem Soldaten oder einem Liebenden wird die Kälte der Nacht ertragen und Schnee, vermischt mit prasselndem Regen? Ex libris Latein-Textband. (…) Ich selbst war träge und zu lässigem Müßiggang geboren; Bett und behagliche Ruhe hatten mein Herz verweichlicht. Liebe zu einem schönen Mädchen rüttelte mich aus meiner Untätigkeit auf und gebot mir, in ihrem Lager meinen Dienst abzuleisten. [45] Daher siehst du mich jetzt geschäftig im nächtlichen Kampf. Wer nicht träge werden will, soll lieben!
Am. 9. 2. 2 Holzberg 2009, S. 21-22 vergleicht die Generation der Augusteer gar mit der 68er-Generation: Jugendliche aus besser gestellten Kreisen drücken ihren Überdruss gegenüber ihrer Herkunftsschicht und deren Werten aus. Das negotium wird verweigert, man möchte sich nicht politisch oder militärisch in dieser Gesellschaft engagieren und wendet sich stattdessen dem otium, der Freizeit, Muße, also vor allem der Dichtung zu. 3 Lenz 1965, S. 6. 4 z. Ovid amores 1 9 übersetzung full. B. Properz 1. 18. 5 Zeichenerklärung:, = Metrumsgrenze; ' = Elision bzw. Synaloiphe; = Zäsur; = Diärese 6 Hierzu sehr scharf, aber wohl nicht ohne Berechtigung Lenz, S. 7/8: "Wer hier auch nur an die Möglichkeit einer Liebesaffäre mit einer bestimmten Dame glaubt, der macht sich nicht klar, welche persönliche Geschmacklosigkeit und Stilwidrigkeit er einem Dichter zutraut, dem die Kunst, wie er sie versteht über alles im Leben geht. " 7 Ov. 1, 15, 27-30. 8 Gegen die Verarbeitung der Erfahrungen mit mehreren realen Geliebten spricht für mein modernes Werteempfinden das geringe Alter Ovids zur Zeit der Entstehung der Amores, die in den Jahren 20-15 veröffentlicht wurden.
Lade Inhalt... Hausarbeit (Hauptseminar) 2010 23 Seiten Zusammenfassung 1 Einleitung Attice, crede mihi, militat omnis amans. Ein römischer Liebhaber vergleicht seinem Freund gegenüber die Liebe mit dem Kriegsdienst. Ovid amores 1 9 übersetzung 4. Ovid lässt seine Figur in der Tradition der Liebeselegie die militia amoris verkörpern und anhand vielfältiger Beispiele als Gegenentwurf zum ideal-römischen Streben nach Kriegsruhm erklären. Doch bleibt es bei der bloßen Erläuterung dieses Motivs, oder sind argumentative, gar rechtfertigende Züge auszumachen? Muss Ovid, der letzte in der Reihe der großen Elegiker, seine Figur tatsächlich für die eigenen dichterischen sowie Lebensideale sprechen lassen? Konnte er doch seinem ingenium nur nachgehen und lusor seiner tenerorum amorum sein, wenn er sich "von den drückenden Pflichten der vita activa zurückzog und sich dem Leitstern des otium anvertraute […] Die Last des öffentlichen Lebens war für seine Kräfte zu schwer, sagt er. " Der Adressat allein scheint mir ein wichtiger Ansatzpunkt zu sein: Warum ist das Gedicht nicht – wie vormals schon öfter gesehen – an den amator selbst oder seine puella gerichtet?
Barsby 1973, S. 107 hingegen würde das obige Argument nicht gelten lassen: "[... ] in the relatively free social conditions of the late first century B. C., when contact could readily be made with the opposite sex at various public occasions. " Schmidt-Berger 1992, S. 83 nimmt als Entstehungszeit gar "um 25 v. Chr. " an. Ihr widerspricht meiner Meinung nach mit Recht von Albrecht 2003, S. Ovid amores 1 9 übersetzungen. 19/20: "Es ist nicht gerade wahrscheinlich, dass wir die 'Jugendgedichte', die Ovid bei seiner ersten Lesung (um 25 v. Chr.? ) vortrug, mit dem ersten Buch der ersten Auflage der Liebeselegien gleichsetzen dürfen. " Ende der Leseprobe aus 23 Seiten Details Titel Militat omnis amans - Interpretation von Ovid, Amores 1. 9 Hochschule Universität Potsdam Note 1, 0 Autor Martin Hoffmann (Autor:in) Jahr 2010 Seiten 23 Katalognummer V192949 ISBN (eBook) 9783656190981 ISBN (Buch) 9783656191919 Dateigröße 602 KB Sprache Deutsch Schlagworte militat, interpretation, ovid, amores Preis (Ebook) 15. 99 Preis (Book) 17.
Drittes Buch. Am Scheideweg. I. Das Wagenrennen. II. Die Meineidige. III. An einen zu strengen Eheherrn. IV. Der Traum. V. Die Liebe der Flüsse. VI. Der Ritter. VIII. Auf den Tod des Tibullus. IX. Das Fest der Ceres. X. Der Entschluß. XI. Liebe wider Willen. XI. Die Nebenbuhler. XII. Das Fest der Juno. XIII. Die Sünderin. XIV. Der Abschied. XV.