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Die Art und Weise Skills zu vermitteln und der Umgang mit typischen Problemsituationen wird miteinander erarbeitet. Erworbenen Kenntnisse können dann im letzten Modul vertieft und deren praktische Anwendung verbessert werden. DBT-A I-IV Diese Module vermitteln in gesamt 8 Tagen Grundkenntnisse über die DBT für Adoleszente, die Anwendung DBT-spezifischer Strategien und Techniken in der Arbeit mit Jugendlichen und ihren Eltern und die Standard-DBT ergänzenden DBT-Strategien für die Arbeit mit Familien oder Bezugspersonen von Jugendlichen - "Familien-Skills". DBT BASIS I, SKILLS I UND II Diese Kurse vermitteln in 6 Tagen die Grundlagen der Borderline-Störung und der DBT inkl. Interaktives Skillstraining für Jugendliche mit Problemen der Gefühlsregulation (DBT-A) von SCHATTAUER - Buch24.de. Skillstraining: Psychopathologie; Diagnostik; Komorbidität; Struktur der DBT; Beziehungsaufbau; Validierungstechniken, Commitment-Strategien; Therapieplanung; Achtsamkeit; Stresstoleranz; Zwischenmenschliche Fertigkeiten; Akzeptanz-basierte Techniken. Anwesenheitspflicht und Abschluss Für den Erwerb des Abschlusses ist die regelmäßige, aktive Teilnahme an allen Ausbildungsveranstaltungen erforderlich.
Die DBT legt großen Wert auf eine klare Didaktik und eine rasche und einfache Umsetzung in den klinischen Alltag: Es werden therapeutische Kompetenz mit Hilfe von Videos, Rollenspielen, Handouts, elektronischen Tools und individueller Nacharbeit vermittelt. Interaktives Skillstraining für Jugendliche mit Problemen der Gefühlsregulation (DBT-A) (eBook, PDF) - (EAN 9783608269345) - Produktinformationen und Preisvergleich. Das Weiterbildungsprogramm orientiert sich am Curriculum des Deutschen Dachverbandes DBT () sowie an internationalen Standards. DBT-A FÜR ADOLESZENTE MIT EINER BORDERLINE-STÖRUNG Menschen mit einer Borderline-Störung leiden unter schweren Problemen der Emotionsregulation, des Selbstkonzeptes und der zwischenmenschlichen Interaktion. Die DBT-A zielt darauf, den adoleszenten Patientinnen und Patienten spezifiche Fertigkeiten zur Bewältigung dieser Problembereiche zu vermitteln, und sie zu ermutigen, diese Fertigkeiten im Alltag umzusetzen. Mittlerweile liegen zahlreiche Studien im ambulanten und stationären Bereich vor, die die Wirksamkeit eindeutig belegen: DBT verbessert die gesamte Psychopathologie, reduziert die Häufikeit von Selbstschädigungen und von stationären Aufenthalten.
Diese erfolgt einmal täglich. Von diesem Zeitpunkt bis jetzt können sich die Preise bei den einzelnen Händlern jedoch geändert haben. Bitte prüfen sie auf der Zielseite die endgültigen Preise. Die Sortierung auf unserer Seite erfolgt nach dem besten Preis oder nach bester Relevanz für Suchbegriffe (je nach Auswahl). Für manche Artikel bekommen wir beim Kauf über die verlinkte Seite eine Provision gezahlt. Ob es eine Provision gibt und wie hoch diese ausfällt, hat keinen Einfluß auf die Suchergebnisse oder deren Sortierung. Unser Preisvergleich listet nicht alle Onlineshops. Möglicherweise gibt es auf anderen bei uns nicht gelisteten Shops günstigere Preise oder eine andere Auswahl an Angeboten. Dialektisch-Behaviorale Therapie für Adoleszente - Wikiwand. Versandkosten sind in den angezeigten Preisen und der Sortierung nicht inkludiert. Livesuche | Über uns | Datenschutz | Shop eintragen | Impressum * - Angaben ohne Gewähr. Preise und Versandkosten können sich zwischenzeitlich geändert haben. Bitte prüfen sie vor dem Kauf auf der jeweiligen Seite, ob die Preise sowie Versandkosten noch aktuell sind.
Bei welcher Commitment-Strategie argumentiert der Therapeut für die Aufrechterhaltung dysfunktionaler Verhaltensweisen? Advocatus Diaboli Betonen der freien Wahlmöglichkeit Erstellen von Pro-Kontra-Listen Erinnern an frühere Zustimmung Tür-im-Gesicht-Strategie Ein 17-jähriger Jugendlicher mit der Diagnose einer Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS) befindet sich seit Kurzem bei ihnen in ambulanter Behandlung. Der Jugendliche gibt an, dass er einen sehr niedrigen Selbstwert habe und diesen gerne in der Therapie verbessern würde. Zudem fühle er sich häufig einsam und wünsche sich daher, neue Freundschaften aufzubauen. In den Therapiegesprächen zeigt sich der Jugendliche therapiemotiviert, eine Besprechung für ihn schwieriger Themen ist jedoch meist nicht möglich, da er in diesen Situationen regelmäßig in dissoziative Zustände gerät, in denen er nicht mehr ansprechbar ist. Der Jugendliche besucht regelmäßig die Schule. Suizidale Krisen seien in der Vergangenheit wiederholt, nicht jedoch in den vorangehenden Monaten aufgetreten.
Dialektisch-Behaviorale Therapie für Adoleszente (DBT-A) ist eine Adaption der Dialektisch-Behavioralen Therapie nach Marsha M. Linehan für Jugendliche. Es handelt sich um ein Behandlungskonzept, das auf Elementen der Verhaltenstherapie und Zen -Meditation basiert. Zielgruppe [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Jugendliche, die selbstverletzende oder parasuizidale Verhaltensmuster oder Symptome einer beginnenden Borderline-Störung zeigen. Aber nicht nur der Jugendliche wird in die Therapie eingebunden, sondern auch ein Elternteil sollte möglichst an den Gruppensitzungen teilnehmen. Bausteine [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Die DBT-A besteht aus einer Kombination zwischen Einzel- und Gruppentherapie. In der Gruppentherapie werden folgende Themengebiete behandelt: - Achtsamkeit - Stresstoleranz - Emotionsregulation - Zwischenmenschliche Fertigkeiten - "Walking the Middle Path" Erklärungsmodell [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Es gibt mehrere Modelle zur Entstehung von selbstverletzenden Verhalten, wobei dies nicht zwingend zum Störungsbild zählt.