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Gabriele Staudinger Beschreiben heit: Mit den Worten zeichnen Bevor du den Gegenstand beschreibst, muss du die dafr notwendigen Begriffe kennen! Beachte diese Punkte bei einer Gegenstandsbeschreibung: Betrachte einen Gegenstand genau. z uerst den Gegenstand als Ganzes, dann die Einzelteile. A chte auf eine sinnvolle Gliederung und erzhle in der richtigen Reihenfolge. Durch deine Beschreibung kann sich ein anderer auch ohne Bildvorlage eine richtige Vorstellung machen. Gegenstandsbeschreibung - Kreative Tests: Texte schreiben - Unterrichtsmaterial zum Download. B eschreibe den Gegenstand in der Gegenwartsform. V erwende anschauliche Eigenschaftswrter, die den Gegenstand genau beschreiben (Gre, Farbe, Form, Material). Whle treffende Zeitwrter, die die Teile in ihrer Funktion treffend beschreiben. Verwende die richtigen Begriffe.
Entweder beschreiben wir den Gegenstand von links nach rechts, von oben nach unten oder auch von außen nach innen. Außerdem werden Gegenstandsbeschreibungen immer im Präsens verfasst (Gegenwart), wobei wir Fachausdrücke benutzen, um das Objekt möglichst genau zu beschreiben. Außerdem wird der Text sachlich geschrieben, wie beispielsweise eine Inhaltsangabe (→ Inhaltsangabe schreiben) und ist natürlich frei von einer persönlichen Wertung. Adjektive sind bei einer solchen Beschreibung sehr hilfreich. Gegenstandsbeschreibung – meine Schultasche | Link- und Materialsammlung für Lehrer auf LehrerLinks.net. Wer hier die richtigen und beschreibende Wörter findet, kann den Gegenstand im Eigentlichen nur präzise und genau beschreiben. Mögliche Details für die Gegenstandsbeschreibung Die Größe und das Gewicht des Gegenstands, sowie Farbe und Material. Hat das Objekt Kratzer, Aufkleber oder ist beschädigt? Ist der Gegenstand noch neuwertig oder hat schon einige Jahre auf dem Buckel? Welche möglichen Details gibt es noch? Beispiel einer Gegenstandsbeschreibung Nun möchten wir das Geschriebene natürlich auch anhand eines Beispiels veranschaulichen.
1. Aufgabe zur Gegenstandsbeschreibung Auf dem Weg aus dem Schwimmbad hat Du Deinen Rucksack verloren und weißt nicht genau, wo. Deshalb rufst Du beim Schwimmbad an und fragst nach, ob Dein Rucksack dort abgegeben wurde. Beschreibe diesen nun so genau, wie möglich. 2. Aufgabe zur Gegenstandsbeschreibung Du hast Dein Portemonnaie in der Umkleidekabine nach dem Sportunterricht verloren. verfasse nun eine Gegenstandsbeschreibung Deiner Geldbörse für das Schwarze Brett der Schule. 3. Aufgabe zur Gegenstandsbeschreibung Du hast bei einem spannenden Weltrekord mitgemacht. Gegenstandsbeschreibung beispiel rucksack mit. Allerdings hast Du beim Rekordversuch Deine Federtasche vergessen. Beschreibe nun ausführlich, welche Merkmale und Eigenschaften Deine Federtasche besonders auszeichnen. Zeitungsartikel "Schüler stricken für Weltrekord" (Quelle: Onlineausgabe der Mittelbayrischen Zeitung, Zugriff 31. 08. 2013) Die Grundschule sah rot – und das im wahrsten Sinne des Wortes. In Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat und dem Pettendorfer Seniorenforum tauschten die Kinder einen Vormittag lang Stifte und Hefte gegen Strick- und Häkelnadeln und rote Wolle.
Dadurch lässt du den Leser wissen, worum es bei deiner Beschreibung geht. Geht es um ein Buch? Ein Kleidungsstück? Oder gar ein Fahrzeug? Vergiss nicht, den Verwendungszweck zu nennen, denn dadurch erklärst du, wofür dein Gegenstand benutzt wird. Beispiel: Es handelt sich um einen Leuchtstift, mit welchem man wichtige Textstellen markieren kann. Erst dann beschäftigst du dich mit den genaueren Einzelheiten und erklärst, was deinen Gegenstand von anderen unterscheidet. Gegenstandsbeschreibung beispiel rucksack von. Konzentriere dich auch hier zuerst auf die wichtigen Dinge und komme erst dann zu den unwichtigen. Außerdem möchtest du in deinem Text auf die Reihenfolge achten. Versuche diese logisch zusammenzuhängen. Beginne also an einem Punkt, zum Beispiel ganz oben, und arbeite dich nach unten vor. Springe dabei nicht vor und zurück, du möchtest deinen Leser ja nicht verwirren. Um den Gegenstand gut zu beschreiben, brauchst du viele Adjektive (spitz, lang, dunkel, weich, tief, usw. ). Wenn es dir gelingt hierfür gute und passende zu finden, kannst du eine genaue und detaillierte Beschreibung verfassen.
Je nachdem bietet es sich an, auch Fachwörter zu benutzen. Dafür musst du aber sicher sein, dass dein Gegenüber die Fachwörter versteht. Das kann zum Beispiel der Fall sein, wenn du etwas mit einer Anzeige zum Verkauf anbieten möchtest. → Beispiel: Das Fahrrad ist ein Fully und der Rahmen mattschwarz. Oder: Der Rucksack ist blau und mittelgroß, kann also etwa 20 Liter fassen. Angaben zu Größe, Material oder auch Funktion lassen die Gegenstandsbeschreibung genauer werden. Je nach Situation beschreibst du anschließend die Details und einzelnen Merkmale, die den Gegenstand ausmachen und ihn von anderen unterscheiden. → Beispiel: Der neongrüne Sattel ist länglich geformt und besitzt sechs Stahlnieten am breiteren, runden Ende. Gegenstandsbeschreibung schreiben | Aufsatzform. Oder: Der Rucksack besitzt an den Seiten jeweils zwei gelbe Außenfächer, die mit einem Reißverschluss zu öffnen sind. Wie viele Details notwendig sind, um den Gegenstand sicher zu erkennen, hängt davon ab, von wie vielen anderen Gegenständen er sicher zu unterscheiden sein muss.
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