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Die Sprachförderung ist Bestandteil jedes Unterrichts. Bei der Bewegungsförderung geht es weniger um sportliche Höchstleistungen, vielmehr soll bei den Kindern ein Körperbewusstsein geweckt werden, etwa durch Turnen oder Ausdruckstanz. So können die Kinder zusätzlich zum Sportunterricht auch an Fußball- und Völkerball-AGs teilnehmen. Musik und Tanz gehören schon traditionell zu den Stärken der Schule. So sind die Tanz-AG, der Chor, die Keyboard-AG und die "Boddinbeatz" seit Jahren feste Größen im Bühnenprogramm des Nachbarschaftsfestes. Hermann Boddin Grundschule Stock-Fotos und Bilder - Getty Images. "Es weht ein frischer Wind, die Lehrer sind motivierter und auch das Lehrer-Eltern-Verhältnis ist besser geworden", lautete 2011 das positive Zwischenfazit des Elternsprechers Ibrahim Celik. Im Schuljahr 2013/14 hatte die Hermann-Boddin-Schule 329 Schüler*innen. Davon besitzen 178, also 54 Prozent, nicht die deutsche Staatsangehörigkeit. Für 89 Prozent der Schüler*innen ist Deutsch nicht ihre Muttersprache. An der Schule sind 24 Lehrkräfte und 17 Erzieher*innen beschäftigt.
Vom Herbst 2012 bis zum Frühjahr 2013 wurde der Pausenhof in eine Erlebnislandschaft umgebaut. Neue Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten stehen seitdem bereit, so zum Beispiel eine Kletterspinne und eine neue Rutsche. Der Bolzplatz ist multifunktional angelegt, damit er auch für Basketball und andere Ballspiele genutzt werden kann. ▷ Hermann-Boddin-Grundschule | Berlin, Boddinstr. 55. Die Baukosten betrugen mehr als 400. 000 Euro und wurden zum größten Teil aus dem Baufonds des Programms Soziale Stadt bestritten. Elternberatung für Neuzuwander*innen Seit Anfang 2014 gibt es an der Hermann-Boddin-Schule eine Beratungsstelle für Eltern, die aus Rumänien und Bulgarien eingewandert sind. Mit der Öffnung des deutschen Arbeitsmarktes für EU-Bürger aus diesen Ländern kommen vermehrt Zuwander*innen nach Neukölln, die oft nur wenig über das hiesige Sozialsystem wissen. Die Mitarbeiter*innen vom Verein Amaro Foro beraten deshalb auf Deutsch, Rumänisch, Bulgarisch und Romanes über Gesundheit und Krankenversicherung, Bildung und Schulbesuch, Zugang zum Arbeitsmarkt, Wohnraumversorgung und Finanzen.
Spielplatzanlage für Kinder zwischen 3 bis 16 Jahre und Freianlagen für einen neuen Jugendclub mit Sportanlagen Das Bauvorhaben Freianlagen Naturerlebnis bildet den westlichen Abschluss des Festplatzgeländes der Stadt Zehdenick, das auf einer Industriebrache entwickelt wurde. In diese Maßnahme inbegriffen ist die Anlage – eines Naturspielplatzes mit Spielschiff, Kletterfelsen, Trampolinen, Klettergerüsten und Basketballplatz – Neubau von Wegeverbindungen – Einbau von Sportgeräten als Parcouranlage – einer Steganlage einschließlich eines Uferwegs im Anschluss an das Jugendclubhaus – Einbau eines Beachvolleyballplatz auf der Festwiese.
Aktualisiert: 23. 03. 2021, 05:27 | Lesedauer: 7 Minuten Der zehnjährige Migel (r. ) zeigt stolz sein Bild einer geteilten Welt. Foto: Reto Klar / FUNKE Foto Services Schüler der Hermann-Boddin-Grundschule in Neukölln nehmen am Plakatwettbewerb für mehr Umweltschutz teil. Sie machen sich Sorgen. =tqbo dmbttµ#bsujdmf``mpdbujpo#? Cfsmjo/'octq´=0tqbo?
Ab 2006 wehte eine frische Brise durch das altehrwürdige Gemäuer. Die Schule hat sich für neue Ideen geöffnet und mehrere erfolgreiche Projekte gestartet – zum Teil mit finanzieller Unterstützung des Quartiersmanagements. Schließlich ist eine gute Schule ein Stabilitätsanker für das gesamte Quartier. Zunächst wurde ein verlässlicher Halbtagsbetrieb aufgebaut. Das heißt, alle Schüler*innen werden jeden Tag mindestens bis 13. 30 Uhr betreut. Der Hort und eine ganze Reihe von AGs bieten dazu auch am Nachmittag Beschäftigung. Man richtete im Jahr 2008 außerdem eine Schulstation ein, in der sich Sozialarbeiter*innen um auffällige Kinder kümmern, unter den Schüler*innen Konfliktlotsen ausbilden und Eltern bei Erziehungsfragen unterstützen. Auf die Zusammenarbeit mit den Eltern legt die Schule seither großen Wert. 2008 wurde außerdem das jahrgangsübergreifende Lernen eingeführt, bei dem die Kinder der 1. und 2. Hermann boddin grundschule berlin. Klassen in kleinen Gruppen zusammen unterrichtet werden. Die Hermann-Boddin-Schule hat sich ein klares Profil gegeben: "Bewegung und Kommunikation" heißt der Schwerpunkt des Schulprogramms.
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Frühstücksraum Am 6. Dezember 2010 eröffnete die Hermann-Boddin-Schule ihren Frühstücksraum. Er wurde in einem ehemaligen Werkraum eingerichtet. Hier können nun alle Kinder gemeinsam ein gesundes Frühstück einnehmen. Entstanden ist das Angebot in Zusammenarbeit mit dem Verein "BrotZeit", der sich für eine ausgewogene Ernährung von Kindern in einem schwierigen sozialen Umfeld einsetzt. Allzu oft kamen Kinder morgens ohne Frühstück und Pausenbrot in die Schule. Jetzt können sie kostenlos ein reichhaltiges Frühstück mit Müsli, Obst, Brot, Käse, Wurst und Marmelade bekommen. Die Lebensmittel spendet eine Supermarktkette. Neubau für den Ganztagsbetrieb Nach knapp zweijähriger Bauzeit wurde am 17. Februar 2012 der Erweiterungsbau der Hermann-Boddin-Schule feierlich eingeweiht. Damit konnte endlich auch der gebundene Ganztagsbetrieb aufgenommen werden – zunächst für die Schulanfangsphase der ersten beiden Jahrgänge. Hermann boddin grundschule hospital. Die Kinder werden von 8 bis 16 Uhr in der Schule betreut. In dem dreigeschossigen Gebäude befinden sich sechs Klassenzimmer und vier weitere teilbare Gruppenräume.