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#1 Hallo Zusammen, ich mache zur Zeit den Trainerschein C Breitensport und Ende nächster Woche steht die praktische Prüfung an. Die Themen haben wir letzte Woche zugelost bekommen und meins schien sehr einfach: "Kombinationen mit Torabschluß im Zentrum". Ich habe mir diverse Bücher zugelegt u. a. "Erfolgreich Angreifen", wo einige Trainingseinheiten beschrieben sind zum Thema. Am Wochenende zwei unterschiedl. Hauptteile erstellt um mich nach dem Ausprobieren meiner Einheiten bei unserer C-Jugnd noch entscheiden zu können, welche besser umsetzbar ist. Übung 1: Übung mit Kombinationen im doppelten Hütchenviereck -> klick Übung 2: Übung mit Kombinationen in der Passraute -> klick Gestern hatten wir die Möglichkeit an unseren Lehrproben zu arbeiten und Fragen zu stellen. Trainerlehrgang - Fachübungsleiter C Lehrprobe - Fußballtraining - Forum für Fußballtrainer & Fußballtraining| Trainertalk.de. Da hieß es dann zu beiden, dass sie nicht prxisnah genug sind, bzw. spielerisch gelöst werden sollen. Die Spieler sollen wohl auch nicht anstehen. Jetzt stehe ich auf dem Schlauch. Egal wo ich nach Übungen zum Thema Kombinationen suche, wird so vorgegangen, dass eine bestimmte Kombination zuerst mit Hütchen ohne Gegenspieler antrainiert (Trainingsform 1) und in der Steigerung der Ablauf um einen Pass gesteigert wird oder Abwehrspieler hinzukommen.
Sind die TF von Einfach bis Schwer geordnet? Qualinet: Suche. Sind die Übungen für D- Junioren angemessen? Auf welcher Spielfeldgöße würdet ihr die Übungen machen (ich dachte an Strafraumgröße) Erwärmung: TF 1: Spieler in abgegrenzten Feld passen sich in zwei Teams die Bälle nach vorgegebener Technik zu TF 2: Paare bilden diese passen sich die Bälle durch Hüttchentore zu (verschiedene Techniken). Erweiterung: Tore wechseln, keines darf zweimal hintereinander gespielt werden Hauptteil: TF 1: Paare einteilen, in einem Abstand von ca.
Weiter Überlegung: Parteispiele (Über-/Unterzahl), das bietet mehr Anspielstationen, folglioch mehr Ballannahmen... Aber das nur so als Brainstorming mal selbst drüber nachdenken... #6 Vielen Dank. Ich denke 6 Spieler werden es sein -> zwecks Spielfeldgröße. #7 raicoon hat es schon angemerkt: gib acht, dass der Schwerpunkt Ballan- und -mitnahme deutlich wird, ums Passen geht es nicht, das braucht man zwar natürlich, aber entscheidend sind Ballan- und -mitnahme. Achte dabei unbedingt auch auf den zweiten Punkt, die Mitnahme des Balles. Das wollen die Prüfer sehen. Daher stimme ich raicoon auch zu, du solltest versuchen, das Direktspiel zu verhindern, was mit der Vorgabe einer Mindestkontaktzahl aber auch recht gut geht. Bei uns haben die Prüfer auch noch sehr auf die methodische Reihe geachtet, d. h. vom Einfachen zum Schweren und vom Einfachen zum Komplexen. Das fehlt mir in deinem Hauptteil etwas. Ich würde auch versuchen, die Zahl der Ballan- und -mitnahmevorgänge zu erhöhen. Der Torschuss zum Schluss ist eine gute Sache, er wirkt sehr motivierend, aber deine Hauptteilübungen erinnern mich eher an die klassischen Torschussübungen vor dem Pflichtspiel.
Ich gehe mal davon aus, dass Du 10-12 Spieler zu Verfügung hast: Es kommt ein bisschen darauf an, ob Du eine einzelne Übung oder eine kleine Trainingseinheit für die Aufgabe präsentieren sollst: Wenn es eine "Trainingseinheit" ist, kannst Du vor einem 6:4 (die Überzahlsituation der Angreifer finde ich eine gute Idee, Kombinationen statt 1:1-Situationen zu fördern) die Spieler in wesentlich kleineren Gruppen dorthin führen, also z. B. in Endlosschleifen 2:1 oder 3:2. Eine ganz gute Spielform dafür ist die "Tschechenrolle" (geht auch mit 3 Viererteams, dann greifen immer 4 gegen 3 an). Danach (oder eben auch ausschließlich) die Spielform für 10-12 Spieler in zwei Mannschaften: Zwei gleich große Mannschaften, dazu 2 Spieler, die immer bei der ballführenden Mannschaft spielen (also immer 7:5 oder 6:4). Spielfeld ca. 35 x 25, keine Tore auf den Grundlinien, sondern stattdessen nur ca. 5m breite Torlinien. Für einen Torerfolg muss der Ball über diese Linie geführt werden. Dadurch wird definitiv nicht aufs Tor geschossen, sondern zumindest bis in die Nähe des Tores kombiniert.