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Vorn: Vorsitzende Nafsika Sotiriou-Barth und Anne Gebhard Hinten: Michael Strauß, Schulleiter Lothar Schlegel, Michael Schäder, Ralph Legenhausen Bereits seit 1993 unterstützen Eltern, ehemalige Schüler, derzeitige und ehemalige Lehrer und andere Förderer die Friedrich Spee Gesamtschule bei besonderen schulischen, kulturellen und sozialen Projekten. Diese Unterstützung ist sehr wichtig, da wir zusätzlich zum normalen Schulalltag auch innovative und außergewöhnliche Projekte finanziell unterstützen. Zudem ist uns soziale Gerechtigkeit sehr wichtig. Wir möchten allen Schülerinnen und Schüler auf unkomplizierten Weg die Möglichkeit eröffnen, alle Angebote unserer Schule nutzen zu können. SpeeLab: Friedrich-Spee-Gesamtschule Paderborn. Wir setzten da an, wo öffentliche Mittel nicht mehr zur Verfügung stehen und wo außerordentliche Projekte mit dem normalen Schulbudget nicht umgesetzt werden können. Auszug aus den Projekten des Fördervereins: 1. Anschaffung von besonderen Materialien, die aus dem regulären Schulhaushalt nicht zu finanzieren sind, zum Beispiel: Kauf diverser Lehr- und Lernmaterialien Verbesserung der Ausstattung von naturwissenschaftlichen Fachräumen, Musikräumen, der Schülerbücherei sowie die Anschaffung von Sportgeräten etc. Ausstattung der Schüler bei sportlichen oder wissenschaftlichen Wettbewerben Aufbau eines Fahrradparks sowie einer Fahrradwerkstatt zur Förderung von nachhaltiger Mobilität bei den Schülern 2.
Sie haben dazu mit dem Tablet ein Video mit Playmobilfiguren erstellt. ► mehr Informationen zu Tablet-Klassen speecumenta from spee on Vimeo. Wir sind die Schüler*innen des Q1-Projektkurs Geschichte. Das hier vorliegende Video stammt aus unserem Kurs mit dem Thema "Freedom Needs HerStory". Zusammen mit unseren Freund*innen aus Irland, Estland und Spanien führen wir seit einem Jahr ein gemeinsames Erasmus-Projekt zur Erinnerungskultur durch. Da wir uns in diesem Jahr leider nicht, wie geplant, in Roldan/Spanien treffen können, kommunizieren wir zur Zeit mittels kreativer Videos, die wir uns zu erinnerungskulturell relevanten Themen zuschicken. Im November haben wir uns mit dem sogenannten "Schicksalstag der Deutschen" beschäftigt: dem 9. November. Dazu gibt es ein Motion Poem in englischer Sprache und zwei Videos, in denen wir die Bedeutung des 9. Gesamtschule friedrich see all user. Novembers für die deutsche Geschichte unseren internationalen Mitschüler*innen erklären. Alles selbst gedreht und gesprochen natürlich;-). Ein Beispielvideo gibt es hier zu sehen, alle Videos gibt es hier ►Erasmusprojekt Die Schüler*innen des Projektkurses Erasmusprojekte Die Friedrich-Spee-Gesamtschule führt seit vielen Jahren erfolgreiche europäische Bildungsprojekte durch.
Gute Voraussetzungen für die zukünftige Berufslaufbahn der Schülerinnen und Schüler zu entwickeln, ist sicher ein Auftrag von Schule, auch wenn schulische Bildung nicht nur die "employability", also die Einsetzbarkeit im Beruf, im Blick haben darf. Aber ich bin sicher, dass es auch für die Abschätzung der gesellschaftlichen Folgen von Technologie unabdingbar ist, Technik zu verstehen und zu durchschauen. Zum Beispiel auf dem Feld der Robotik oder der Künstlichen intelligenz. PB ist IT Standort von vielen IT-companies, rund 300 IT Betrieben mit ca. 10 000 Mitarbeitern arbeiten in der Stadt. Gesamtschule friedrich spee 1. Die Betriebe suchen junge Menschen, die überzeugt und begeistert von ihrem Arbeitsfeld sind, und es wäre doch ein schöner Erfolg, wenn sich viele, die sich in den Schüler-Laboren, auf welcher Altersstufe auch immer vom MINT-Virus haben infizieren lassen, im Paderborner IT-Sektor wiederfänden. Das SpeeLab ist konzipiert, Neugier sowie Forscher- und Entdeckerdrang zu wecken. Es tritt neben die Schülerlabore coolmint und coolmint forscht der Universität und des Heinz-Nixdorf-Forums, es kooperiert mit ihnen und ergänzt sie.
GL statt Geschichte: An unserer Schule werden die Fächer Geschichte, Erdkunde und Politik im Fach Gesellschaftslehre in der kompletten Sekundarstufe I integriert unterrichtet. Studierenden aller drei Fachbereiche bieten sich hier interessante Möglichkeiten der Mitarbeit. Talent- und Begabtenförderung – Als Schule für alle Talente sind diese Bereiche im Rahmen von Individualisierung nicht wegzudenken. Sowohl im Sport als auch in den regulären Fächern können Sie in der Friedrich-Spee-Gesamtschule Erfahrungen im Bereich der Talent- und Begabtenförderung sammeln. Haben Sie selbst ein besonderes Talent, das Sie im Rahmen des Praktikums bei uns einbringen möchten? Und wenn Ihr Studienfach oder Ihr persönlicher Interessenbereich bisher nicht genannt worden sein sollte, sind Sie natürlich trotzdem herzlich eingeladen, sich bei uns zu bewerben Das Praxissemester beginnt jeweils am Montag nach dem 15. 09. bzw. 15. 02. Kalender: Friedrich-Spee-Gesamtschule Paderborn. eines Jahres. Bitte melden Sie sich unter der oben angegebenen E-Mail bei mir, sobald Sie die Schulzuweisung erhalten haben.
Das Konzept der Gesamtschule wurde 1972 eingeführt. Aktuelle Diskussionen zur Gesamtschule Die Befürworter der Gesamtschule sehen große Vorteile im gemeinsamen Lernen von stärkeren und schwächeren Schülern. Gesamtschule friedrich spee zu. Die Gegner dieser Schulform argumentieren, dass weder schwächere noch stärkere Schüler profitieren, da der Unterricht die Schüler einerseits unterfordert und andererseits überfordert. Außerdem wird von den Gegnern argumentiert, dass Länder mit mehrzügigem Schulsystem in PISA-Studien bessere Ergebnisse bei Vergleichstests erzielt hätten.
Und wir alle wissen. Das ist hoch notwendig. Die digitalen Veränderungsprozesse durchdringen alle Lebensbereiche: in der Freizeit wie auch bei der Arbeitswelt in nahezu allen Wirtschaftsbereichen. Diese Entwicklung wird in rasantem Tempo so weitergehen. Wer die technologischen Umwälzungen verstehen will, wer mit der Welle und vor allem wer vor dieser Welle surfen will, muss gut aufgestellt sein, vor allem, was den Nachwuchs, was die qualifiziert-kreativen und ambitionierten Fachkräfte von morgen angeht. "The electric light did not come from the continous improvement of candles", ein gern zitierter Satz des Ökonomen Oren Harari. Datenschutz: Friedrich-Spee-Gesamtschule Paderborn. Das elektrische Licht entstand nicht dadurch, dass man Kerzen verfeinert hat. Und das heißt: SchülerInnen müssen sich mit den neuen Technologien untensiv auseinandersetzen, Grundlagenverständnis entwickeln, sie sollten sich für MINT begeistern lassen, Soft- und Hardware kreativ anwenden, vielleicht sogar innovativ verändern. Das sind Basics, um einzusteigen in eine qualifizierte Ausbildung in der heutigen Berufswelt fast aller Branchen oder für ein Studium in den MINT Fakultäten.
10–14 Jahre • Bild/Photo • Friedrich-Spee-Gesamtschule • Paderborn