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In der dritten Lerneinheit geht es um die Orgel im Kirchenraum als "musikalisches und architektonisches Wunderwerk". In der vierten Lerneinheit, in der es um Spieltisch, Traktur und Pfeifenwerk geht, schauen die Schüler "hinter die Kulissen" der Orgel und gewinnen Eindrücke von der komplexen technischen Anlage, die sich hinter der glänzenden Front des Instruments, dem Prospekt, verbirgt. An Fotos, perspektivischen Abbildungen und Schnittzeichnungen lernen sie die Funktionsweise von Spiel- und Registertraktur, von Windladen und Pfeifen kennen und verfolgen die Übertragung von Tastenbewegungen und Registerzügen (Traktur) bis zur Pfeife. Die Orgel, DVD. Die fünfte Lerneinheit zum Orgelbau und zur Orgelmusik im Wandel der Epochen führt in geschichtliche Aspekte ein. Orgeln sind ja nicht nur Musikinstrumente, sondern auch optische Schmuckstücke des Kirchenraums und gleichzeitig Kunstwerke und Meisterstücke eines jahrhundertealten Handwerks, in dem Schreinerei, Metallverarbeitung, Mechanik, Akustik und Musik zusammenfanden.
So kann der Orgelspieler die Klangfarbe verändern und mit mehrern Registern gleichzeitig spielen. Ein Register wird mit einem Knauf am Spieltisch an und abgeschaltet. Das erste orgelartige Instrument wurde um 246 v. Chr. von Ktesibios, einem Ingenieur aus Alexandrien gebaut. Sie bekam ihren Wind (die Luft, die durch die Pfeifen geht) durch einen Wasserantrieb, weshalb er sein Instrument auch ´Hydraulis´ (altgriech. ´Wasser´) nannte. Später übernahmen die Römer die Orgeln von den Griechen. Zu den Christen gelangte sie allerdings erst viel später, da die Römer ihre Kämpfe in den Arenen und Hinrichtungen von Christen mit Orgelmusik untermahlten. Um 750 brachten Gesandte von Karl dem Großem die Orgeln nun auch nach Westeuropa. Im 9. Jahrhundert schließlich schafften sich die ersten (Bischofs-) Kirchen Orgeln an. Die Klosterkirchen zogen im 11. Jahrhundert schließlich nach. Orgelbau aufbau orgel arbeitsblatt deutsch. Erst in der Gotik (11. -15. Jahrhundert) entwickelte sich die Orgel zu einem Statussymbol einer Kirche. Mehr zur Geschichte der Orgel findet man unter
Ziele der Unterrichtsreihe/Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler erwerben sich Kenntnisse über Bauart und Funktionsweise von Orgelpfeifen, über die Bedeutung der Bedienelemente eines Orgelspieltisches, über die Eigenschaften und die Anordnung des Pfeifenmaterials im Orgelgehäuse, über die Übertragungswege vom Spieltisch bis zu den Pfeifen, über die historischen Hintergründe von Orgelbau und Orgelmusik. Die Schülerinnen und Schüler erwerben sich Fähigkeiten im Hören der Unterscheiden zwischen den Klangfarben der Orgelregister, in der Zuordnung der Orgelklänge zu Pfeifentypen und Oktavbereichen, hinsichtlich der Benennung von Pfeifentypen und einer elementaren Beschreibung der Funktionsweise der Orgel. Themenaspekte: Die Orgel, "Königin der Instrumente" Handwerk und Musik Instrumentenkunde: Tonerzeugung auf Orgelpfeifen Musikgeschmack und Kompositionsgeschichte Das im Beitrag genannte Zusatzmaterial ist in der * enthalten. Empfehlungen zu "Die Orgel (einschl. Orgelbau aufbau orgel arbeitsblatt des. 96 MP3-Dateien, PDF-Notendateien etc. )"