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Bestell-Nr. : 17126863 Libri-Verkaufsrang (LVR): Libri-Relevanz: 2 (max 9. 999) Bestell-Nr. Verlag: 1350 Ist ein Paket? 0 Rohertrag: 1, 30 € Porto: 1, 84 € Deckungsbeitrag: -0, 54 € LIBRI: 2452890 LIBRI-EK*: 7. 35 € (15. 00%) LIBRI-VK: 9, 25 € Libri-STOCK: 51 * EK = ohne MwSt. P_SALEALLOWED: DE DRM: 0 0 = Kein Kopierschutz 1 = PDF Wasserzeichen 2 = DRM Adobe 3 = DRM WMA (Windows Media Audio) 4 = MP3 Wasserzeichen 6 = EPUB Wasserzeichen UVP: 0 Warengruppe: 18100 KNO: 55623035 KNO-EK*: 6. 42 € (15. Herunterladen [PDF/EPUB] Das Auer Sprachbuch 4 Ausgabe Kostenlos. 00%) KNO-VK: 9, 25 € KNV-STOCK: 54 KNO-SAMMLUNG: Mein Sprachbuch KNOABBVERMERK: 2016. 80 S. 29. 7 cm KNOSONSTTEXT: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur. 1350 Einband: Sprache: Deutsch
Einige Wörter, die man sich zu Herzen nehmen sollte, einige Wörter, nach denen man leben kann, einige Wörter, um (mehr) befreit zu werden, wenn man künstlerische Bestrebungen verfolgt. Auf jeden Fall eine gute Sache zu lesen. Sie wissen es noch nicht, aber wahrscheinlich brauchen Sie dieses Buch. Zuletzt aktualisiert vor 30 Minuten Luise Sommer Ich zögerte zu kaufen Mein Sprachbuch - Ausgabe Bayern - 3 Jahrgangsstufe Das brenstarke Arbeitsheft - Arbeitsheft in Schulausgangsschrift Diese Veröffentlichung basiert auf einigen Bewertungen, hat sich aber schließlich entschlossen, den Abzug zu betätigen. Dieses Buch schien die einzige offizielle Veröffentlichung zu sein, die mir das geben würde, also kaufte ich es schließlich. Förderdiagnose mit FRESCH: beobachten - handeln - dokumentieren - Doris Maisenbacher, Marianne Wehrle - Google Books. Zuletzt aktualisiert vor 59 Minuten Nina Tröster Ich bin mir ziemlich sicher, dass der Autor des Buches nur existiert, um Ihre gesamte SEELE UND IMAGINATION einzufangen und zu verschlingen. Ich habe gerade ein so wildes Abenteuer erlebt, dass ich mich tatsächlich ausgelaugt fühle.
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Das liegt daran, dass die Bezeichnung "Gleichwertige Feststellung von Schlerleistungen" die Perspektive der Notengebung beinhaltet, aber nichts darber aussagt, was eine GFS inhaltlich berhaupt ist. Das bereitet vor allem Schlern und Eltern immer wieder Probleme, wenn sie mit dem Begriff konfrontiert werden. Um dieses Manko ein wenig in den Griff zu bekommen, kursieren in der Praxis eben mehrere Begriffe. Schriftliche ausarbeitung gfs deutsch lernen. Dadurch konkurrieren sie natrlich auch miteinander, ohne dass sie inhaltlich etwas anderes beschreiben. Ein Ende dieses Begriffswirrwarrs scheint nicht in Sicht. Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 27. 08. 2016
Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen (GFS) sind schon halbe wissenschaftliche Arbeiten. Um eine gute Note zu bekommen, muss bei solchen Aufgaben auch die Form stimmen. Der Aufbau ist also viel wichtiger als Sie vielleicht zunächst denken, egal ob an einer allgemein bildenden Schule oder einer Berufsfachschule. Schriftliche ausarbeitung gfs deutsch 2. Auch GFS-Arbeiten können viel Zeit in Anspruch nehmen. Was Sie benötigen: Nachschlagewerke andere Quellen Notizen Computer Drucker Papier Die Form und Vorbereitung einer GFS-Arbeit Ja, es sollte hauptsächlich auf den Inhalt ankommen, doch kann heute jeder irgendwie Zugang zu einem Computer bekommen. Deshalb wird bei GFS-Arbeiten erwartet, dass Sie sie am Computer schreiben und in ausgedruckter Form vorlegen. Handgeschriebene GFS-Arbeiten werden Ihnen Minuspunkte bringen, was doch wirklich schade wäre, oder? Hier einige Tipps, wie Sie es schaffen, Ihre Arbeit in Aufbau und Form korrekt anzufertigen. Recherchieren Sie so viel wie möglich und notieren Sie sich jede noch so kleine Quelle, in der Sie etwas zu Ihrem Thema gefunden haben - selbst dann, wenn Sie es nicht verwenden.
Die Erstellung einer Facharbeit oder, wie es in Baden-Wrttemberg heit, einer GFS (= Gleichwertige Feststellung von Schlerleistungen) gehrt auch im Fach Deutsch zu den Aufgaben, mit denen bestimmte Leistungsnachweise von Schlerinnen und Schlern zu erbringen sind. Dabei wird die GFS mittlerweile in nahezu allen Schularten zur Leistungsbeurteilung herangezogen. Bei einer GFS sollen die Schler ein Thema selbststndig erarbeiten. Wie soll ich die schriftliche ausarbeitung meiner GFS machen? (Freizeit). Die Ergebnisse dieser Arbeit sollen entweder prsentiert werden oder aber in einer schriftlichen Fassung vorgelegt werden. Inwieweit eine GFS den Charakter einer wissenschaftspropdeutischen Facharbeit annehmen soll, bei dem z. B. auch der korrekte Quellennachweis eine unabdingbare Rolle spielt, hngt grundstzlich vom Alter, Klassenstufe und Schulart, insbesondere aber von den Regelungen der jeweiligen Bundeslnder ab. In Baden-Wrttemberg stellt die GFS eine "zustzliche Lernleistung" (ZL oder ZLL) dar. Hufig wird sie auch mit anderen Begriffen bezeichnet.
Sie können einem das Leben erschweren: Ausarbeitungen. Oft sind sie lang und langweilig obendrein. Aber es führt kein Weg daran vorbei, manchmal ist es unerlässlich eine Ausarbeitung zu schreiben. Worauf warten Sie also noch? Legen Sie los! Machen Sie sich an die Arbeit! Ob Referat, Seminar- oder Abschlussarbeit: Die Regeln einer Ausarbeitung verändern sich nicht. Formaler Aufbau einer Ausarbeitung Achten Sie auf Form und Gestaltung Ihrer Ausarbeitung: Gestalten Sie das Titelblatt: Nennen Sie am Anfang den Titel und gegebenenfalls den Untertitel Ihrer Arbeit. Es folgt Ihr vollständiger Name und der Name Ihrer Schule beziehungsweise Ihrer Universität. Nennen Sie das Seminar, für das die Arbeit bestimmt ist, und auch den Namen der Seminarleitung. Deutsch GFS Ausarbeitung? (Schule). Fügen Sie die Anzahl Ihrer (Fach-) Semester hinzu und geben Sie das Abgabedatum an. Bei Seminararbeiten sollten Sie zusätzlich noch Ihre Studienfächer nennen. Beschreiben Sie auf der folgenden Seite, warum Sie sich für gerade dieses Thema entschieden haben.
Das Handout sollte spätestens zwei Tage vor der GFS beim Lehrenden abgegeben sein. Dabei muss darauf geachtet werden, dass es in der Sekundarstufe I nicht mehr als eine Seite umfasst, in der Sekundarstufe II maximal zwei Seiten. Ausnahmen kann es geben, diese sollten aber nicht zur Regel werden, da die Schülerinnen und Schüler lernen sollen, nur das Wichtigste schriftlich festzuhalten. Die Bewertungskriterien sollten den Schülerinnen und Schüler vor der GFS bekannt sein. Während der GFS sollten die Mitschülerinnen und Mitschüler Notizen zum Vortrag, dem Inhalt und eventuellen Fragen machen. Ausarbeitung schreiben - so klappt's. Der Bewertungsbogen kann bei der Bewertung der gehaltenen GFS in der Oberstufe helfen.