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Material-Details Beschreibung Einfügen und Formatieren einer Tabelle; Recherchieren im Internet zum Lösen des Rätsels - Thema Zusatzstoffe (Ernährung) Bereich / Fach Informatik Statistik Autor/in Downloads Arbeitsblätter / Lösungen / Zusatzmaterial Die Download-Funktion steht nur registrierten, eingeloggten Benutzern/Benutzerinnen zur Verfügung. Textauszüge aus dem Inhalt: Inhalt ITG – Textverarbeitung Rätsel erstellenName: Datum: Erstelle eine Tabelle in einer neuen WORD Datei! Zeilenzahl: 12 Spaltenzahl: 16 Nummeriere Spalte 1 von 1 bis 12 durch! Füge den einzelnen Zeilen über die Befehle Format Rahmen und Schattierung. Rahmen (Gitternetz) hinzu! (siehe Mustertabelle! Itg unterricht arbeitsblätter. ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 K A V A B E 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 0 1 2 3 4 5 6 Schattiere zunächst zeilenweise die "gegitterten Zellen hellgrau! Schattiere im Anschluss Spalte 10 hellorange! Schreibe in das jeweils erste schattierte Kästchen jeder Zeile den Hilfsbuchstaben! Die Buchstaben der orangefarbenen Spalte ergeben später das Lösungswort; sie müssen jedoch zuvor noch sortiert werden!
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Ein Unterrichtstagebuch von Michael Breddin, der gerade in einer Klasse 5 ITG-Unterricht durchführt. Sehr viele gute Unterrichtsmaterialien. Anregungen und Materialien für ITG in Klasse 5, Leitfach Deutsch. Der Unterricht ist hier nicht statisch vorprogrammiert, sondern in "Echtzeit" festgehalten und geplant. So erstellt M. Breddin im unterrichtlichen Fortschreiten ein Unterrichtstagebuch, das den aktuellen Unterrichtsverlauf widerspiegelt und zeitgleich mit den folgenden Unterrichtsstunden ständig aktualisiert wird. Im Moment (08. Kappes-schule.de - Übungsaufgaben. 10. 2005) befinden wir uns bei Stunde 6, bisherige Inhalte sind: Stunde 1/2 Benutzerordnung, PC einschalten, anmelden am System, Tastatur/Sondertasten, wichtigste Icons, Maus, Übung mit Textverarbeitung, speichern. Dazu Beispiele (doc/pdf) und Bilder (Tastatur: "Affengriff", Sondertasten) Stunde 3/4 Layoutverbesserung an Übung vorige Stunde, Einsatz von Tabellen, Drag and Drop, Copy/Cut/Paste (kopieren/ausschneiden/einfügen), eigenes Bild in die Tabelle einfügen, Rahmen unsichtbar machen.
Techniken) Drag and Drop evtl. Kopfzeile: Dateinamen einfügen 4 Textformatierung Sachtexte zum Thema Computer gestalten Text formatieren Absätze und Leerzeilen Nummerierung und Aufzählungszeichen evtl.
Andere Dateiformate für dieses Arbeitsblatt: PDF-Dokument WORD-Dokument Open Office / Libre Office-Dokument
Diesem Zweck dient z. das Arbeitsblatt 3: Ein "Dicktat" und die Problematik der Rechtschreibprüfung © Daniel Rau Stress! Die Karikatur täuscht: Die Stunden im Computerraum können sehr anstrengend sein, stimmlich und körperlich, das Gefühl des Kontrollverlustes ("Noch alles im Griff? ") kommt schnell auf. Itg unterricht arbeitsblätter 2. Außerdem: Bei der Arbeit im Computerraum entstehen neue Fehlerquellen und Ablenkungen, mit denen sich die Lehrkraft zusätzlich herumschlagen muss. Darum einige Tipps: Gehen Sie mit einer großen Klasse nur dann in den Computerraum, nachdem vorher alles Wichtige im Klassenzimmer besprochen ist. Als ideal empfinde ich Doppelstunden, die im Klassenzimmer anfangen und dort auch wieder enden. Halten Sie auf dem Lehrercomputer genügend Übungsdateien bereit, um damit die schnelleren Schüler weiter zu beliefern. Verzichten Sie auf den traditionellen Klassen-Gleichschritt. Lassen Sie Schüler gegebenenfalls innerhalb oder außerhalb des Computerraumes mit Spezialaufträgen weiterarbeiten. Aufgabenblätter ( *) Zur Rechtschreibung: Arbeitsblatt 1 zur Rechtschreibung: Groß- und Kleinschreibung Arbeitsblatt 2 zur Rechtschreibung: Nichtzutreffendes bitte streichen!
Aber 72 Kilo bei 1, 62 ist doch nun kein Weltuntergang, wenn DU dich glücklich fühlst und nicht darunter leidest, dann hat ER kein Recht dieser Welt, dich zum Abnehmen bewegen zu wollen, bzw. dir zu sagen, du bist zu dick. Ich kann auch deine Situation gut verstehen, ich hab während des Abis auch ein wenig zugenommen, weil ich keine Zeit mehr für Sport usw hatte und sehr viel am Lernen war. Vielleicht könntet ihr euch als Kompromiss ja in eurer Freizeitgestaltung mehr aufs Sportliche konzentrieren. Aber wie gesagt, ich würds nur machen, wenn DU es selbst willst. lg, Spikedheart lurchi 📅 03. 2007 08:54:41 Re: ich bin meinem freund zu dick geworden! 1. wie wichtig bist du deinem freund?! würde er dich verlassen, wenn du es nicht tust?! 2. wie wichtig ist dein freund dir?! ist es dir wichtig, dass du ihm gefällst?! die option "ihn sausen lassen" kommt mir etwas eigenartig vor, nur weil er mal geäußert hat, dass du zugelegt hast und es ihm vorher besser gefallen hat. für mich wären erstmal die optionen: -abnehmen -nicht abnehmen oder hab ich da was falsch verstanden und "nicht abnehmen" bedeutet automatisch "ihn sausen lassen"..?!
Betti im Mai 2013 Wann das mit meinem Gewicht aus dem Ruder gelaufen ist, kann ich heute überhaupt nicht mehr genau sagen. Fest steht, ich war ein dünnes Kind. Man kann auch sagen, dass ich beängstigend dürr war und deshalb das Augenmerk meiner Eltern immer darauf ausgerichtet war, dass ich brav esse. Meine Eltern waren wohl fälschlicherweise davon ausgegangen, dass wenn sie die kleine Betti nicht zum Essen und Trinken antreiben, ich höchstwahrscheinlich kurzfristig verhungert wäre. Ich bin nicht verhungert, aber hängen geblieben ist im Unterbewusstsein doch, die ständige Aufforderung zu essen. Ich erinnere mich an eine sorglose und schöne Kindheit in den 70er Jahren, wo ich mit dem Rad in der Gegend umhergefahren bin, wie ein Junge auf Bäume kletterte und eigentlich immer im Laufschritt unterwegs war. Dieser Bewegungsdrang wurde jäh gebremst, als ich mit zarten 16 Jahren ins Berufsleben eingetreten bin und eine kaufmännische Ausbildung begonnen habe. Nicht mein eigentlicher Wunsch, aber damals war das eben so, dass Mädchen ins Büro gehen und dagegen aufzubegehren, war außerhalb meiner damaligen Möglichkeiten.
Nicht jeder hat dieselbe Genetik... Woher ich das weiß: Eigene Erfahrung – Jahrelanges Krafttraining
Konnte ich doch froh sein überhaupt eine Lehrstelle gefunden zu haben. Die Konkurrenzsituation bei den Ausbildungsstellen war in den Zeiten, als die geburtenstarken Jahrgänge auf den Ausbildungsmarkt drängten, sehr eng und der eine oder andere Traum blieb auf der Strecke. Ab diesem Termin habe ich begonnen an Gewicht zuzulegen. Langsam und stetig ging es über die Jahre aufwärts. Immer wieder mal unterbrochen von irgendwelchen schrägen Diäten, die am Ende nur das Ergebnis hatten, dass ich hinterher schwerer war als vorher. Ich habe tagelang Kohlsuppe gefuttert, habe mich von Milch und trockenen Brötchen ernährt, habe wochenweise gefastet, habe von Salat und Putenbrust gelebt, habe hartgekochte Eier gegessen bis sie mir aus den Ohren gekommen sind und habe verschiedene dubiose Mittelchen getestet, auf die ich lieber nicht eingehen will. Die Belohnung mit Seiteneffekten Also im Prinzip eine total durchschnittliche Dickengeschichte mit dem Ergebnis, dass das Gewicht auf der Waage eigentlich nur eine Richtung kannte und zwar die nach oben.