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Hallo, ich habe mir für meine Facharbeit in Latein zwei Themen überlegt, die zwar noch schöner formuliert werden müssten, wenn ich sie tatsächlich nehme, aber trotzdem wüsste ich gerne schon einmal eure Meinung dazu. 1. Warum lehrt man gerade Latein? 2. Wie hat das Lateinische die Deutsche Sprache beeinflusst? Wären diese Themen möglich? Oder zu trivial? Facharbeit latein theme by kriesi. Oder gar zu "unlateinisch"? Ich habe schon ein paar Mitschüler und meine Eltern gefragt; einige fanden die Ideen sehr gut andere haben mich angeschaut als wollte ich sie auf den Arm nehmen, deswegen habe ich ein bisschen Angst mit meinem Lehrer darübr zu sprechen. Also was denkt ihr? Oder hättet ihr andere Ideen? (Ich interessiere mich für die Linguistik und die Philosophie im Lateinischen) LG Lucci Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet Das sind schöne Themen, besonders das erste geht ja über Unterrichtsthemen hinaus und befasst sich mit der grundlegenden Existenzberechtigung des Fachs an Schulen. Dazu kann ich dir " Warum Latein?
Du wirst in einem solchen Fall große Schwierigkeiten haben, nicht zu viel zu schreiben, und intensiv kürzen müssen. Je weiter dein Thema gefasst ist, desto mehr Sekundärliteratur gibt es und desto weniger kannst du in die Tiefe gehen. Bei der von die vorgeschlagenen Themenstellung wirst du die einzelnen Autoren und Werke kaum berühren können. Selbst wenn du nur etwa die die Dido-Geschichte bei Vergil und in den Heroides vergleichen willst, hast du genug Material. (Das wäre etwa ein Themenvorschlag von mir: Aeneis 4. Gesang und der 3. Heroidenbrief von Ovid, oder Ariadne im 64. Gedicht bei Catull und der entsprechende Heroidenbrief, evtl. Thema für Facharbeit in Ordnung (Latein)?. dazu noch die Darstellung in den Metamorphosen) Vale! Tief ist der Brunnen der Vergangenheit. Sollte man ihn nicht unergründlich nennen? Pyrrha Beiträge: 704 Registriert: Sa 11. Aug 2007, 23:01 Zurück zu Lateinforum Wer ist online? Mitglieder in diesem Forum: 0 Mitglieder und 8 Gäste
Feb 2009, 22:56 Salve Princeps, in diesem Fall meine ich tatsächlich "Nachtleben im alten Rom", was mal die etwas andere, unterhaltsame Lektüre ist. Gruß, Catilina von romane » Mi 11. Feb 2009, 00:03 nun denkt doch mal nach, was MICH interesieren könnte Die Freiheit ist ein seltsames Wesen - wenn man es gefangen hat, ist es verschwunden romane Pater patriae Beiträge: 11672 Registriert: Fr 31. Mai 2002, 10:33 Wohnort: Niedersachsen Website von Princeps » Mi 11. Latein-Facharbeiten | e-Hausaufgaben.de. Feb 2009, 17:28 Salve, Catilina! Entschuldigung für die Unterlassung der Anrede! Nicht dein Beitrag (Weeber, Nachtleben) war gemeint, sondern das von der Lehrerin genannte Buch 'Alltag in Rom', ebenfalls von Weeber, dessen Realienkompetenz ich zwei Jahre genießen durfte. Gruß Princeps von RM » Fr 13. Feb 2009, 00:10 Mein Lieblingsbuch zu dem Thema ist nach wie vor Joachim Marquardts "Das Privatleben der Römer", als Nachdruck bei der Wissenschaftlichen Buchgesellschaft Darmstadt erschienen. Dort findet man auch viele Belegstellen.
Das heißt allerdings nicht, dass man sich für solch einen Petenten auf die Suche nach Literatur machen müsste, aber wenn man solch einen Beitrag überfliegt und man hat gerade ein paar gute Ratschläge parat, wird man die ja wohl in einer Antwort mitteilen können. Clemens e-Latein Administrator Beiträge: 3842 Registriert: Di 31. Dez 2002, 13:34 Wohnort: Salzburg von romane » Mi 18. Mär 2009, 18:42 bei uns gibt es Fachbetreuer für Facharbeiten; der Schüler muss mit diesen regelmäßig Kontakt aufnehmen und dieses schriftl. Facharbeit in Latein - Latein & Italienisch - Hausaufgaben / Referate - Forum => abi-pur.de. dokumentiern lassen. von Zythophilus » Mi 18. Mär 2009, 18:49 SALVETE Ob ein Schüler, der eine Facharbeit schreiben will bzw. soll, aureichende Hilfestellungen von seinem Lehrer erhält, können wir im Forum nicht beurteilen. Wenn er die Aufgabe hat, sich auch die entsprechende Literatur selber zu suchen, was ja durchaus im Sinne einer anzustrebenden Selbstständigkeit sein kann, so halte ich es nicht für falsch, an einer geeigneten Stelle wie einem Universitätsinstitut oder eben einem Forum wie diesem nachzufragen.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Phaedrus für seine Zeit sicher ein fortschrittlicher Denker, aber eben kein Pädagoge war. Er liefert zwar schon richtige Ansätze zur Bewältigung aggressiven Verhaltens, indem er dem Vater in der Fabel rät, sein ruhiges Verhalten auf den Jungen zu übertragen. Unberücksichtigt lässt Phädrus, dass es je nach Auslöser des aggressiven Verhaltens, verschiedene Möglichkeiten gibt dieses zu ändern. Jeder Mensch ist ein Individuum, weshalb eine allgemein formulierte Moral, wie er sie geschrieben hat, nicht auf alle zutreffen kann. Facharbeit latein themen. Phaedrus beabsichtigte aber auch gar nicht zu zeigen, wie facettenreich die Pädagogik ist, sondern er benutzte das Genre "Fabel" als Tarnung, um vor allem Kritik an der damaligen Gesellschaft und der "Kaiserzeit" zu üben. Vielleicht liefert er somit auch eine Idee, einmal auf diese Weise Kritik an heutigen Themen zu üben. Alle drei Facharbeiten zeigen die sprachlich stilistisch geprägte Ausdrucksweise der römischen Autoren, die nur im Original aufgezeigt werden und an diesem interpretiert werden kann; aber sie beweisen auch, dass es lohnt, sich mit den lateinischen Schriften, die unser Abendland geprägt haben, auseinanderzusetzen, die am Antonianum immer noch beziehungsweise wieder sehr gut "im Geschäft (Gespräch) sind".
Hallo, Meinst du die Laste r oder Laste n? Also, als erstes ist es ganz wichtig, dass du dir eine zweisprachige Ausgabe mit Martials Epigrammen besorgst und durchliest, dabei kannst du dir schon Einmerker machen oder was rausschreiben, wenn du Stellen findest, die für dein Thema wichtig sind. Gleichzeitig solltest du dir unbedingt Sekundärliteratur besorgen! Es gibt bestimmt ein Buch, dass etwas mit deinem Thema zu tun hat. Oftmals haben die normalen Stadtbibliotheken so etwas nicht, deshalb solltest du dich in einer Universitäts-oder Staatsbibliothek erkundigen. Facharbeit latein theme park. (Entweder du kennst jemanden, dessen Ausweis du benutzen darfst oder du musst fragen, ob es geht, dass du zum Zwecke der Facharbeit einen bekommst. ) Einen Aufhänger zu finden wird nicht schwer sein, Martial geht ja auch für unsere heutigen Verhältnisse recht schonungslos vor. Außerdem kommt unser Fremdwort "martialisch" wohl auch von Martial und seinem "grausamen" Ruf. Interessant wäre vll. auch der Vergleich der Laster zur Neuzeit.
Verfasst von H. Michelsen am 26. Juni 2019. Veröffentlicht in Meldungen (Archiv) Diese Frage wurde sowohl in der Schülerschaft als auch im Kollegium des Antonianum gestellt. Deshalb soll hier ein kurzer Überblick über die diesjährige Themenwahl im Grundkurs Latein geliefert werden. So unterschiedlich die Interessen der Schüler, so vielfältig fielen auch die Themenbereiche aus. Daher wurden – wie im Lateinunterricht auch sonst üblich – historische, philosophische und pädagogische Themen anhand lateinischer Originaltexte untersucht. Ein Schüler widmete sich, inspiriert durch einen Besuch des Hermannsdenkmals bei Detmold, den verschiedenen historischen Interpretationen der Gestalt des Arminius bzw. Hermanns. (Thema: "Arminius und Hermann – Wie sahen ihn die Zeitgenossen und wie wurde er im 19 Jh. interpretiert? ") Bereits die Lektüre des römischen Geschichtsschreibers Livius im Unterricht zeigte, dass römische Geschichtsschreibung nicht objektiv und keineswegs mit moderner Geschichtsschreibung zu vergleichen ist, da sie ein anderes Ziel verfolgt, nämlich exemplarisch an einzelnen Gestalten zu zeigen, dass der Aufstieg Roms eng mit zentralen römischen Werten verbunden war.
CyberMonday (online) In der kostenfreien Vortragsreihe zu Themen des Internets und Datenschutzes werden am 10. Juni Möglichkeiten aufgezeigt, Gefahren durch z. B. zweifelhaften Mails zu begegnen. Am 4. Juli geht es um Spuren im Internet – digitale aber auch messbare Spuren beim Verbrauch von CO2 - und wie sie beeinflusst werden können. Alle Vorträge der Reihe finden online statt. Gesamter Landkreis – Präsenz und online Zeugnisse jüdischen Wirkens in Dieburg: der historische Friedhof Der Friedhof in Dieburg mit rund 1. 100 erhaltenen Grabsteinen zählt zu den ältesten jüdischen Friedhöfen im Landkreis und in Hessen. Deborah James' rührender Wunsch nach einem Ehemann und der herzzerreißende Abschied von ihren Kindern - TakeToNews Deutsch | Sport | Zeitschrift | Finanzen | Unterhaltung | Tech. Die Begräbnisstätte ist Zeugnis jüdischen Begräbnis- und Totenkults. Die Führung am 18. Mai (16 Uhr) wird in Zusammenarbeit mit dem Kulturamt der Stadt Dieburg angeboten. Vinyasa Yoga Vinyasa Yoga ist ein moderner, undogmatischer Yogastil. Begleitet von einem gleichmäßigen und vertieften Atem, wird im neu startenden Kurs ab 2. Juni in Alsbach-Hähnlein eine fließende und harmonische Übungspraxis entwickelt - von einfachen bis hin zu komplexeren bzw. kraftvollen Bewegungsmustern.
Susanne Hecker (UFZ/ iDiv) brachte Perspektiven aus der Wissenschaftskommunikation ein und ermöglichte Einblicke in den aktuellen wissenschaftlichen Diskurs zu Storytelling. "Meiner Beobachtung nach, lebt Citizen Science durch die vielfältigen Geschichten. Dadurch gelingt es uns einen Dialog auf Augenhöhe zu gestalten. " betonte auch Anett Richter (UFZ/iDiv). Natur zeitschrift für kinder video. Auf der Basis der Erfahrungen und Beispiele konnten wir feststellen, dass Storytelling in Citizen Science multifunktional genutzt wird und sehr plastisch in seiner Anwendung ist. Eine systematische Untersuchung der Anpassfähigkeit von Storytelling in wissenschaftlichen Prozessen in Citizen Science Aktvitäten wird Gegenstand unserer weiteren Betrachtung sein und dies planen wir auf der Europäischen Citizen Science Konferenz in Genf () zu präsentieren. Didone Frigerio (Universität Wien, Konrad Lorenz Forschungsstelle für Verhaltens- und Kognitionsbiologie)) und Andrea Sieber (Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung)
Der Zugang zu Kursen an verschiedenen Orten des Landkreises Darmstadt-Dieburg erfolgt nach individueller Beratung durch die VHS. Kontakt: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! Die Ukraine-Krise und ihre Folgen (online) Der völkerrechtswidrige Angriff Russlands auf die Ukraine führt unmittelbar zu Aufrüstung, dem Ende vertrauensbildender Maßnahmen und von Abrüstungsverhandlungen sowie zur Wiederkehr der Drohung mit dem Einsatz von Nuklearwaffen. Wie kann in einer vernetzten Welt eine regelgeleitete Außenpolitik aussehen? Im Rahmen der Veranstaltung werden verschiedene globale und regionale ordnungspolitische Ansätze vorgestellt und diskutiert. Europäischer Wettbewerb: Gymnasium Bad Essen erfolgreich - OS-Radio 104,8. Die Online-Veranstaltung am Dienstag, 24. Mai, ab 19 Uhr wird aus der VHS Oberland (Bayern) gestreamt. Eine Anmeldung ist über die VHS Darmstadt-Dieburg möglich. Im Anschluss erhalten Sie die Zugangsdaten zum Konferenzraum. Sommerprogramm Auch dieses Jahr bietet die Volkshochschule Darmstadt- Dieburg mit einem ausgewählten Sommerprogramm die Möglichkeit an, Erlerntes zu festigen oder in Bewegung zu bleiben.